【題目】實驗室里有如圖所示裝置進行相關實驗,請回答下列問題。
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請寫出裝置E中儀器的名稱______、______。
導管、膠皮管除外![]()
實驗室用高錳酸鉀制取并收集氧氣的裝置是______和______或E,寫出該反應的化學方程式______。
若某氣體只能用裝置D收集,說明該氣體具有的物理性質是______、______。
裝置F是某同學利用塑料瓶和其它用品沒計的氣體發生裝置,該設計與裝置B比較除了廢物利用的優點外,請另寫一個優點______。
實驗室中,通常用銅和稀硝酸在常溫下反應制備一氧化氮,該氣體有劇毒、易與氧氣反應、難溶于水,應選擇______與______組合而成的裝置
從
中選,尾氣處理操作略去
。
【答案】水槽 集氣瓶 A C
溶于水 密度比空氣小 可以控制反應的發生與停止 B E
【解析】
(1)通過分析題中所指儀器的名稱和作用可知,裝置E中儀器的名稱故填集氣瓶;故填水槽;
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的反應物是固體,反應條件是加熱,發生裝置故填A;氧氣密度比空氣大,溶于水,所以收集氧氣的裝置故填C;高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,化學方程式故填2KMnO4
K2MnO4+ MnO2+O2↑;
(3)裝置D是向下排空氣法,所以說明該氣體具有的物理性質是溶于水或者能與水反應,不能用排水法,且密度比空氣小,只能用向下排空氣法,故填溶于水、密度比空氣小;
(4)提升銅絲網可以實現固體和液體的分離,也就可以控制反應的發生與停止,故填可以控制反應的發生與停止;
(5)實驗室中,通常用銅和稀硝酸在常溫下反應制備一氧化氮,一氧化氮有劇毒、易與氧氣反應、難溶于水,所以應選擇B與E組合而成的裝置,故填B;故填E。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(1)實驗室進行鐵絲在O2中燃燒的實驗,燃燒的化學反應的符號表達式為______,反應類型______,該實驗容易導致集氣瓶炸裂,為了避免這種情況,應采取的措施是______。
(2)課堂上老師利用如圖所示的裝置演示硫在氧氣中燃燒的實驗,燃燒的化學反應的符號表達式為______。并回答實驗現象是______。水的作用是______。儀器a的名稱是______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是工業上制備氫氣的微觀示意圖,其中不同的“球”代表不同的原子,下列說法錯誤的是( )
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A. 圖中能表示氫分子的是“
”
B. 反應前后,原子的種類和數目不變
C. 該反應中參加反應的兩種分子的個數比為1:1
D. 該反應中共涉及兩種單質和三種化合物
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】我們可以從多角度認識空氣。
小青和同學們一起完成了氫氣燃燒的實驗并繪制了該反映的微觀示意圖。
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請你和她討論下列問題:
該反應的微觀實質是______。
圖中方框內表示純凈物的是______
填字母序號
。
由分子構成的物質在發生化學變化時,一定改變的粒子是______,不發生改變的粒子是______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列實驗方案設計不合理的是
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選項 | 目的 | 方案 |
A | 除去木炭粉中的少量氧化銅 | 在空氣中充分灼燒 |
B | 鑒別軟水和硬水 | 取少量水樣于試管中,分別加入適量肥皂水,振蕩 |
C | 除去二氧化碳中的一氧化碳 | 通過灼熱的氧化銅 |
D | 鑒別氫氣和甲烷 | 點燃,火焰上罩一個蘸有澄清石灰水的燒杯 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖為元素周期表的一部分。下列說法錯誤的是( )
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A. 一個鎂原子失去兩個電子變成Mg2+ B. 鋁原子核外有13個電子
C. 三種元素都是金屬元素 D. 鎂、鋁、硅的原子序數依次增加
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如何合理、高效、節約地使用煤、石油、天然氣這三大當今世界最主要的化石燃料,加緊開發、研制其它清潔能源是全人類面臨的共同課題,是發展低碳經濟的當務之急。請回答下列問題:
(1)天然氣是城市家庭的主要生活燃料。為防止因天然氣泄漏造成危險,可在家中安裝報警器, 在甲、乙兩圖中,安裝位置正確的是____。寫出天然氣燃燒的化學方程式:____
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(2)我國自主研發的一種電動汽車使用的能源是新型鋰電池,從化學角度看,與使用汽油的汽車相比其優點是(舉出一點即可)____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】鑒別
、CO、
三種氣體,簡便可行的方法是
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A. 將氣體分別通入澄清石灰水 B. 試驗三種氣體在水中溶解性
C. 用燃著的木條分別伸入瓶內 D. 將氣體分別通入紫色石蕊試液
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】按要求用正確的化學符號填空:
(1)相對分子質量最小的氧化物____;(2)乙醇____;(3)2個鈣離子________;
(4)三個銨根離子_______;(5)氧化鐵中鐵元素+3價_______
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