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【題目】近期熱映的《復仇者聯盟 4》引發了不小的觀影潮,深受觀眾喜愛的鋼鐵俠早期利用金屬鈀(Pd)制造出方舟反應爐來維持生命,如圖是鈀元素的相關信息,下列說法正確的是()

A.鈀原子在化學反應中易得到電子

B.鈀原子核內有 46 個質子

C.鈀元素的相對原子質量為 106.4g

D.鈀原子結構示意圖中 x = 8

【答案】B

【解析】

根據圖中元素周期表可以獲得的信息:左上角的數字表示原子序數;字母表示該元素的元素符號;中間的漢字表示元素名稱;漢字下面的數字表示相對原子質量。

A、鈀原子屬于金屬原子,在化學反應中易失去電子,故A不正確;

B、根據元素周期表中的一格可知,左上角的數字為46,該元素的原子序數為46,在原子中,質子數=原子序數,鈀原子核內有46個質子,故B正確;

C、根據元素周期表中的一格可知,漢字下面的數字表示相對原子質量,該元素的相對原子質量為106.4,單位為“1”,通常省略不寫,故C不正確;

D、在原子中,質子數=核外電子數,x=18,故D不正確。故選B

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】碳酸氫銨(NH4HCO3)是一種常見化肥,受潮時在常溫下即能分解,受熱時分解更快。如圖是驗證碳酸氫銨性質的實驗,試管中裝有少量碳酸氫銨固體,兩燒杯中分別盛有水和澄清石灰水。回答下列問題:

1)實驗時,應向燒杯A的水中加入下列物質中的________(填字母)。

ANH4Cl固體 B食鹽 C濃硫酸 D熟石灰

2)實驗觀察到紅色石蕊試紙變藍色,澄清石灰水變渾濁。據此,寫出碳酸氫銨分解的化學方程式________________

3)碳酸氫銨保存時應注意__________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線。回答相關問題。

(1)t3℃時,甲物質的飽和溶液中,溶質、溶劑、溶液的質量之比為________________

(2)t2℃時,甲、乙、丙三種物質的飽和溶液中,溶質質量分數的大小關系是________________

(3)t3℃的甲、乙、丙三種物質的飽和溶液各 100g,分別降 溫至t1 ℃,所得溶液的質量最大是________________

(4)現有甲、乙混合物溶液,需要從混合物溶液中提純乙固體,采用的方法有________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某密閉容器中有X、氧氣、二氧化碳三種物質,在一定條件下充分反應,反應前后各物質質量的數據記錄如下:

物質

X

O2

CO2

H2O

反應前的質量/g

46

128

1

0

反應后的質量/g

0

待測

89

54

在下列判斷中,正確的是( )

A. 物質X由碳、氫元素組成 B. 物質X由碳、氫、氧元素組成

C. 充分反應后剩余氧氣質量為16克 D. 生成CO2與H2O的質量比是89:54

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室部分儀器或裝置如下圖所示,請回答下列問題。

1)實驗室常用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳氣體,發生裝置可選擇圖中的_____,(填儀器字母)進行組裝,反應的化學方程式為_____,檢驗二氧化碳的方法是_____,反應的化學方程式為_____

2)采用上述方法制取的二氧化碳中常含有氯化氫氣體和水蒸氣。為獲得純凈、干燥的二氧化碳氣體,可選用如圖所示的H裝置和I裝置進行除雜和干燥,導管口連接的正確順序是:氣體_____→F

3)為了防止制取的CO2中含有鹽酸揮發出的HCl氣體,_____(填“能”或“不能”)用沒有揮發性的稀硫酸代替稀鹽酸,原因是_____

4)實驗室也可用上述發生裝置制取氫氣,若用圖所示J裝置采用“排空氣法”收集氫氣,請在圖中將導管補畫完整_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】材料在交通工具上有著廣泛的應用,根據下列信息回答問題。

應用

大飛機 C919

共享汽車

用到的材料

輪胎:橡膠

機翼:鋁鋰合金

車身:鋼

(1)上述交通工具用到的材料屬于金屬材料的是__________ (填一種即可),屬于有機合成材料的是__________

(2)汽車車身表面的烤漆不僅美觀,還能起到防銹的作用,工業上常用稀鹽酸來除鐵銹(Fe2O3),該反應的化學方程式是______________

(3)化石燃料的大量使用,帶來了環境的污染和資源的枯竭等問題,共享汽車在廣泛推廣使用乙醇汽油,其好處是___________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是abc三種物質的溶解度曲線,據圖回答下列問題。

1t1時,把80g物質a加入到200g水中充分攪拌、靜置,形成的是__________溶液(填飽和不飽和

2)欲使a物質的溶液從M點轉化為N點,可采取的措施是__________

3“P”點的意義為_______________________

4t2時,將abc三種物質的飽和溶液降溫至t1,所得溶液中溶質的質量分數由大到小的順序為___________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是過氧化氫分解的微觀示意圖。下列說法不正確的是

A. 反應物屬于氧化物

B. 化學反應前后原子種類不變

C. 反應前后氧元素的化合價不變

D. 反應前后氫元素的化合價不變

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】為探究過氧化氫的分解反應,同學們進行了以下實驗。

(查閱資料)過氧化氫分解放熱。當氧氣低于一定濃度時,可燃物無法燃燒。

(進行實驗)

初步探究:探究影響過氧化氫分解速率的因素

序號

燒杯1

燒杯2

燒杯3

燒杯4

實驗操作

實驗現象

立即冒大量氣泡,燒杯內有 少量白霧出現。

5分鐘后,有比較大量的氣泡冒出。

立即冒大量氣泡,燒杯內有白霧。

立即冒大量氣泡,燒杯內有大量白霧。

繼續探究:重復燒杯134實驗,并分別伸入帶火星木條,如下圖所示。

實驗方案

序號

實驗現象

燒杯1

木條復燃,燃燒很旺

燒杯3

木條復燃,之后火焰變微弱

燒杯4

木條復燃,之后立即熄滅

(結論與解釋)

1)寫出燒杯1中反應的化學方程式_______

2)為證明MnO2CuSO4能加快過氧化氫的分解速率,應增加的對比實驗是_______(填具體操作)。

3)能證明過氧化氫溶液濃度影響其分解速率的實驗是_____(填燒杯的數字序號)。

4)燒杯內出現大量白霧的原因是_______

(反思與評價)

5)燒杯4中木條熄滅的原因可能是_______

6)實驗室若用雙氧水制取氧氣來完成木炭燃燒的實驗,應選擇的試劑是_______(填字母序號)。

A5%過氧化氫溶液 B10%過氧化氫溶液

C20%過氧化氫溶液 D二氧化錳

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