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【題目】規范使用儀器是實驗成功的保障,結合下圖所示玻璃儀器,回答問題。

(1)可用作熱源的是_____________(填序號),若往儀器E中加入塊狀固體,則應先將該儀器________(”“”)放。

(2)若用儀器AD稀釋濃硫酸,則D的作用是________________,若用儀器AD進行過濾操作,還必須用到上述的一種儀器是____________(填名稱)。

(3)若某氣體只能用F裝置收集,則該氣體的密度比空氣小,且____________

【答案】 C 攪拌,加速散熱 漏斗 易溶于水

【解析】本題考查了常用儀器的名稱和選用,固體藥品的取用,濃硫酸的稀釋;過濾的原理、方法及其應用,常用氣體的收集方法等。

(1)酒精燈可用作為熱源,故選C;往試管中加入塊狀固體時,將試管平放,用鑷子把藥品送到試管口,再把試管慢慢豎起;

(2)濃硫酸溶于水會放出大量的熱,稀釋濃硫酸時,要用玻璃棒不斷地攪拌,使產生的熱量加速散失稀釋濃硫酸時玻璃棒的作用是攪拌,加速散熱;過濾時需要的儀器有燒杯、玻璃棒和漏斗

(3)若某氣體只能用F裝置收集,即只能用向下排空氣法收集,不能用排水法收集,說明該氣體的密度比空氣小,且易溶于水。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】科學探究是學習化學重要而有效的學習方法。某校化學興趣小組的同學以酸為專題,對酸的五種化學性質進行探究、總結及應用,請回答有關問題:

(1)酸的化學性質①一一酸與酸堿指示劑的作用。酸能使紫色石蕊溶液變成紅色,不能使無色酚酞溶液變色。

(2)酸的化學性質②,圖中M所代表的物質類別是_______黃金是一種常見飾品,現實生活中,少數商販用黃銅冒充黃金出售,可以用化學的方法加以鑒別。某同學為了測定黃銅(銅鋅合金)樣品的成分,將60gHCl分三次加入到盛有10g該樣品的燒杯中,所得數據如下表,則該黃銅樣品中含鋅的質量分數為___________

實驗次數 物質質量

1

2

3

加入稀鹽酸質量/ g

20

20

20

充分反應后剩余固體質量/g

8.7

7.4

6.4

(3)酸的化學性質③一一酸與金屬氧化物的反應。鹽酸可用于金屬制品表面除銹等。

(4)酸的化學性質④一一酸堿中和反應。

該校化學興趣小組的同學重點以酸堿中和反應為課題進行探究。小宇同學向燒杯中的氫氧化鈉溶液中滴加稀硫酸,一會兒后發現忘了滴加酸堿指示劑,于是他停止滴加稀硫酸。同學們紛紛對實驗燒杯溶液中含有哪些溶質展開了討論。

[提出問題]實驗的燒杯中溶質含有哪些物質?

[提出猜想]猜想一 :溶質中只有Na2SO4

猜想二:溶質中可能是Na2SO4NaOH

猜想三:溶質中可能是____________________

[查閱資料] Na2SO4溶液呈中性

[實驗探究]小宇同學設計如下的實驗方案

方法步驟

實驗現象

實驗結論

方案一

取少量燒杯中的溶液于潔凈的試管中,

滴入幾滴無色酚酞溶液

酚酞不變紅色

猜想一正確 猜想二不正確

方案二

取少量燒杯中的溶液于潔凈的試管中,

滴加BaCl2溶液

出現白色沉淀

猜想三正確

方案三

取少量燒杯中的溶液于潔凈的試管中,入少量的黑色CuO粉末,振蕩

_________

猜想三正確

[方案評價]同學們對小宇上述的方案討論后認為:

①方案一存在缺陷,該方案不能證明猜想一是正確的,其原因是____________________

②方案二也不能證明猜想三是正確的,理由是__________________________________

③同學們經過討論,一致認為方案三能夠證明猜想三是正確的,并討論除此方案外,還可以向燒杯的溶液中加入活潑金屬、碳酸鹽等物質進行證明。

[實驗反思]在分析化學反應后所得物質成分時,還需考慮反應物的用量。

[學科滲透]如圖所示,小宇同學在進行溶液導電性的實驗時,將電極兩端插入稀H2SO4溶液中,閉合開關,小燈泡正常發光,然后逐滴向稀H2SO4中加入Ba(OH)2溶液至過量,請推測小燈泡的發光情況為__________________發生反應的化學方程式是___________

(5)酸的化學性質⑤一一酸與鹽的反應

利用下圖所示裝置來驗證CO2氣體的性質,要證明CO2NaOH溶液能夠發生反應,可先加氫氧化鈉溶液,再加鹽酸,氣球的變化是_____________

[方法感悟]在化學實驗中,可通過驗證反應后生成物的存在,來驗證某化學反應的發生。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】生活中處處蘊含著化學知識。請用所學知識回答下列問題:

(1)日常生活中常用_____的方法降低水的硬度;

