【題目】如圖是實驗室制取氣體的裝置。
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(1)寫出一個由裝置A制取O2的化學方程式____________;
(2)若用裝置D(氣體由a口進入)收集到一種氣體,請簡述驗證該氣體的方法:____________;
(3)用C裝置制取氣體的優(yōu)點是____________。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】完成下列變化的化學方程式,并按要求填空。
(1)鐵釘放入硫酸銅溶液:______________________________它屬于__________反應。
(2)加熱堿式碳酸銅:________________________________________
(3)實驗室用雙氧水和二氧化錳混合制氧氣:_______________________________
(4)氫氧化鈉與硫酸銅溶液反應:__________________________;該反應的現(xiàn)象是有____色的沉淀生成。
(5)金屬鎂著火不能用二氧化碳撲救,因為鎂可以在二氧化碳中繼續(xù)燃燒生成一種白色固體和一種黑色單質:_____________________________________________________
(6)水在直流電作用下分解_______________________________________________
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】1mol燃料完全燃燒放出的熱量見表。
燃料 | 一氧化碳(CO) | 氫氣(H2) | 甲烷(CH4) | 酒精(C2H5OH) |
狀態(tài) | 氣體 | 氣體 | 氣體 | 液體 |
熱量(kJ) | 282.6 | 285.8 | 890.3 | 1367 |
①上述燃料中屬于綠色能源的是________。從等物質的量燃料完全燃燒放出熱量多少來分析,目前最適合家庭使用的氣體燃料是_______。
②充分燃燒等物質的量的上述燃料,排放出二氧化碳的量最多的是_______。
③煤氣(主要成分是CO)與其它燃料相比的主要缺點是__________,寫出一氧化碳燃燒的化學方程式__________。
④酒精中質量分數(shù)最高的元素是________,0.5mol酒精中含有________個氫原子。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列各組物質中,主要成分的名稱和化學式表示的不是同一種物質的是( )
A. 苛性鈉、氫氧化鈉、NaOH B. 鹽酸、氯化氫水溶液、HCl
C. 燒堿、碳酸鈉、Na2CO3 D. 食鹽、氯化鈉、NaC1
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某同學欲從以下幾方面對二氧化碳進行探究。請你參與探究并回答有關問題:
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(1)二氧化碳對生活和環(huán)境的影響。右圖說明了CO2與“溫室效應”的關系。能產生“溫室效應”的氣體除CO2外,還有臭氧、甲烷、氟利昂等。 空氣中CO2的主要來源是______________,自然界中的綠色植物可通過______作用消耗CO2。
(2)該同學設計了一套驗證碳酸具有酸性而二氧化碳沒有酸性的實驗。他首先用紫色石蕊試液浸泡濾紙,曬干后折成紙花,然后按下圖所示分別進行:
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①紫色石蕊紙花遇到醋酸溶液變紅色。
②在C實驗中,當加入水后,紫色石蕊紙花不變色,C實驗的作用____________。
③在D實驗中,紫色石蕊紙花變紅色,這一實驗結果說明____________________。
④通過以上實驗,尚未達到驗證的目的,若要達到驗證的目的,你的改進方法是:____________________。
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