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【題目】引起酸雨的物質是

A.一氧化碳

B.甲烷

C.二氧化碳

D.二氧化硫

【答案】D

【解析】

引起酸雨的物質是非金屬氧化物與水反應生成酸,例如二氧化硫、二氧化氮等氣體。故選D

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列有關資源、能源的敘述錯誤的是()

A.空氣中含量最多的成分是氮氣

B.地殼中含量最多的金屬元素是鋁

C.煤、石油、沼氣、風能等都是可再生能源

D.防止金屬銹蝕是保護金屬資源的有效途徑

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是(

A.溶液都是均一、穩定、無色透明的B.鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒

C.鋁片表面易生成一層致密的氧化膜D.用自制簡易凈水器制得純凈水

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列說法中正確的是

A.鐵銹的主要成分是Fe3O4B.鐵在干燥空氣中容易生銹

C.鐵銹可用于治煉鋼鐵D.生了銹的鐵應隨手丟棄

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】分離、除雜、提純和檢驗是化學實驗的重要環節。下面實驗設計能夠達到目的的是( )

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】日常生活中常見的下列物質,屬于純凈物的是( )

A.鋼鐵B.蒸餾水C.天然氣D.加碘鹽

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用如圖所示的簡易凈水器處理渾濁的河水,下列分析正確的是( )

A.凈化后的水屬于純凈物
B.該凈水器能將硬水變為軟水
C.該凈水器能殺菌消毒
D.用活性炭可以除去水中的色素和異味

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】初三化學上冊課本開設了多個學生探究實驗活動.在復習課上,宋老師列“探究燃燒的條件”和“催化劑的作用”這兩個實驗進行了重點復習.請回答下列問題:
(1)關于探究燃燒條件的實驗
①2013年12月廣州建業大廈發生嚴重火災.從燃燒條件分析。大廈內存放的大量鞋、紙箱等物品充當了 . 高層建筑同城設計了滅火的灑水系統.從滅火原理分析,灑水的作用主要是
②分析表中的數據,回答問題:

物質代號

L

M

N

P

熔點/℃

-117

3550

660

-259

沸點/℃

78

4827

2519

-253

著火點/℃

510

370

550

580

有人認為“物質的熔、沸點越高,著火點越高”,該結論——(填“合理”或“不合理”).已知酒精燈火焰的溫度約為500C.利用如圖裝置,為驗證溫度達到可燃物著火點是燃燒條件之一,表中可用于完成該實驗的兩種可燃物是(填代號);

(2)關于探究催化劑作用的實驗:氯酸鉀分解除了用二氧化錳外,還可以氧化銅等物質作催化劑.
【提出問題】氧化銅是否比二氧化錳的催化效果更好?影響氯酸鉀分解速率的因素有哪些呢?
【設計實驗】以生成等體積的氧氣為標準,設計了下列幾組實驗(其他可能影響實驗的因素均忽略).

實驗序號

KClO3的質量

其他物質的質量

溫度

氧氣的體積

反應所需時間

2.0g

/

330oC

100mL

t1

2.0 g

CuO 0.5g

330oC

100mL

t2

2.0g

MnO2 0.5g

330℃

100mL

t3

2.0g

MnO2………..g

380℃

100mL

t4

①若t1t2(填“大于”“等于”“小于”),說明氧化銅能加快氯酸鉀的分解速率.
②你認為設計實驗三和實驗二對比的目的是
③寫出實驗二中所涉及的化學方程式為
④將實驗三和實驗四對比,可得出化學反應快慢與溫度的關系,那么實驗四中控制MnO2的質量應為g;若t3>t4 , 則化學反應快慢與溫度的關系是

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】從化學視角看,下列詞句中的說法只發生了物理變化的是

A.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干

B.欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山

C.爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇

D.曾青得鐵則化為銅

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同步練習冊答案