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【題目】下列圖像中有關量的變化趨勢與對應敘述關系正確的是

A.向一定質量表面生銹的鐵釘中滴加鹽酸至過量

B.向一定質量的稀硫酸中滴加水

C.向鹽酸和氯化銅的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液至過量

D.高溫煅燒一定質量的石灰石

【答案】A

【解析】

A、表面生銹的鐵釘中滴加鹽酸至過量，剛開始鐵銹和稀鹽酸生成氯化鐵和水，不生成氫氣，當鐵銹反應完之后，鐵和稀鹽酸生成氯化亞鐵和氫氣，當鐵反應完之后氫氣質量不變，圖像相符A正確。

B、向一定質量的稀硫酸中滴加水，酸性減弱，pH增大，圖像不符，B錯。

C、向鹽酸和氯化銅的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液至過量，氫氧化鈉先和鹽酸反應，生成氯化鈉和水，開始沒有沉淀，鹽酸反應完之后，氫氧化鈉和氯化銅生成氫氧化銅沉淀，圖像不符，C錯。

D、高溫煅燒一定質量的石灰石，剛開始加熱，質量不變，加熱一定時間之后碳酸鈣分解，固體質量減少，且固體質量不會變為零，圖像不符，D錯。

故選：A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】超市出現了一種名為“污漬爆炸鹽”的新產品，能在瞬間去除洗衣粉難以除去的多種頑固污漬。某校化學興趣小組的同學們在老師的指導下對該產品開展了以下探究活動。


（閱讀標簽）本產品不含_____，環保。

（查閱資料）①“污漬爆炸鹽”的主要成分是過碳酸鈉（Na2CO4），它是一種白色結晶顆粒，易溶于水。且能與水反應，生成碳酸鹽和其他化合物。

②氫氧化鎂是不溶于水的白色固體。

（提出問題）“污漬爆炸鹽”溶于水形成的溶液溶質是什么？

（作出猜想）猜想一：Na2CO3和H2O2

猜想二：Na2CO3和NaOH

猜想三：Na2CO3、H2O2和NaOH

（實驗探究）

序號

實驗步驟

實驗現象

實驗結論

①

取少量“污漬爆炸鹽”于燒杯中，加入足量蒸餾水充分攪拌

固體完全溶解形成無色溶液

②

取適量①的溶液于試管中，先向其中加入少量二氧化錳粉末，再將帶火星的木條置于試管口

有大量氣泡產生，木條復燃

含有_____

③

取_____振蕩，靜置

有白色淀產生

含有碳酸鈉

④

取適量③的上層清液于試中，向其中滴加少量氯化鎂溶液，振蕩

清液中_____

不含氫氧化鈉

（得出結論）猜想_____正確。

請寫出過碳酸鈉與水反應的化學方程式：_____。

（延伸拓展）同學們進一步對“污漬爆炸鹽”中過碳酸鈉的含量進行測定，經討論設計了如下圖所示的實驗裝置。圖中裝置B盛裝氫氧化鈉溶液，C盛裝澄清石灰水，D盛裝濃硫酸，E、F均裝入干燥的堿石灰（主要成分：氧化鈣和氫氧化鈉的固體混合物；可吸收二氧化碳和水蒸氣）。


①稱量裝置E的質量；②組裝好裝置，檢查氣密性，裝入藥品；③關閉活塞K，打開活塞K1，通入氮氣；④關閉活塞K、K2，打開活塞K1、K3、K4，通入一段時間的氮氣；⑤依次關閉活塞K1、K3、K4，打開活塞K、K2，直到反應不再進行；⑥再次稱量裝置E的質量。以上實驗步驟的正確順序是_____。

A ①②③④⑤⑥

B ②①④⑤③⑥

C ①②④⑤③⑥

D ②④①⑤③⑥

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E、F、H 是初中現階段常見的物質，A 是一種有毒氣體，C可用來作牙膏輕質摩擦劑，E 是一種黑色固體，F 常用來實驗室檢驗二氧化碳。

（1）寫出下列物質的化學式D___________，H__________________。


（2）寫出 B 與 E 反應的化學方程式_______________________。

（3）請寫出F 轉化為C的現象_____________________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某實驗員老師在處理實驗室廢液時，發現有一瓶含氫氧化鈉和碳酸鈉的溶液100g，為了處理廢液，他向溶液中加入稀鹽酸至剛好沒有氣泡產生為止，共用去14.6%的稀鹽酸100g，最終得到溶液195.6g，用 pH 試紙定為中性后才倒入下水道。則此溶液中鈉元素的質量分數為( )

A.4.6%B.5.3%C.9.2%D.11.7%

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】物質A、B、C、D、E、F之間存在如圖的轉化關系（部分物質及反應條件已略去），已知A是一種氣體肥料，E是蘇打，D含有人體中含量最高的金屬元素，其相對分子質量為100。則A的化學式為_________； C物質的一種用途是_______；E→F的化學方程式為_________。


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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】粗鹽中常含有氯化鈣、氯化鎂、硫酸鈉等雜質，某同學設計如下實驗流程提純粗鹽，所加試劑均過量: NaOH 溶液、BaCl2 溶液、Na2CO3 溶液和稀鹽酸。請回答下列問題:

(1)在步驟①中發生反應的化學方程式是_______________。

(2)步驟②中所滴加的試劑是_______________。

(3)過濾所得濾液中溶質有______________種。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用化學符號或化學符號中數字表示的意義填空。

（1）氨氣__________。

（2）3個氮分子_________。

（3）2個硫酸根離子___________。

（4）氯酸鉀中氯元素的化合價_________。

（5）3SO3中“3”的意義分別是：前“3”表示____。后“3”表示_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】按要求用化學用語言填空．

（1）兩個碳酸根離子________________ ；

（2）硫酸鐵中的鐵元素的化合價_________________ ；

（3）用鹽酸去除鐵銹（化學方程式）___________________________

（4）工業上煉鐵原理（化學方程式）___________________________________

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】向一定質量的AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入m克Zn，充分反應后過濾，將濾渣洗滌、干燥后再稱量，得到的質量為m克。據此，下列說法不正確的是

A.取反應后的濾液觀察，濾液可能呈藍色

B.取反應后的濾液插入銅絲，有銀白色固體產生

C.取濾渣滴加稀硫酸，可能有氣泡產生

D.濾渣中的物質至少有兩種

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