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【題目】對分子、原子、離子的下列認識,其中正確的是

A.氫原子是最小的微粒,不可再分

B.鎂原子的質子數大于鎂離子的質子數

C.當液態水變成冰,水分子間不存在間隔

D.分子、原子、離子都可以直接構成物質

【答案】D

【解析】

試題分析:原子是化學變化中的最小子,A錯誤;同一元素的原子和離子的質子數相同,B錯誤;液態水變成固態水,分子的間隔發生了變化,C錯誤;構成物質的粒子有分子、原子和離子,D正確。故選D。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】玲玲爺爺家的燕麥矮小枯黃,讀初三的玲玲建議爺爺適當施用復合肥,下列屬于復合肥 的是

A. 硫酸銨 B. 硝酸鉀 C. 氯化銨 D. 碳酸氫銨

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】現有以下裝置、儀器和藥品。請根據要求回答問題:

(1)寫出儀器的名稱E 、F

(2)圖A實驗室制氧氣發生的化學方程式是

裝置有兩處錯誤,請指出錯誤

(3)裝置B中反應的化學方程式為 ;把H與B組合,操作彈簧夾可以使反應停止或發生,還可以從“C至H”中選擇儀器__________(填序號,下同)組裝一個可隨時使反應發生或停止的裝置;若用H2O2和MnO2制取O2,且能控制反應劇烈程度,應選E(或F)和 組合。

(4)若用圖Ⅰ所示醫用塑料袋進行排空氣法收集H2,則H2導入端為 (填“a”或“b”)。

(5)用圖J所示礦泉水瓶可以證明CO2與Ca(OH)2溶液確實發生了反應,振蕩后,其現象是 ,此反應的化學方程式是

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學課上我們曾經觀察過如圖所示的實驗。

(1)實驗中,銅片上的白磷很快燃燒,其化學反應方程式為

(2)該實驗主要利用了銅片良好的 性。燃著的白磷熄滅后,去掉銅片上的白色固體,可看到銅片表面變黑.該黑色物質是 填化學式)。

燒杯中的水在實驗中沒有起到的作用是 填序號)。

A.作反應物 B.隔絕空氣 C.升高溫度

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】我國制堿工業先驅侯德榜發明了“侯氏制堿法”。其模擬流程如下:

1工業上用分離液態空氣的方法制取氮氣,屬于____________變化填“物理”或“化學”

2氮氣和氫氣在一定的條件下反應的化學方程式為_________________

3反應的基本反應類型為_________________。

4操作a的名稱是__________,實驗室進行此操作所需的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、___________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某井水澄清透明,該井水是硬水還是軟水?鑒別硬水和軟水的方法是?

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據下圖所示裝置回答問題:

(1)寫出下列儀器的名稱:①

(2)用氯酸鉀制取氧氣,選擇的發生裝置是 ,反應的化學方程式為 。屬于 反應,若用G來收集氧氣,氧氣應從 (選“a”或“b”)進。

(3)實驗室制取二氧化碳,反應的化學方程式為 ,選擇的收集裝置是 ,制取二氧化碳最好選擇的發生裝置是C,與另一個裝置相比,其優點是

1 2 3

若C與1連接,則1中出現的現象是 ,原因是 (用化學方程式表示)。

若C與3連接,則3中的現象是 ,由此說明了CO2的性質有

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【題目】下列物質在溶液中能大量共存且溶液為無色的是 ( )

A. 氫氧化鈉 硫酸鐵 氯化銨 B. 硝酸鈉 氯化鋇 氫氧化鈣

C. 氫氧化鉀 硫酸鈉 硝酸銅 D. 稀硫酸 硝酸銨 氯化亞鐵

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【題目】根據裝置圖回答下列問題

1 寫出有編號儀器的名稱:

2 實驗室在常溫下制取氧氣的方程式為_____________________。

3 實驗室用氯酸鉀制取氧氣的發生裝置可選用填代號,下同 ,收集氧氣可選用 裝置。有關方程式為_____________________。

4二氧化碳在實驗室用碳酸鈣固體和稀鹽酸來制取,二氧化碳能溶于水,密度比空氣密度大。則制取二氧化碳時的發生裝置可選用 ,收集二氧化碳只能選用 選擇儀器編號

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