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【題目】青龍山農場學校籃球挑戰賽中運動員穿的籃球鞋在生產中所用的膠水含有正己烷（C6H14），請回答下列問題：

（1）正己烷是一種_______________（填“有機物”或“無機物”）

（2）正己烷的相對分子質量是________

（3）正己烷中氫、碳元素的質量比為________

（4）17.2g正己烷中碳元素的質量為________

【答案】有機物 86 7：36 2.8g

【解析】

（1）正己烷是一種含碳元素的化合物，屬于有機物；

（2）正己烷的相對分子質量是12×6+1×14=86；

（3）正己烷中氫、碳元素的質量比為（1×14）：（12×6）=7：36；

（4）17.2g正己烷中碳元素的質量為17.2g××100%=2.8g。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室可用下圖裝置模擬工業煉鐵。

(1)一氧化碳與氧化鐵(Fe2O3)反應的化學方程式是 ________________ 。

(2)實驗前先通入 CO 的目的是_____________，反應后玻璃管中出現的現象是_____________。

(3)裝置圖末端的導氣管口放一盞燃著的酒精燈，這樣做的目的是__________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】豆腐是人們喜愛的食物，營養豐富，能為人體提供所需的多種氨基酸，其中含量最多的是亮氨酸（化學式為C6H13NO2）。下列關于亮氨酸的說法不正確的是

A. C6H13NO2的相對分子質量是131

B. 一個亮氨酸分子由22個原子構成

C. 亮氨酸中碳元素的質量分數為27.3%

D. 亮氨酸中氫、氮兩種元素的質量比為13:14

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據鈣元素在元素周期表中的信息及鈣和鎂的原子結構示意圖，回答下列問題：

(1)鈣的相對原子質量是_____；

(2)根據鎂原子結構示意圖判斷，在元素周期表中，鎂元素位于第_______周期；

(3)對比鈣、鎂的原子結構示意圖可知，鈣和鎂兩種金屬化學性質相似，但鈣比鎂活潑，原因是_________；

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】通過化學學習我們認識了許多的物質，請回答以下問題

（1）氮氣約占空氣體積的____________；供給呼吸的氣體是__________。

（2）_________、_________和___________是重要的三大化石燃料，大量使用化石燃料會，導致全球變暖。科學家采用高新技術，將二氧化碳和氫氣在一定條件下組合，生成一種重要的化工原料乙烯（C2H4）和水，該反應的化學方程式為________________ 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】能源、環境與人類的生活和社會發展密切相關，合理利用能源和保護環境是我們關注的問題。請根據所學化學知識回答下列問題：

(1)目前，人類使用的化石燃料主要包括______、石油、天然氣三種。

(2)可燃冰，學名天然氣水化合物，其外觀像冰，在地球上的儲量大約是已探明其他化石燃料總量的2倍。寫出可燃冰完全燃燒的化學方程式_________。

(3)常在普通汽油中加入適量的乙醇，形成乙醇汽油作為燃料。對乙醇汽油作汽車燃料的優點是___。

(4)化石燃料的燃燒會引發許多環境問題。如燃燒產生的二氧化碳氣體在空氣中含量增多會導致_____。請你從減少二氧化碳產生的角度提一條減緩該環境問題的措施____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學與生活密切相關。

（1）每100克巧克力中營養成分的含量如下表。

蛋白質/g

脂肪/g

糖類/g

礦物質/mg

維生素B/mg

維生素C/mg

總能量/千焦

5

32

51

鈣

鐵

磷

0.2

_____

2142

50

4

120

①表中2142千焦能量全部來自糖類嗎？ (填“是”或“不是”)。葡萄糖(C2H12O6)完全燒焦后得到黑色物質，說明葡萄糖含 元素(填元素符號)。

②攝入 元素不足。會導致骨骼疏松，易得佝僂病。鐵、磷元素中人體必需微量元素的是 。

③補充維生素C，選擇 為宜。(填序號)

A．豬肉 B．青菜 C．純凈水

（2）2017年，揚州電纜助力我國貨運飛船“天舟一號”順利升空。

①電纜內一般是銅芯，外面包有聚乙烯絕緣層。銅屬于 ，聚乙烯屬于 。(填序號)

A．金屬材料 B．合成材料 c．復合材料

②純銅制作銅芯電纜，主要是因為 。(填序號)

A．密度大 B．色彩鮮艷 C．導電能力強

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在學完氧氣的性質后，某校課外小組同學對鐵與氧氣的反應進行了更深入地研究。

（1）實驗1：在燃著的酒精上方抖落鐵粉，觀察到火星四射，如圖所示。

①鐵絲在空氣中不能燃燒，鐵粉卻能在空氣中燃燒，由此說明在某些工業生產中將原料粉碎的目的是________。

②鐵絲在空氣中不能燃燒，在氧氣中能燃燒，其燃燒的化學反應方程式為________。

（2）實驗2：用排水法收集等量的氧氣作如下圖所示實驗，實驗中所用的3根鐵絲均從同1根長鐵絲上截取，并且長度相同。

實驗裝置

實驗現象

鐵絲均燃燒，劇烈程度不同，Ⅱ最劇烈，其次是Ⅲ，較弱的是Ⅰ。

①若實驗中集氣瓶底部不預留少量水，則可能造成的結果是________。

②繞成螺旋狀的鐵絲比直鐵絲燃燒劇烈的原因是________。

A. 繞成螺旋狀的鐵絲著火點降低

B. 繞成螺旋狀的鐵絲與O2接觸面積大

C. 繞成螺旋狀的鐵絲能夠更好地聚熱，預熱效果好

（3）實驗3：用排水法收集等量的氧氣，取不同型號的鐵絲進行實驗（鐵絲的長度、繞成的螺旋圈數等相同）。

小資料：型號為304L、304、302鐵絲，含碳量分別約為 0.03％、0.08％、0.15％。

鐵絲種類

實驗現象

304L

輕微火星四射

304

明顯的火星四射

302

劇烈的火星四射

由該實驗可得到的結論是________。

（4）對于鐵與氧氣的反應，你還想研究的問題是_________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據下列實驗裝置圖回答問題：

（1）實驗室用A裝置制取O2，該反應的化學方程式_______，選用C裝置收集氧氣的原因是_____________。

（2）實驗室制取CO2，應選用的發生和收集裝置是_______，檢驗CO2已收集滿的方法是：用燃著的火柴放在_____，觀察到火焰熄滅，則收集滿。

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