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【題目】下列屬于化學變化的是

A. 研碎藥品 B. 酒精揮發 C. 葡萄釀酒 D. 鋼水澆鑄鋼錠

【答案】C

【解析】A、研碎藥品過程中只是形狀發生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化，故錯誤；

B、酒精揮發過程中只是狀態發生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化，故錯誤；

C、葡萄釀酒過程中有新物質酒精生成，屬于化學變化，故正確；

D、鋼水澆鑄鋼錠過程中沒有新物質生成，屬于物理變化，故錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某校化學興趣小組的同學在老師的指導下，設計了如下實驗裝置進行氣體制取和性質實驗的探究：

（1）請寫出儀器a的名稱____________ 。

（2）實驗室制取氧氣時，可選用的發生裝置是_______（填裝置的字母代號，下同），請寫出一個實驗室制取氧氣的化學方程式_________。HCl是一種極易溶于水，且密度比空氣大的氣體，收集HCl氣體應選擇的裝置是________。

（3）若裝置A中反應劇烈，從實驗安全角度考慮，不宣采取的措施有________（填序號）

① 用容積較小的錐形瓶

② 將長頸漏斗換成針筒以減慢液體的滴加速度

③ 加熱反應物

④ 降低液體反應物的濃度

（4）某同學用圖中A、E、F裝置組合制取二氧化碳氣體并驗證相關性質。E裝置中發生的化學反應方程式為_________________，F裝置中的現象是_________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學興趣小組的同學進行了以下實驗：向燒杯中加入變質的氫氧化鈣固體和一定量的稀鹽酸，一段時間后固體全部溶解。他們對所得溶液中的溶質成分進行了探究。

Ⅰ．探究燒杯內溶液中溶質的成分。

【提出問題】該燒杯內溶液中的溶質是什么？

【猜想】猜想一：______________； 猜想二：CaCl2和HCl；

猜想三： CaCl2、Ca(OH)2； 猜想四： CaCl2、Ca(OH)2和HCl；

根據所學知識判斷，_________一定不成立。

【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性，碳酸鈉溶液呈堿性。

【進行實驗】

實驗步驟：取少量燒杯內溶液加入試管中，滴入幾滴酚酞溶液，振蕩。

實驗現象1：_________。結論：猜想三不成立。

實驗步驟：取少量燒杯內溶液加入另一支試管中，逐滴加入碳酸鈉溶液至過量。

實驗現象2：_________。結論：猜想一不成立，猜想二成立。

【反思與拓展】

酸性較強的液體直接進入下水道，會污染環境。要處理上述燒杯內的溶液，使其溶質只含有CaCl2，應向燒杯中加入過量的_________。

A．CaO B．CaCO3 C．Ca(OH)2

（2）氫氧化鈉在空氣中變質的化學方程式_________________。

Ⅱ．取50g含CaCl2和HCl的混合溶液，向其中逐滴滴入溶質質量分數為5.3%的碳酸鈉溶液，同時充分攪拌。測得生成的氣體和沉淀的質量與加入的碳酸鈉溶液的質量關系如下圖所示。

（1）由圖可知，當碳酸鈉溶液質量加到_________g時，溶液中鹽酸恰好反應完。

（2）原燒杯溶液中氯化鈣的質量分數______。（請寫出計算過程）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室常利用以下裝置完成氣體制備及性質實驗。請回答：

（1）指出編號儀器的名稱：① ，② 。

（2）以上 （從A—E中選擇）裝置有一處明顯的錯誤，請加以改正 。利用改正后的裝置繼續完成后面的實驗。

（3）欲使用高錳酸鉀制取氧氣，應選擇的發生裝置是 （填字母），反應原理用化學方程式表示為 ；為防止高錳酸鉀粉末進入導管，應采取的措施是 ；若使用C裝置收集氧氣，實驗結束時，應先從水槽中移出導氣管，再熄滅酒精燈，原因是 。

（4）將CO2和CO的混合氣體通過F裝置（液體藥品均足量），實驗開始時關閉活塞b，打開活塞a，廣口瓶中觀察到的現象是 ，此時從導管c逸出的氣體主要是 。一段時間后，再關閉活塞a，打開活塞b，將分液漏斗中的稀鹽酸滴入廣口瓶中，此時逸出的氣體主要是 ，反應原理用化學方程式表示為 ，欲收集該氣體，應選擇的裝置是 （填字母），驗滿的方法是 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】2.4g某純凈物完全燃燒后生成4.4gCO2和1.8g水．則對該物質相關判斷正確的是（　　）

A. 該物質只含碳、氫元素

B. 該物質一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素

C. 該物質一定含碳、氫、氧三種元素

D. 該物質分子中碳原子和氫原子的個數比為1：1

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在學習鹽酸的化學性質時，小明和小芳兩位同學分別做了碳酸鈉溶液和稀鹽酸溶液的化學實驗（如圖）．小明的實驗中能觀察到有氣泡產生，小芳的實驗中觀察不到有氣泡產生，對此意外現象，兩位同學進行如下探究：

【提出問題】小芳的實驗中為什么沒有觀察到明顯現象？

【查閱資料】①碳酸鈉和稀鹽酸反應不僅可以生成二氧化碳，還可以生成碳酸氫鈉．

②碳酸氫鈉與氯化鈣溶液混合不發生反應；而碳酸鈉溶液與氯化鈣溶液反應生成沉淀．

【設計實驗】證明小芳實驗的溶液中含有碳酸氫鈉．

實驗步驟

實驗現象

實驗結論

①取上述溶液少量于試管中，加入足量的

________（寫化學式）溶液

產生白色沉淀

小芳實驗的溶液中

含有碳酸氫鈉

②取步驟①所得上層清液少量，滴加

______

_______

寫出步驟①反應的化學方程式： ______ ．

【實驗反思】（1）Na2CO3溶液和鹽酸溶液反應的生成物受到鹽酸量的影響，稀鹽酸 ______ （填“過量”或“不足”）時才有氣泡冒出．

（2）當反應物的量不同時，產物可能不同，試另舉一例： ______ ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關實驗現象的描述中，正確的是

A. 紅磷在空氣中燃燒，發出白光，產生大量白霧

B. 細鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵

C. 鎂條在盛有食醋的試管中劇烈反應，產生大量氣泡，試管壁發燙

D. 銅綠與鹽酸反應時，產生氣泡，并得到無色溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列典故中，從物質變化的角度分析，主要體現化學變化的是

A. 司馬光砸缸 B. 鑿壁偷光 C. 火燒赤壁 D. 鐵杵磨成針

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在三個集氣瓶中分別盛有空氣、氮氣、氧氣，鑒別他們的最好方法是

A．用燃著的木條 B．用帶火星的木條

C．倒入澄清的石灰水 D．分別稱取各自的重量

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