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【題目】（3分）氫氧化鈉在生活中有重要應用。

（1）管道疏通劑的有效成分包含氫氧化鈉，該物質溶于水時，用手觸摸容器外壁，會 ；若將氫氧化鈉敞口放置，會變質生成 。

（2）青海湖地區素有“冬天撈堿”之說，其中的“堿”是純堿，可用它與氫氧化鈣反應制取氫氧化鈉，反應的化學方程式為 。

【答案】（1）發熱 Na2CO3

（2）Na2CO3 + Ca(OH)22NaOH + CaCO3↓

【解析】

試題分析：氫氧化鈉，該物質溶于水時，用手觸摸容器外壁，會發燙，因為溶解會放出大量的熱，將氫氧化鈉敞口放置，會和空氣中的二氧化碳反應變質生成碳酸鈉；氫氧化鈣可以和碳酸鈉反應制取氫氧化鈉。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學與生活密切相關。生活中的下列做法不合理的是（ ）

A．羊毛和滌綸，可用燃燒法區分 B．冰箱中的異味，可用活性炭除去

C．電器著火，應先切斷電源再滅火 D．煤爐火上放一盆水，就能防止一氧化碳中毒

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列各物質的用途中，說法正確的是

A．氧氣作燃料 B．干冰用于人工降雨

C．氫氧化鈉用于改良酸性土壤 D．甲醛用于泡發魷魚等水產品

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】能源、環境與人類的生活和社會發展密切相關。

（1）施用化肥可以提高糧食產量，但濫用會造成環境污染。下列物質中，能用做鉀肥的是 （填序號）。

A．K2SO4 B．CO(NH2)2 C．NH4NO3 D．Ca(H2PO4)2

（2）化石燃料等不可再生能源日趨枯竭，迫切開發新能源，如氫能、 等。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】人體就像一個復雜的“化學工廠”。在下列食物中，不能給這個“化學工廠”提供能量的是

A．雞蛋 B．花生油 C．礦泉水 D．饅頭

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室常用下列裝置制取和收集氣體，請根據下圖回答有關問題。

（1）用高錳酸鉀制取氧氣，反應的符號表達式為 ，此時選擇A為氣體發生裝置，則該裝置需改進的一處是 ；收集氧氣時不能選擇的收集裝置是 （填字母）。

（2）若用B、E裝置制取氧氣，其反應的符號表達式為 ，在該反應中的固體物質所起的作用是 作用；小宋在準備檢驗E中氧氣是否收集滿時發現實驗室木條已用完，小顏提出使用實驗室的藥品同樣可以驗滿，則下列驗滿方法可行的是 （填字母）。

A．將加熱后的鐵絲伸到集氣瓶口 B．將紅熱的木炭伸到集氣瓶內

C．將紅熱的木炭伸到集氣瓶口 D．將澄清石灰水倒入瓶內

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】富硒大米中的“硒”是指

A．原子 B．分子 C．單質 D．元素

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】學習化學可以了解日常生活中某些變化的本質，下列變化中屬于化學變化的是

A．西瓜榨成汁 B．鮮牛奶變質

C．木炭的吸附作用 D．自行車輪胎爆裂

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】物質的用途與性質密切相關。下列說法不正確的是

A．干冰用于人工降雨，因為干冰升華吸熱

B．活性炭能夠除去異味，是因為活性炭具有吸附性

C. C、CO、H2常用來冶煉金屬，是因為它們都具有可燃性

D. 洗滌劑常用來洗滌油污，是因為洗滌劑具有乳化功能

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