【題目】現有A~F六種稀溶液,分別是碳酸鈉溶液、氫氧化鈉溶液、氫氧化鈣溶液、稀鹽酸、氯化鈉溶液、酚酞溶液中的一種,把他們兩兩混合,其部分現象如下表所示。
B | C | D | E | |
A | 無明顯變化 | 白色沉淀 | 無明顯變化 | 液體變紅色 |
B | 氣體逸出 | 無明顯變化 | 無明顯變化 |
(1)①B、E中的溶液分別是______、______。
②A與C中發生反應的化學方程式為______。
(2)對還沒有確定的稀溶液,下列鑒別方法中錯誤的是______(填序號)。
①分別蒸發溶劑 ②分別滴加適量水 ③分別滴加FeCl3溶液 ④分別測定pH ⑤分別通入CO2后,再滴加稀鹽酸
(3)相同質量、相同溶質質量分數的氫氧化鉀溶液與鹽酸相混合后,滴加紫色石蕊溶液,溶液呈______色。
【答案】氯化氫(HCl) 酚酞 Na2CO3+ Ca(OH)2= CaCO3↓+2NaOH ①② 紅
【解析】
碳酸鈉溶液、氫氧化鈉溶液、氫氧化鈣溶液、稀鹽酸、氯化鈉溶液、酚酞溶液中兩兩混合,可知碳酸鈉和氫氧化鈣混合后生成白色碳酸鈣沉淀,碳酸鈉和稀鹽酸混合后有二氧化碳氣體生成,碳酸鈉、氫氧化鈉、氫氧化鈣三種溶液都能使酚酞試液變紅,稀鹽酸和氫氧化鈉混合發生中和反應,但是無明顯現象, 氯化鈉分別和其它五種物質混合都沒有明顯現象,據此根據題表中AC混合有沉淀生成,說明AC是碳酸鈉和氫氧化鈣兩種物質,AE混合液體變紅說明E是酚酞溶液;BC混合有氣體生成說明C是碳酸鈉,則B是稀鹽酸、A是氫氧化鈉;不能確定的是氫氧化鈉溶液和氯化鈉溶液;
(1)
①由上分析可知B中溶質是氯化氫,故填氯化氫(HCl);E中溶質是酚酞,故填酚酞;
②由上分析可知A與C的反應是氫氧化鈣溶液和碳酸鈉溶液反應,生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,方程式故填Na2CO3+ Ca(OH)2= CaCO3↓+2NaOH;
(2)由上分析可知,不能確定的是氫氧化鈉溶液和氯化鈉溶液,
①分別蒸發溶劑,氯化鈉和氫氧化鈉都有白色固體析出,不能確定;
②分別滴加適量水,兩種溶液無明顯現象,不能確定;
③分別滴加FeCl3溶液,氫氧化鈉和氯化鐵反應生成紅褐色氫氧化鐵沉淀,氯化鈉和氯化鐵不能反應,可以確定;
④分別測定pH,氫氧化鈉溶液顯堿性,pH值大于7,氯化鈉溶液顯中性,pH值等于7,可以確定;
⑤分別通入CO2后,再滴加稀鹽酸,氫氧化鈉和二氧化碳反應生成碳酸鈉,碳酸鈉和鹽酸反應有二氧化碳氣體生成,氯化鈉則無明顯現象,可以確定,符合題意的故填①②;
(3)根據氫氧化鉀和氯化氫反應的返學方程式可知,二者反應的質量比是56∶35.5,
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則相同質量、相同溶質質量分數的氫氧化鉀溶液與鹽酸相混合后,反應后鹽酸有剩余,溶液顯酸性,能使紫色石蕊溶液變紅色,故填紅。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】按要求填空:
(1)地殼中含量最多的金屬元素是_____(填化學符號)
(2)空氣中含量最多的物質_____(填化學符號)
(3)2 個氧分子_____(填化學符號)
(4)+3 價的 Al 元素_____(填化學符號)
(5)餅干在空氣中放久了變軟,說明空氣中含有_____(填化學符號)
(6)保持氧氣化學性質的最小微粒是_____(填名稱)
(7)二氧化碳的式量_____(相對原子質量:C﹣12,O﹣16)
(8)3OH-表示的意義_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖所示為①KNO3 ②NaCl ③H3BO3 的溶解度曲線,下列說法錯誤的是
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A. 在 10 ℃時,三種物質溶解度的大小順序為②>①>③
B. 在 t ℃時,三種物質飽和溶液中溶質質量分數的大小順序為①=②>③
C. 將 P 點處的 KNO3 溶液蒸發適量水可變成飽和溶液
D. 將 P 點處的 KNO3 溶液降溫一定會析出 KNO3 晶體
