【題目】現有A、B、C、D、E、F六種化合物和甲、乙、丙三種單質，其中A為黑色固體、C屬于鹽類。它們在一定條件下有如下轉化關系：
（1）反應①屬于__________反應（填基本反應類型）。
（2）三種物質的化學式：甲__________、C__________、D__________。
（3）反應④的化學方程式________________________________________。
【答案】（1）化合；
（2）O2；CuCl2；HCl；
（3）CuCl2+2NaOH═2NaCl+Cu（OH）2↓．
【解析】
（1）F為藍色沉淀，根據④C+E→F↓（藍色）+NaCl可以知道F為氫氧化銅，根據復分解反應的特點結合C屬于鹽類，則C為氯化銅，E為氫氧化鈉，根據A為黑色固體結合③A+D→C+B可以知道A為氧化銅，所以可以判斷D為鹽酸，B為水，甲+丙
A 且甲、乙、丙三種為單質，結合：①甲+乙
B，可以知道甲為氧氣，乙為氫氣，丙為銅，所以反應①為氧氣和氫氣的反應，該反應生成了水，屬于化合反應；
（2）根據（1）的解答可以知道：甲為氧氣，其化學式為：O2；C為氯化銅，其化學式為：CuCl2；D為鹽酸，其化學式為：HCl；
（3）根據（1）的解答可以知道反應④為氯化銅和氫氧化鈉的反應，所以寫出該反應的化學方程式：CuCl2+2NaOH═2NaCl+Cu（OH）2↓．
浙大優學小學年級銜接捷徑浙江大學出版社系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖分別與相應的操作過程相對應，其中正確的是
A．
向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體（不考慮溫度變化）
B．
將鎂片和鋅片（均足量）分別和等質量、等溶質質量分數的稀硫酸混合
C．
向pH=10的氫氧化鈣溶液中不斷加水稀釋
D．
向硫酸銅溶液中加入過量的氫氧化鈉溶液
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】金屬材料在生產、生活與科學研究中應用廣泛．
（1）鋼鐵是使用最多的金屬材料，鋼的硬度比純鐵的硬度 （填“大”或“小”）．
（2）自行車構件中的支架是鐵制品，為防止它銹蝕，在其表面刷漆，其防銹原理是 ．
（3）某廢舊站回收的混合金屬中含有銅、金（Au）和少量的鎳（Ni），經過初步處理成粉末后，隨意將三種金屬編號成X、Y、Z，進行如下回收流程：
①操作a的名稱是 ．
②銅、金、鎳三種金屬的活動性由強到弱的順序是 ．
③寫出步驟Ⅳ反應的化學方程式 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在除雜質的操作中，為了將雜質完全去除，通常需加入過量的除雜試劑。為了除去NaCl樣品中混有少量的Na2SO4和MgCl2，某校化學課外活動小組設計了提純NaCl的流程圖：
（1）加入過量的氫氧化鈉可除去的陽離子 (寫離子符號)，寫出①的化學方程式 。
（2）試劑X的化學式為 。
（3）試劑Y的化學式是 ，它的作用是 。
（4）操作Ⅱ的名稱是 ，操作Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ都要用到的同一種玻璃儀器是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】X，Y，Z 三種化合物有如下轉化關系，請回答下列問題。
（1）紅色單質是___ ___ ，試劑丙可能是____ __ 物質。
（2）寫出下列溶液中溶質的化學式：X ____ __，試劑甲___ ___．
（3）Y是___ ___，沉淀的顏色是__ ____色。
（4）Z溶液與試劑乙反應的化學方程式是__ .
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】有一包固體粉末A，可能是NaOH、Na2SO4、MgCl2、CuSO4中的一種或幾種組成，為了分析固體粉末的成分，取少量該固體粉末進行實驗，實驗方案設計如下：
（1）A中一定含有 ，一定不含 。
（2）若X為“沉淀不溶解”或“沉淀部分溶解”，則A中還含有 。若取消實驗④，將③中的試劑換為 ，也可得出相同結論。
（3）寫出②中化學反應方程式 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是測定空氣中氧氣含量的裝置，請回答下列問題：
（1）有關反應的文字表達式或符號表達式為 ．
（2）冷卻后，打開止水夾，可觀察到的現象是 ．
（3）下列說法正確的是 （填字母）
A．燃燒匙中的紅磷越多，水位上升越高
B．不可以用木炭代替紅磷進行相同實驗
C．本實驗可以證明空氣含有N2、O2、CO2
（4）已知五氧化二磷溶于水且化學性質與二氧化碳相似，反應完畢后振蕩集氣瓶再滴入紫色石蕊溶液，溶液變 色．
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