【題目】如圖是“尾氣催化轉換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖,其中不同的圓球代表不同原子.下列說法錯誤的是( ) ![]()
A.此反應有單質生成
B.參加反應的兩種分子的個數(shù)比為1:1
C.原子在化學變化中沒有分裂
D.圖中生成物全部是化合物
【答案】D
【解析】解:根據(jù)質量守恒定律可得出各物質微粒的個數(shù)關系如圖: ![]()
A、由反應的微觀示意圖及微粒的變化可知,反應后有單質生成.故A說法正確;
B、由各物質微粒的個數(shù)關系圖可知,參加反應的兩種分子的個數(shù)比為1:1.故B說法正確;
C、由反應可知,該反應的生成物有一種單質,故C說法正確;
D、由反應的微觀示意圖及微粒的變化可知,有單質生成.故D錯誤.
故選D.
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用單質和化合物的判別的相關知識可以得到問題的答案,需要掌握單質與化合物的區(qū)別:單質是由同一種元素組成的純凈物.只含有一種元素的物質,但必須是純凈物;化和物:是由不同種元素組成的純凈物.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】關于高錳酸鉀制氧氣的說法正確的是( )
A. 先裝藥品,再檢查裝置的氣密性
B. 用排水法收集時,先將導管口伸到集氣瓶口,再加熱
C. 固定儀器時,先放置酒精燈,再調(diào)節(jié)試管高度
D. 用排水法收集一瓶氧氣后,先將集氣瓶從水槽中取出,再蓋上玻璃片
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列各組物質是按單質、氧化物、混合物的順序排列的是
A. 氧氣、水、空氣 B. 氮氣、氯酸鉀、生鐵
C. 可燃冰、干冰、冰水混合物 D. 石墨、石灰石、石油
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用如圖裝置電解水,一段時間后的現(xiàn)象如圖所示,對該實驗的描述錯誤的是( ) ![]()
A.甲試管中收集到的是一種可燃性氣體
B.該實驗能證明水是由氫元素和氧元素組成的
C.向水中加入少量硫酸,能增強水的導電性
D.甲、乙兩試管內(nèi)收集到的氣體的質量比約為2:1
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】南寧市人民政府規(guī)劃,未來三年內(nèi)將投資約176億元打造百里秀美邑江,就要從源頭上防止邑江水受到污染,下列做法容易造成水體污染的是( )
A. 嚴格控制在邑江流域網(wǎng)箱養(yǎng)殖水產(chǎn)
B. 在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中提倡施用農(nóng)家肥
C. 沿江工廠的工業(yè)廢水未經(jīng)處理就排入邑江
D. 污水處理廠嚴格按照按有關要求和技術指標集中處理生活污水
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