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【題目】為了鑒別氫氧化鈉溶液和澄清石灰水，可選用

①通二氧化碳氣體 ②滴酚酞試液 ③加少量碳酸鈉溶液 ④加少量氯化鋇溶液

A．① B．①②③ C．①③ D．①④

【答案】C

【解析】

試題分析：氫氧化鈉和氫氧化鈣均屬堿，堿均能使無色的酚酞試液變紅；二氧化碳與氫氧化鈉反應無現象，但能使澄清的石灰水變渾濁；碳酸鈉與氫氧化鈉不能反應，能與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀；氫氧化鈉和氫氧化鈣均不能與氯化鋇反應。故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（4分）如圖所示裝置的U形管左側管內固定一支小試管。

（1）若右側管內掛的是滴有酚酞試液的濾紙條，向小試管中滴加濃氨水，可觀察到濾紙條的顏色變化是 。

（2）若右側管內掛的是紫色石蕊試液浸泡過的濾紙條，其中一條是濕潤的，一條是干燥的。向裝有碳酸鈉粉末的小試管中滴加稀硫酸，寫出小試管中發生反應的化學方程式： ；證明二氧化碳可與水反應的現象是 ；要讓氣球明顯變癟，可用針筒向U形管內注入足量的 溶液。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】 計算NH4NO3中氮元素的質量分數？

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】關于水的說法中正確的是

A．水由一個氧元素和兩個氫元素組成

B．水由氫原子和氧原子構成

C．水由氫元素和氧元素組成

D．水由一個氧原子和兩個氫原子構成

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（10分）學�；瘜W小組的同學為了測定某石灰石中碳酸鈣的質量分數，取一定質量的石灰石放在燒杯中，將120g稀鹽酸分若干次加入燒杯中（石灰石中的雜質不與鹽酸反應，也不與水反應），反應過程的質量關系如圖所示（x表示加入稀鹽酸的質量/g，y表示燒杯中余下物質的總質量/g）。請回答下列問題：

（1）石灰石與稀鹽酸的質量比為 時，恰好完全反應；反應中共產生了CO2 g。

（2）該石灰石中CaCO3的質量分數是 。

（3）通過計算求所用鹽酸的溶質質量分數。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質，屬于純凈物的是

A.純凈的鹽酸 B.膽礬 C.稀硫酸 D.石灰石

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（8分）某工廠化驗室用質量分數為20%的氫氧化鈉溶液洗滌一定量石油產品中的殘余硫酸。

（1）配制質量分數為20%的氫氧化鈉溶液50 g，需要固體氫氧化鈉________g和水__________mL。

（2）洗滌一定量石油產品中的殘余硫酸，共消耗該氫氧化鈉溶液40 g，洗滌后溶液呈中性。求在這一定量的石油產品里H2SO4的質量。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（7分）海洋為我們提供了豐富的資源，二十一世紀是海洋開發與利用的世紀，請圍繞“海洋”這個話題回答以下問題：

（1）下圖是我們從海水中提取鎂的流程圖：

①上述一系列轉化過程中，屬于中和反應的是 （寫化學方程式）

②對于如何在海水制鎂過程中沉淀鎂離子，甲、乙、丙三位同學各自提出自己的設想，

甲：直接往海水中加入石灰乳;

乙：高溫加熱蒸發海水后，加入石灰乳;

丙：向曬鹽后的鹵水（既母液）中，加入石灰乳。

通過分析比較，你認為 的設想最為經濟合理（選填“甲”、“乙”或“丙”）。

（2）關于海水“制堿”中得到的“堿”的成分，甲同學認為是氫氧化鈉，乙同學認為是碳酸鈉，為確定這個“堿”是氫氧化鈉還是碳酸鈉，甲、乙同學各做了以下兩個實驗：

①甲同學向“堿”溶液中加入酚酞，觀察到酚酞變紅，于是認為“堿”是氫氧化鈉。

②乙同學向“堿”溶液中加入硝酸鋇溶液，產生白色沉淀，于是認為“堿”是碳酸鈉。

你同意 （填“甲”或“乙”）同學的觀點，請指出另一個同學實驗的不合理之處 。

（3）從海水曬鹽留下的“苦鹵”中加工得到不純的硫酸鎂晶體，其中含有少量氯化鈉，根據下圖的溶解度曲線回答下列問題：

①T1℃時，等質量的水中達到飽和時溶解的硫酸鎂質量 （填大于、小于或等于）氯化鈉的質量。

②T2℃時，向50g水中加入50g硫酸鎂，所得溶液的溶質質量分數是 。

③要除去少量的氯化鈉，得到較純凈的硫酸鎂，可采用的方法是 （填“A”、“B”或“C”）。

A．過濾

B．蒸干水分

C．將T2℃硫酸鎂的飽和溶液升溫，析出晶體后過濾

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】市場上銷售的加碘食鹽、含氟牙膏、補鐵醬油中的碘、氟、鐵是指

A．元素 B．原子 C．分子 D．單質

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