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【題目】通過近一年的化學學習,你已經掌握了實驗室制取氣體的有關方法。請根據如圖回答下列問題:

(1)儀器①的名稱是______,利用A裝置制取氧氣的化學方程式為__________

(2)B裝置在化學實驗中有廣泛的用途。

①若B裝置正放,用于收集A生成的H2,則a接___________(選填“b”或“c”)。

②如果要制取和收集干燥的CO2,需要在A裝置之后連接兩個B裝置,則在前一個B裝置內加入的試劑是______________(選填“濃硫酸”或“氫氧化鈉”)。

【答案】 分液漏斗 2H2O22H2O+O2 c 濃硫酸

【解析】(1)儀器①的名稱是分液漏斗,過氧化氫法利用A裝置制取氧氣的化學方程式為2H2O2 MnO2 2H2O+O2↑。(2)①若B裝置正放,用于收集A生成的H2,氫氣的密度比空氣的小,則a接c。②如果要制取和收集干燥的CO2,需要在A裝置之后連接兩個B裝置,則在前一個B裝置內加入的試劑是濃硫酸,濃硫酸有吸水性,常做干燥劑。

練習冊系列答案
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【題目】空氣中能供給動植物呼吸的氣體是

A. N2 B. H2O C. O2 D. CO2

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【題目】實驗中,小紅誤將氫氧化鈉溶液當成酸滴加到金屬鋁中,結果發現也有氣泡產生,為了解該氣體的成分,實驗小組進行了以下探究活動:

【提出猜想】小紅猜想是氧氣; 小敏猜想是氫氣; 小雨猜想是二氧化碳

其他同學認為小雨的猜想是錯誤的,理由是

【進行實驗】利用圖I所示的裝置分別進行實驗

(1)小紅:反應一段時間后,將帶火星的木條放在a處,觀察到 ,則她的猜想錯誤。

(2)小敏:①用圖II所示裝置干燥從a導管出來的氣體,將管口a與 (填“b”或“c“)端管口連接。②反應一段時間,點燃干燥的氣體,通過對現象的分析,得出他的猜想正確。

【得出結論】鋁、氫氧化鈉和水反應生氫氣和偏鋁酸鈉(NaAlO2反應的化學方程式為

【交流討論】有同學認為,小敏的實驗方案有欠缺,步驟②中存在安全隱患,理由是

【反思提升】許多重大科學發現,源自對試驗中異常現象的大膽質疑,深入研究。下列科學成果是通過對異常現象研究得出的是 (填序號)。

A波義耳不慎將濃鹽酸濺到花瓣上從而發現了酸堿指示劑

B侯德榜潛心研究制堿技術發明了聯合制堿法

C拉瓦錫深入研究前人忽視的異常現象發現了氧氣

D張青蓮主持測定了多種元素相對原子質量的新值

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【題目】有A、B、C三種金屬,如果把A和B分別放入稀硫酸中,A溶解并產生氫氣,B不反應;如果把B放入C的鹽溶液中,過一會兒,在B表面有C物質析出。根據以上實驗事實,判斷這三種金屬的活動性由弱到強的順序為( )

A. B. A、C    B.A、B、C C. C、B、A D. A、C、B

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【題目】給純凈的高錳酸鉀加熱,當開始放出氧氣時,試管中的固體物質是

A. 高錳酸鉀 B. 錳酸鉀 C. 錳酸鉀、二氧化錳 D. 高錳酸鉀、錳酸鉀和二氧化錳

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【題目】為相對原子質量的測定做出了杰出貢獻的科學家是

A. 阿伏伽德羅 B. 張青蓮 C. 門捷列夫 D. 道爾頓

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A.濃硫酸 B.濃鹽酸 C.燒堿 D.食鹽

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A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④

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【題目】要想使一瓶接近飽和的石灰水變為飽和,具體操作有:①加入氫氧化鈣;②升高溫度;③降低溫度;④加水;⑤蒸發水。其中措施正確的是

A. ①②④ B. ①③④ C. ①③⑤ D. ①②⑤

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