【題目】在 Mn、KMnO4 、MnO2三種物質(zhì)中,都含有錳元素,請(qǐng)把三種物質(zhì)按所含錳元素的化合價(jià)由高到低________的順序排列(寫(xiě)化學(xué)式)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)圖示分析問(wèn)題:![]()
A.木炭的燃燒 B.鎂帶的燃燒 C.鐵絲的燃燒
(1)A裝置中的金屬儀器名稱是 , 發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式(或符號(hào)表達(dá)式,下同)為。為檢驗(yàn)產(chǎn)物,可向集氣瓶中加入少量 , (填試劑名稱),振蕩,發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為。
(2)B裝置中夾持鎂條的儀器是 , 發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為。
(3)C裝置中鐵絲繞成螺旋狀是為了 , 瓶底要 , 目的是 , 反應(yīng)的文字表達(dá)式。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】到銀行存、取款時(shí),填寫(xiě)的單據(jù)需長(zhǎng)期保存,書(shū)寫(xiě)時(shí)必須用
A. 鉛筆B. 圓珠筆C. 紅墨水筆D. 碳素墨水筆
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】工業(yè)上可以用FeSO4制取鐵。
方案一: ![]()
(1)已知FeSO4在高溫的條件下會(huì)生成Fe2O3和兩種硫的氧化物,請(qǐng)寫(xiě)出相應(yīng)的化學(xué)方程式。
(2)實(shí)驗(yàn)室中完成反應(yīng)②時(shí),固體顏色的變化是。
方案二:已知FeCO3
FeO+CO2↑;C+CO2
2CO![]()
(3)方案二:已知FeCO3
FeO+CO2↑;C+CO2
2CO![]()
硫酸銨在農(nóng)業(yè)上可以用作氮肥,其中N元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。
反應(yīng)Ⅱ中往往還加入碳酸鈣,碳酸鈣能將煤燃燒生成的含硫物質(zhì)除去。焙燒時(shí)間與鐵金屬化率的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖:![]()
(4)曲線a、b差異的原因是。
(5)反應(yīng)Ⅱ加入煤的作用是、。粗鐵粉中一定含有的雜質(zhì)為。
(6)【反思】工業(yè)上常采用方案二制取粗鐵粉。請(qǐng)分析不用方案一的原因是。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】美國(guó)宣布退出應(yīng)對(duì)全球氣候變化的《巴黎協(xié)定》,受到國(guó)際社會(huì)的質(zhì)疑。氣候變化與大氣污染緊密相關(guān),請(qǐng)你說(shuō)出一個(gè)關(guān)于大氣污染的例子______,并簡(jiǎn)單說(shuō)明產(chǎn)生這種污染的主要原因:______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】能源利用和環(huán)境保護(hù)問(wèn)題一直受到社會(huì)的高度關(guān)注。
(1)太陽(yáng)能和石油中,屬于可再生能源的是_______,屬于不可再生能源的是________。
(2)天然氣燃燒主要是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為_____能。
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