【題目】實驗室常利用下列儀器進行氣體的制取和性質實驗,請按要求回答:
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(1)寫出下列儀器名稱:G___________ ,H___________。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取并收集純凈的氧氣,應選擇的儀器是______________(填序號,下同),反應的化學方程式是_______________。
(3)實驗室要制取較多量的二氧化碳,裝配氣體發生裝置時,應選擇的儀器是_______,反應的化學方程式是______________。小明同學想把制取二氧化碳結束后的廢液未經處理直接倒入下水道,可能造成的危害是____________(寫一條)。
(4)如何檢驗已集滿一瓶CO2氣體_____________。
【答案】集氣瓶 長頸漏斗 ABCEGJ
DGH
腐蝕鐵質下水管道或污染水源等(答案合理即給分) 將燃著的木條放在集氣瓶口,發現木條熄滅,說明二氧化碳已收集滿了
【解析】
(1)熟練掌握常見的化學儀器名稱和用途;
(2)用高錳酸鉀制氧氣時,反應物是高錳酸鉀,生成物是錳酸鉀、二氧化錳、氧氣,反應條件是加熱,根據化學方程式的書寫步驟書寫方程式;根據用高錳酸鉀制取氧氣的發生裝置的特點及用排水法收集純凈的氧氣需要的儀器選擇;
(3)制取二氧化碳的藥品是石灰石和稀鹽酸,屬于固體和液體在常溫下的發生裝置,選擇合適的儀器;實驗室通常用稀鹽酸與大理石(或石灰石)反應制取二氧化碳,碳酸鈣與鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,寫出反應的方程式;根據鹽酸及產物分析危害;
(4)根據CO2氣體是否已充滿集氣瓶的方法分析。
(1)熟記常見儀器的名稱和用途:G是集氣瓶;H是長頸漏斗;
(2)用高錳酸鉀制取氧氣的發生裝置屬于固體加熱型的裝置,需要的儀器有:A、B、E、J;用排水法收集的氧氣較純凈,需要的儀器有:C、G;
用高錳酸鉀制氧氣時,反應物是高錳酸鉀,生成物是錳酸鉀、二氧化錳、氧氣,反應條件是加熱,因此反應的化學方程式為:
;
(3)實驗室要制取較多量的二氧化碳,發生裝置屬于常見的固液反應的裝置,需要的儀器有:DGH;實驗室通常用稀鹽酸與大理石(或石灰石)反應制取二氧化碳,碳酸鈣與鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應的方程式為:
;
制取二氧化碳結束后的廢液可能含有剩余的稀鹽酸和生成的氯化鈣,未經處理直接倒入下水道,可能造成的危害是:腐蝕鐵質下水管道或污染水源等;
(4)檢驗CO2氣體是否已充滿集氣瓶的方法是:將燃著的木條放置集氣瓶口,若木條熄滅,說明收集滿;
故答案為:(1)集氣瓶;長頸漏斗;(2)ABCEGJ;
;(3)DGH;
;腐蝕鐵質下水管道或污染水源等;(4)將燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅,說明二氧化碳已收集滿了。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用化學用語填空。
(1)汞元素:_____。
(2)高錳酸鉀:_____
(3)2個鐵離子:_____
(4)標出過氧化氫中氧元素的化合價:_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】鋅是人體生長發育過程中必不可少的元素,被譽為“生命之花”,葡萄糖酸鋅口服液是以葡萄糖酸鋅[化學式為(C6H11O7)2Zn]為主要原料制成的保健品,具有補鋅功能。請閱讀產品說明后回答:
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(1)葡萄糖酸鋅的相對分子質量是_____;
(2)成人保健每天需服用兩支,可補鋅_____毫克;
(3)計算葡萄糖酸鋅中碳元素的質量分數。_____
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室制取氣體的裝置如下圖所示,根據所學知識,回答下列問題:
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(1)圖中標有①②的儀器名稱:①_______;②_______。
(2)寫出用裝置A制取O2的一個化學方程式_____________;A裝置中試管口略向下傾斜的目的是_______。
(3)某同學用D裝置集滿一瓶O2后,實驗時發現O2不純,原因可能是_______。
(4)某同學制取二氧化碳,應選擇收集裝置是_______, 檢驗CO2集滿的方法是_______。
(5)B和C的組合也可用于稀鹽酸和碳酸鈉粉末制取二氧化碳,但最好把橡皮塞換成圖2中的_______。檢驗二氧化碳的化學方程式是_______________。
(6)實驗室制備氫氣時,要求能隨時控制反應進行或停止,以下符合該條件的發生裝置是__________。該裝置_____________(能或不能)適用于實驗室用過氧化氫和二氧化錳粉末制氧氣。
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(7)在實驗室中,集氣瓶被稱做“萬能瓶”,用它可以組裝成各種用途的裝置,請仔細觀察下列(F~K)各個裝置的特點回答問題:
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①實驗室若用F裝置收集氧氣,則氧氣應從口進入_______(填導管口符號).
②若要收集一定體積的二氧化碳氣體,應選用裝置______.
③若要除去一氧化碳中的微量二氧化碳,同時用該瓶收集較純凈的一氧化碳,應選用裝置______.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】2015年12月20日,深圳市光明新區發生堆泥滑坡,造成重大財產損失和人員傷亡。為防止災后疫情發生,防疫人員使用了多種消毒劑進行環境消毒,其中亞氯酸鈉(NaClO2)是一種重要的消毒劑。試計算:
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(1)亞氯酸鈉(NaClO2)屬于____________(填“無機化合物”或“有機化合物”)
(2)亞氯酸鈉的中Na、Cl、O元素質量比為_____________。
(3)亞氯酸鈉中氧元素的質量分數為_____________。
(4)若要配制質量分數為15%的亞氯酸鈉溶液200 kg用于環境消毒,則需要亞氯酸鈉多少_____ kg,同時需要水_____________kg。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】兩個燒杯中裝有等質量的金屬鋅和鎂,然后分別逐漸加入同濃度的稀硫酸,產生氫氣的質量與加入硫酸的質量關系如圖所示,下列說法正確的是
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A. a點時,兩個燒杯中的酸都恰好完全反應
B. b點時,兩個燒杯中產生氫氣的質量不相同
C. c點時,兩個燒杯中都有金屬剩余
D. 該圖反映出鎂比鋅的金屬活動性強
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩種不含結晶水的固體物質的溶解度曲線如圖所示.下列說法正確的是( 。
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A. 20℃時,甲、乙兩物質的飽和溶液中溶質分數相等,且都等于20%
B. 30℃時,100g水中可溶解25g甲物質
C. 升溫甲物質的不飽和溶液變為飽和溶液
D. 30℃時,甲、乙兩種物質的溶液降溫到0℃時,甲有晶體析出,乙無晶體析出
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某興趣小組根據下列裝置進行試驗,請你參與并回答:
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(1)寫出標號儀器的名稱:①___________;②___________________。
(2)若用E裝置收集氣體,觀察到____________時才能收集。
(3)寫出用B裝置制取氧氣的文字表達式_____________。
(4)若實驗室用D裝置收集氧氣,請寫出檢驗氧氣是否收集滿的方法_________。
(5)已知氫氣密度比空氣小,很難溶于水,常用金屬鋅和稀硫酸反應制取。若實驗室要制取少量氫氣最好選擇發生裝置____(填序號,下同)和收集裝置__________。
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