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【題目】新年聯歡晚會上,老師給同學們表演了一個魔術:大燒杯中盛有一只燃著的蠟燭和一團包有過氧化鈉(Na2O2)的棉花,將一瓶二氧化碳倒入燒杯中,蠟燭慢慢的熄滅,然后棉花突然劇烈的燃燒起來。這出乎意料的現象引起了同學們的極大興趣,請你參與同學們的討論和探究。

蠟燭熄滅的原因是_______________

(提出問題)棉花為什么會燃燒?

(提出猜想)

1)可能是蠟燭燃燒引燃了棉花。

2)可能是二氧化碳與過氧化鈉反應生成了氧氣。

3_____________

(實驗驗證)

序號

實驗操作

主要實驗現象

實驗結論及解釋

按下圖所示裝置進行實驗

無現象

猜想(1____________(填成立不成立

向盛滿二氧化碳的集氣瓶中加入適量的過氧化鈉粉末,充分振蕩,并______________

________

二氧化碳與過氧化鈉反應生成了氧氣,猜想(2)成立

_____________

______

猜想(3)成立

(實驗結論)

1CO2Na2O2反應生成了氧氣與一種化合物,化學方程式為______________

2)通常CO2可作滅火劑,但有些物質(如Na2O2)著火,不能用CO2熄滅。

【答案】與氧氣隔絕 可能是過氧化鈉與二氧化碳反應放出熱量,引燃了棉花 不成立 將帶火星的木條伸入集氣瓶中 帶火星的木條復燃 向盛滿二氧化碳的集氣瓶中加入適量過氧化鈉,用手觸摸瓶壁 瓶壁溫度升高 2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2

【解析】

1)蠟燭熄滅的根本原因是燒杯中倒入二氧化碳后,蠟燭與氧氣隔絕;

提出猜想:

從過氧化鈉和二氧化碳反應考慮:可能是過氧化鈉與二氧化碳反應放出熱量,引燃了棉花;

實驗驗證:

實驗①中探究的是:可能是蠟燭燃燒引燃了棉花。所示裝置進行實驗,點燃蠟燭,可棉花沒有燃燒,說明猜想(1)不成立;

實驗②向盛滿二氧化碳的集氣瓶中加入適量的過氧化鈉粉末,充分振蕩,并將帶火星的木條伸入集氣瓶中,帶火星的木條復燃。可知二氧化碳與過氧化鈉反應生成了氧氣,猜想(2)成立。

實驗③向盛滿二氧化碳的集氣瓶中撒入適量過氧化鈉,用手觸摸瓶壁,發現瓶壁溫度升高,說明反應放熱,故猜想(3)成立。

實驗結論:

過氧化鈉和二氧化碳反應生成碳酸鈉和氧氣,化學方程式為:2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2

練習冊系列答案
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B.用排水法收集氧氣時,當觀察到導管口有氣泡冒出立即開始收集

C.1作為氣體發生裝置時應將長頸漏斗伸入液面以下

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1)寫出圖中標號①的儀器名稱:_____

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4)用C裝置收集甲烷時,氣體應從導管_____(選填“b”或“c”)端通入;點燃甲烷前一定要_____

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A.B.

C.D.

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1)指出帶有標號的儀器名稱:②____________

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3)若實驗室制取二氧化碳氣體,應選用的收集裝置是_____________(填字母,從“AE中選擇”)檢驗二氧化碳氣體收集滿的方法是______________

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(提出問題)是什么原因導致澄清石灰水變渾濁?

(猜想與假設)他們分別對這種意外現象作如下猜想:

甲同學:________________

乙同學:可能是電解過程中放熱,溫度升高使氫氧化鈣固體析出;

丙同學:可能是石墨電極被通電時產生的活性氧氧化產生的CO2與石灰水反應產生了沉淀。

(設計實驗)

(1)甲、乙、丙三位同學分別設計了如下實驗。

實驗步驟

實驗現象

實驗結論

:向裝有10ml飽和澄清石灰水的燒杯中加入10ml蒸餾水,接通電源,計時3分鐘

a.兩電極表面均產生氣泡, 溶液體積幾乎無變化;

b. ___________________

甲同學猜想不正確

乙:__________________

_______________________

乙同學猜想不正確

:將電解實驗中產生的白色渾濁過濾,并向沉淀中加入足量的稀鹽酸。

_______________________

丙同學猜想正確

(2)產生白色渾濁的化學方程式為___________________________

(3)丙同學實驗后,為了防止廢液中過量的鹽酸污染環境,他按照傳統方式向廢液中加入過量的石灰石,并同時用pH傳感器測整個過程的pH變化,即從開始反應到最終不再產生氣體直至過量石灰石沉淀分層,靜置一段時間后得到的圖像如圖所示。最終溶液pH1.7,C點時溶液中的溶質為______________(填化學式);ABpH.上升的原因是________________BC段變化的原因是_______;你對“在不同指示劑的情況下,用過量石灰石除去廢液里的稀鹽酸”這種方案的認識是___________________

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