【題目】下列物質的化學式俗名,完全正確的一組是
A.蘇打NaHCO3 B.石灰石CaO
C.苛性鈉Na2CO3 D.消石灰Ca(OH)2
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】 (12分)在對蠟燭及其燃燒進行了探究以后,請你填寫下列空格:
(1)如下圖所示,點燃蠟燭,觀察到蠟燭火焰分為三層,分別是 、內焰和焰心,把一根火柴梗放在蠟燭的火焰上約 1 s 后取出,可以看到 (填字母)處的火柴梗最先炭化。結論:蠟燭火焰的 溫度最高。
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(2)再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰的上方,燒杯內壁出現 ,片刻后取下燒杯,迅速向燒杯內倒入少量的澄清石灰水,振蕩后發現 。
結論:蠟燭燃燒以后的生成物是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是實驗室制取氣體的常用裝置,回答下列問題: ![]()
(1)寫出標有數字①的儀器名稱;②的儀器名稱;
(2)實驗室用氯酸鉀制取氧氣時,選擇的發生裝置是反應的符號表達式為 , 收集氧氣可以選擇裝置;
(3)若選擇C裝置制取氧氣,與B裝置相比,優點是(寫一點即可)
(4)工業制氧氣是變化(“物理”或“化學”)
(5)用E裝置收集氧氣,如何判斷已收滿,結束后應先 , 后 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列各組物質在PH=2的溶液中能大量共存,且形成無色溶液的是
A.Na2SO4 Nacl Na2CO3 B.KNO3 KHCO3 KOH
C.Ba(NO3)2 Zn(NO3)2 Fe(NO3)3 D.MgSO4 NH4Cl CaCl2
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在一密閉容器中,有甲、乙、丙、丁四種物質,在一定的條件下充分反應,測得反應前后各物質質量如下表:
物質 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應前質量(g) | 8 | 1 | 36 | 10 |
反應后質量(g) | 待測 | 20 | 0 | 31 |
反應后,甲的“待測”值應為
A.10 B.8 C.4 D.0
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【題目】根據下列裝置圖回答問題: ![]()
(1)某同學用氯酸鉀和二氧化錳共熱制備和收集氧氣,他應選用的氣體發生裝置是(填序號)來制取.用裝置E來收集,其原因的 , 收集氧氣的適宜時刻是 . 用化學式簡要表示其反應 .
(2)通常用如圖1所示的方法進行氣密性檢查,如果裝置不漏氣,可以看到導管口有氣泡冒出,將手松開一段時間后(導管仍插入水中)可以看到的現象是 .
(3)若選用C收集氧氣,你認為驗滿的方法是 .
(4)實驗結束拆除裝置后,發現試管炸裂,試分析造成此后果的可能原因 , . (要求答出兩點即可).
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【題目】水是地球上最普遍、最常見的物質之一,人類的日常生活離不開水。下列有關水的說法正確的是
A.水蒸發后,化學性質發生了變化
B.水電解生成氫氣和氧氣,說明水中含有氫分子和氧分子
C.冰塊與水混合得到混合物
D.明礬可用于凈水
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【題目】某同學用如圖裝置進行CO與Fe2O3的反應.下列說法錯誤的是( ) ![]()
A.該實驗裝置應增加尾氣處理裝置
B.加熱前應先通入一段時間的CO以排盡裝置內的空氣
C.NaOH溶液應改為Ca(OH)2溶液以檢驗產生的CO2氣體
D.反應后的固體是Fe和Fe2O3的混合物,可以采用加入鹽酸并過濾的方法得到Fe
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【題目】氫氧化鈉溶液和二氧化碳反應沒有明顯現象,為驗證CO2與NaOH能夠發生反應,某同學右圖組裝實驗裝置,并進行實驗. ![]()
(1)有時藥品滴加順序會影響實驗現象.如果觀察到的現象是“氣球先膨脹,后變癟”,則加入試劑的順序應該是(填序號)
A.先加入鹽酸,再加入氫氧化鈉溶液
B.先加入氫氧化鈉溶液,再加入鹽酸
(2)請解釋氣球“先膨脹”的原因:
(3)寫出氣體“后變癟”的化學方程式 .
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