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【題目】元素周期表是學習和研究化學的重要工具。回答下列問題:

1)元素周期表中不同元素間最本質的區別是_____(填字母)。

A質子數不同 B中子數不同 C相對原子質量不同

2)下圖中為氧元素、鋁元素在元素周期表中的信息示意圖,ABCD是四種粒子的 結構示意圖。

氧元素屬于_____(填金屬非金屬)元素;鋁元素的質子數是_________,相對原子質量是_________;由以上兩種元素組成化合物的化學式為 __________

② C粒子屬于_______(填原子”“陰離子陽離子);若D為原子,則x=_________

③ ABCD中屬于同種元素的是_____(填序號)。

【答案】A 非金屬 13 26.98 Al2O3 陰離子 8 BC

【解析】

1)元素是具有相同質子數的同一類原子的總稱,元素周期表中不同元素間最本質的區別是質子數不同,選項A

2)①的名稱中沒有字旁,氧元素屬于非金屬元素;在元素周期表中,元素名稱左上角的數字為原子的序數,右上角是該元素的符號。名稱下邊的數值是原子的相對原子質量。同一原子中,質子數=核外電子數=核電荷數=原子序數;鋁元素的質子數是13,相對原子質量是26.98;由以上兩種元素組成化合物是氧化鋁,化合物中氧元素顯-2價,氯元素顯+3價,化合物的化學式書寫:顯正價的元素其符號寫在左邊,顯負價的寫在右邊,化合價的絕對值交叉約減,得化學式右下角的數字,數字為1時不寫,氧化鋁的化學式為Al2O3

C粒子質子數小于核外電子數,帶負電荷,屬于陰離子;若D為原子,則質子數=核外電子數,x=18-2-8=8

元素是具有相同質子數的同一類原子的總稱,ABCD中屬于同種元素的是BC

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學與生活息息相關。

1)某食品的配料標簽如圖所示,

①該配料中富含蛋白質的物質是_____

②從營養均衡角度看,該食品中除水外,還缺少的營養素是_____

③這種食物對胃酸過多的病人有一定益處,原因是:_____。(用化學方程式表示)

2)溧水地鐵S7號線很快將正式開通。選擇與此有關的以下三種材料填空(填字母):

①鋼軌建設需要大量的鋼鐵,鋼鐵屬于_____

②座椅上常用到耐磨、耐腐蝕的滌綸等,滌綸屬于_____

A 金屬材料 B 合成材料 C 復合材料

3)某工廠每天產生含H2SO4的質量分數為1%廢硫酸9.8t,如果用鄰近工廠每天產生的廢堿液(主要成分為NaOH20t,恰好將其中和。求廢堿液中NaOH的質量分數。_____(寫出計算過程)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖為采用“數字化”實驗,由傳感器采集實驗相關信息描繪出曲線,其中物質X表示能與二氧化碳反應的某溶液,縱坐標y表示燒杯中的某個量。下列對物質X與縱坐標y的分析正確的是

選項

物質X

縱坐標y

A

溶液的質量

B

溶液的pH

C

氫氧化鈉溶液

溶質的質量

D

氫氧化鈣溶液

溶液中鈣元素質量

A. AB. BC. CD. D

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】汽車尾氣凈化裝置中裝有鉑催化劑,尾氣在催化劑表面反應的微觀過程可用圖表示下列有關說法正確的是(

A.反應中的反應物分子有三種

B.反應屬于置換反應

C.反應中參加反應的二氧化氮與一氧化碳的分子個數比為1:2

D.此凈化裝置可以消除一氧化碳、一氧化氮、二氧化氮對空氣的污染

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】食鹽是一種重要的化工原料,回答下列問題

1)粗鹽中含有的難溶性雜質,甲同學在實驗室里通過如圖1所示的實驗步驟將其去除.

過濾所用的玻璃儀器有:燒杯、漏斗和_____

在加熱蒸發過程中,當蒸發皿中出現_____固體時,停止加熱,利用蒸發皿的余熱將濾液蒸干.

在本實驗中,先稱取5g粗鹽,再量取10ml水,加粗鹽至不再溶解為止時稱得剩余粗鹽質量為1g,通過如圖1實驗步驟最終得到3.5g精鹽,則精鹽的產率是_____

2)利用上述實驗得到的精鹽中還含有少量氯化鎂、氯化鈣、硫酸鈉等雜質,乙同學用天平稱量一定量的含氯化鎂、氯化鈣、硫酸鈉的精鹽,并設計了如圖2所示過程進行除雜提純,實驗后得到較純凈的氯化鈉固體(此題中微溶物視為可溶物).

沉淀A中共含有_____種物質(填字母).

A 2 B 3 C 4 D 5

濾液B中加適量稀鹽酸的作用是除去_____

3)氯化鈉固體與濃硫酸在加熱條件下反應生成硫酸鈉和氯化氫氣體.寫出此反應的化學方程式_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】AF為初中化學常見的六種物質,且都含有一種相同元素,它們相互間的關系如圖所示(→表示轉化關系,—表示相互之間會反應)。己知ABCDE是不同類別的物質,C俗稱純堿,F是生活中最常見的溶劑,且與B的物質類別相同,都是氧化物。(部分反應物、生成物及反應條件己略去)

請回答:

1)寫出ABF的化學式:A______B______F______

2F轉化為E的反應化學方程式是 _____________;寫出E物質的一種用途 _____________

3CD的反應化學方程式是_______________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】AD為實驗室中未貼標簽的4種溶液,分別為:澄清石灰水、碳酸鈉溶液、稀鹽酸和氫氧化鈉溶液.化學小組的同學們為了確定其成分,開展了探究實驗.

1)將ABCD溶液兩兩混合,觀察到的現象記錄如圖1所示(圖中“﹣”代表無明顯現象).

①物質B__________(寫化學式);

②寫出AD反應的化學方程式__________

2)某同學將如圖2兩支試管充分反應后的廢液倒入同一燒杯中,觀察到有氣泡產生,充分反應后得到澄清溶液,則該溶液中溶質的組成可能是__________

3)利用鑒別出的鹽酸,同學們又開展了實驗.他們取等質量的MgZn兩種物質分別于等質量的同濃度的稀鹽酸充分反應,反應產生氣體的質量與反應時間的關系如圖3所示.反應結束后一定有剩余的是__________B反應至a點時,所得溶液中的溶質為__________(寫化學式).

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列圖象能正確反映對應變化關系的是(

A.電解水

B.向一定量鋅粒中加入過量稀硫酸

C.向一定量氫氧化鈉和碳酸鈉的混合液中加入過量的石灰水

D.分別向等質量的鎂和鐵中滴入溶質質量分數相同的稀鹽酸至過量

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】元旦聯歡會上,表演了一個化學魔術——變色紙花。A、B、C、D四朵紙花分別為紅色、紫色、藍色和藍色。

(1)向A、B、C三朵花上分別噴灑某種液體,紙花分別變成了紅色、藍色和紫色。則噴灑的物質可能是__

(2)向D上噴灑另一種液體,紙花變成了黑色。此過程中發生如下反應CuCl2+Na2S=== CuS↓+2NaCl,此反應的基本類型是________

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