【題目】碳及碳的氧化物是初中化學(xué)的重要知識. ![]()
(1)檔案室里面用墨汁書寫的個人資料長時間不變色的原因是 .
(2)碳的氧化物有CO和CO2 , 它們的化學(xué)性質(zhì)存在差異的原因是 .
(3)根據(jù)下列裝置圖回答問題: ①實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置為(填標(biāo)號),反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
②收集二氧化碳只能選擇裝置C的原因是 .
(4)空氣中二氧化碳含量過高會造成溫室效應(yīng),請列舉兩例減緩溫室效應(yīng)的措施.
(5)二氧化碳應(yīng)用廣泛,工業(yè)上采用煅燒石灰石的方法制取二氧化碳,同時也可制得同樣用途廣泛的生石灰,請計算煅燒石灰石制取11t二氧化碳的同時得到生石灰的質(zhì)量.
【答案】
(1)通常情況下碳的化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定
(2)分子結(jié)構(gòu)不同
(3)B;CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;二氧化碳能夠溶于水,密度比空氣大
(4)植樹造林、減少化石燃料的使用
(5)設(shè)生成氧化鈣質(zhì)量為x,
CaCO3 | CaO+ | CO2↑ |
56 | 44 | |
x | 11t |
=
,
x=14t,
答:煅燒石灰石制取11t二氧化碳的同時得到生石灰的質(zhì)量是14t.
【解析】解:(1)檔案室里面用墨汁書寫的個人資料長時間不變色的原因是通常情況下碳的化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定. 故填:通常情況下碳的化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定.(2)碳的氧化物有CO和CO2 , 它們的化學(xué)性質(zhì)存在差異的原因是分子結(jié)構(gòu)不同.
故填:分子結(jié)構(gòu)不同.(3)①實驗室制取二氧化碳不需要加熱,發(fā)生裝置應(yīng)該用B裝置,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
故填:B;CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.②收集二氧化碳只能選擇裝置C的原因是二氧化碳能夠溶于水,密度比空氣大.
故填:二氧化碳能夠溶于水,密度比空氣大.(4)空氣中二氧化碳含量過高會造成溫室效應(yīng),因此植樹造林、減少化石燃料的使用,可以減緩溫室效應(yīng).
所以答案是:植樹造林、減少化石燃料的使用.
【考點精析】掌握二氧化碳對環(huán)境的影響和根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算是解答本題的根本,需要知道二氧化碳多環(huán)境的影響:過多排放引起溫室效應(yīng);各物質(zhì)間質(zhì)量比=系數(shù)×相對分子質(zhì)量之比.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在學(xué)習(xí)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生條件時,小含同學(xué)進行如下探究:判斷稀硫酸與試管中的四種溶液是否發(fā)生反應(yīng)
【進行實驗】
(1)試管A中可觀察到的現(xiàn)象是;
(2)試管B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為;
(3)試管C中發(fā)生反應(yīng)的微觀實質(zhì)是;
(4)實驗結(jié)束后,向試管D中加入物質(zhì)可證明溶液中仍有酸.
A.酚酞試液
B.Fe2O3
C.Cu(OH)2
D.AgNO3
(5)【反思與評價】 根據(jù)以上實驗可知判斷復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的依據(jù)是 .
NaNO3、Ca(OH)2、BaCl2、Na2CO3四種物質(zhì)中,任意兩種物質(zhì)之間,能夠發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的有個.
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】通過對九年級化學(xué)這門功課的學(xué)習(xí),我們學(xué)會物質(zhì)的鑒別、檢驗、推斷與計算.
(1)A~J都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì),其中D、E對維持自然界生命活動至關(guān)重要.A、B為黑色固體,C、G都是金屬單質(zhì),I為無色氣體,它們的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示: ![]()
請回答:
寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A .
反應(yīng)①②③④⑤中屬于置換反應(yīng)的為(填序號).
寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式 , 其中為該反應(yīng)的氧化劑.
寫出反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式.
(2)某研究學(xué)習(xí)小組欲測定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),采用的方法如下:取該石灰石樣品20g,把80g稀鹽酸分四次加入,實驗過程所得數(shù)據(jù)如表格(已知石灰石樣品中含有的二氧化硅等雜質(zhì)不溶于水,不與稀鹽酸反應(yīng)).根據(jù)實驗數(shù)據(jù)計算:(1)表中n的數(shù)值為 . (2)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 .
(3)求鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
實驗次數(shù) | 加入稀鹽酸的質(zhì)量/g | 剩余固體的質(zhì)量/g |
1 | 20 | 15 |
2 | 20 | 10 |
3 | 20 | 6.8 |
4 | 20 | n |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,其中“
”和“
”分別表示兩種質(zhì)子數(shù)不同的原子,a、b分別表示反應(yīng)前和反應(yīng)后的物質(zhì),下列關(guān)于該反應(yīng)前、后的說法不正確的是( ) ![]()
A.反應(yīng)前后原子總數(shù)不變
B.a、b均為混合物
C.該反應(yīng)為分解反應(yīng)
D.a中兩種物質(zhì)均為化合物
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】選用下列礦石為冶煉金屬,最容易產(chǎn)生酸雨的是 ( )
A. 赤鐵礦(Fe2O3) B. 磁鐵礦(Fe3O4) C赤銅礦(Cu2O) D.黃鐵礦(FeS2)
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的用途,主要利用了物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是
A、氫氣作燃料 B.、用氦氣填充探空氣球 C、生鐵鑄造鐵鍋 D、銅用于制造導(dǎo)線
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列括號中對日常生活的變化判斷正確的是( )
A.嘴嚼米飯時有甜味(物理變化) B.玻璃窗破裂(化學(xué)變化)
C.用清潔球擦洗鍋上的水垢(物理變化) D.水加熱后變?yōu)樗魵?化學(xué)變化)
查看答案和解析>>
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com