(2)端午節臨近,我們包粽子準備了如下食材:糯米、瘦肉、花生、紅棗,其中瘦肉富含的營養素主要是_____

(3)食品安全是一個永恒的話題。下列說法不科學的是_____(填字母)。

A.霉變的花生、大米蒸煮后仍不可食用

B.不可用亞硝酸鈉代替食鹽腌制食物

C.使用了食品添加劑的食品對人體都有害處

(4)固體疊氮化鈉(NaN3)被廣泛應用于汽車安全氣囊。撞擊后30毫秒內,疊氮化鈉迅速分解生成兩種單質,寫出該反應的化學方程式:_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】孔雀石主要成分為Cu2(OH)2CO3(難溶于水),還含有少量SiO2(難溶于水、不與稀硫酸反應)、Fe2O3等雜質。現以孔雀石為原料制取膽礬(CuSO4·5H2O)的部分工藝流程如圖。

請回答:

(1)濾渣b的化學式為______

(2)溶液c中的溶質有(寫化學式):H2SO4_____________

(3)鹽溶液d的顏色為_______;實驗室蒸發溶液時用到的玻璃儀器有_____(1)。

(4)在氣體a生成CaCO3的過程中,發生反應:CO2+CaCl2+2NH3+H2O=CaCO3↓+2X,X的名稱為_______;孔雀石與稀硫酸反應生成氣體a的化學方程式為________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是實驗室制取氣體的發生裝置和氣體收集裝置。

回答下列問題:

(1)用裝置B和E制取氧氣,其反應的化學方程式是_____________________

(2)現需要制取并收集一瓶氫氣,在裝置A、B、C、D、E中,應選擇的裝置組合是________

(3)C、D、E、F都是實驗室制取氣體的收集裝置,其中裝置C和裝置E不能用來收集二氧化碳,則不能用裝置E的原因是____________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某工廠的廢水中含有MgSO4FeCl3,技術人員逐漸加入NaOH溶液調節廢水的pH,先后分離出兩種沉淀,并通過系列處理得到有價值的產品。操作流程如下圖所示。

(1)固體A與某酸反應的化學方程式為____________。操作②時,當__________即可停止加熱。

(2)固體B加熱的產物是兩種常見氧化物,則另一種氧化物的化學式為__________

(3)溶液a除了可能含有NaOH外,還一定含有的溶質是_____________(填化學式)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】隨著科學的發展,新能源的開發不斷取得突破。清華大學研究人員成功研制出一種納米纖維催化劑,可將二氧化碳轉化成液體燃料甲醇,其微觀示意圖如下圖(圖中的微粒恰 好完全反應)所示。請根據微觀示意圖回答以下問題。

(1)丁的化學式為______,該反應的化學方程式為______

(2)下列說法正確的是______(填寫字母序號)。

A.反應前后原子數目發生改變

B.該反應屬于復分解反應

C.甲是單質,乙、丙、丁均為化合物

D.該反應體現了無機物在一定條件下可以轉化為有機物

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】分析圖所示實驗現象的結論中,合理的是( )

A. 甲:燒杯內必有水珠生成,說明甲烷中含有碳元素和氫元素

B. 乙:摩擦后的塑料梳子能吸引碎紙屑,說明紙屑與梳子帶同種電荷

C. :試管中無明顯現象,說明CO2NaOH溶液沒有發生反應

D. 丁:彈簧測力計讀數相同,說明使用定滑輪不省力但可以改變力的方向

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】Ⅰ.如圖所示是實驗室制取氣體的常用裝置,請根據要求回答問題:

(1)寫出裝置圖A中標號①的儀器名稱_______________

(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取并收集一瓶較純凈的氧氣,應選擇制取氣體的發生裝置和收集裝置是_________(填字母序號),反應的化學方程式是______

(3)實驗室利用常溫下硫化亞鐵(黑色塊狀固體)與稀硫酸反應制取少量的硫化氫氣體。收集硫化氫時不選用E裝置,可推測該氣體的性質______________

II.炎炎夏日,小王在菜市場看到,魚店老板將一勺白色粉末加入水中,水中奄奄一息的魚很快張開嘴,活蹦亂跳起來,小王對這種“白色粉末”很感興趣,就進行了相關探究。

(查閱資料)這種“白色粉末”的成分是過氧化鈣(化學式為CaO2),常溫下,CaO2能與水慢慢反應生成氧氣。則:(1)CaO2中氧元素的化合價是____

(提出問題)過氧化鈣與水反應后得到的溶液M中溶質的成分是什么?小王進行以下實驗探究:

(猜想假設)(2)根據過氧化鈣與水的組成作出了猜想,溶質的成分是_______

(實驗驗證)(3)小王取溶液M適量置于試管中,向溶液M中滴入_____,溶液變紅色,說明溶液呈____性。再另取溶液M,向其中通入_____(填化學式)氣體觀察到有白色沉淀生成,則小王的猜想正確,產生白色沉淀的化學方程式為_______________

(實驗分析)(4)過氧化鈣與水反應的化學方程式為__________________________

(實驗結論)該“白色粉末”過氧化鈣為魚類提供氧氣。

(實驗啟示)(5)存放過氧化鈣,應注意什么?________

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