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】有如圖所示的轉化關系(“→”表示反應一步實現,部分反應物和反應條件略去),下列各組物質按照甲、乙、丙的順序符合要求的是
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A. C、CO2、COB. H2O2、H2O、O2
C. CuCl2、Cu、CuOD. KOH、K2SO4、KNO3
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】氯化鈉是日常生活的必需品,也是重要的化工原料,海水“曬鹽”得到的是粗鹽。粗鹽除含NaCl 外,還含有少量 MgCl2、CaCl2、Na2SO4以及泥沙等雜質
(1)有關粗鹽提純的實驗操作合理的是___(填序號)。
A 溶解前用玻璃棒研磨大顆粒粗鹽
B 過濾時液體的液面要低于濾紙邊緣
C 蒸發時要不斷攪拌直至水分全部蒸干
D 實驗結束用玻璃棒把固體轉移到紙上,稱量后,回收到指定容器中
(2)粗鹽進行精制,流程如圖。
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溫合液Ⅲ經過“過濾”操作,得到沉淀的成分有:泥沙、BaSO4、Mg(OH)2、___(填化學式)
(3)加入過量的NaOH溶液的目的為___(用化學方程式表示)。
(4)實驗所得精鹽的質量大于粗鹽中NaCl的質量,原因是___。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯系是化學學科的特點。甲和乙反應生成丙和丁的化學方程式用下列微觀示意圖表示:
物質 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
|
微觀 示意圖 |
| ||||
①請寫出丙物質的化學式_____;下列屬于丁物質的微觀示意圖的是_____。
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②能保持甲化學性質的微粒是_____(填“分子”或“原子”),四種物質中屬于氧化物的有_____(填甲、乙、丙、丁)。
③從上述反應重能獲得的信息有_____(填一條即可)。
④上述微觀示意圖表示的化學方程式是:_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】過氧化鈣(CaO2)是一種重要的化工產品,可用來改善地表水質、治理赤潮,過氧化鈣產品中常含有氧化鈣雜質,以下是某學習小組為測定過氧化鈣產品純度設計的實驗,實驗裝置如圖;已知:CaO2是一種白色粉末,微溶于水,易溶于稀鹽酸,且發生反應: CaO2+2HCl=CaCl2+H2O2
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實驗步驟:實驗前稱取產品及二氧化錳共12克,先緩慢通入氮氣,一段時間后,加熱銅網至紅熱,再緩慢滴入過量稀鹽酸,直至A中樣品完全反應。繼續緩慢通入氮氣,一段時間后停止加熱,待C中銅網冷卻后,停止通入氮氣,將錐形瓶中的剩余物過濾,洗滌,干燥,得到濾渣2.0克。回答下列問題,
(1)二氧化錳與稀鹽酸不反應,A中二氧化錳的作用是______________
(2)樣品完全反應后,繼續緩慢通入氮氣的目的是______________
(3)裝置B的作用有,除去氣體中的水蒸氣、______________
(4)實驗測得C裝置中銅網增重1.8克,該產品中過氧化鈣的質量分數為_____________
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】以下是初中化學的一些基本實驗,請根據實驗內容回答下列問題.
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(1)A實驗結束待集氣瓶冷卻后,進入集氣瓶中水的體積小于集氣瓶容積的,可能的原因是 (填一條即可)。
(2)放置一周后,B實驗觀察到的現象是 。
(3)C實驗產生氧氣與氫氣的體積比約為 。
(4)D實驗觀察到的現象是 。
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