中文字幕人妻色偷偷久久-精品久久久久成人码免费动漫-久久精品国产清自在天天线-国产成人精品免高潮在线观看

精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

【題目】我國“高分五號”衛星天線用鈦鎳形狀記憶合金制作,鎳(Ni)及其化合物能發生下列反應:

4NiO+O22Ni2O3;②Ni+2HCl═NiCl2+H2;③NiO+2HCl═NiCl2+H2O

1)如圖是鎳元素在元素周期表中的信息及原子結構示意圖。鎳元素的相對原子質量為_____x的數值是_____,鎳原子位于元素周期表的第_____周期。

2)在金屬活動性順序中,鎳位于氫_____(填“前”或“后”)。

3)上述反應中缺少的基本反應類型是_____

4)如圖所示實驗觀察到A試管中鈦片表面有黑色固體析出,B試管中鎳片表面無明顯現象。則可得出三種金屬活動性由強到弱為_____

【答案】58.69 2 分解反應 鈦>鐵>鎳

【解析】

1)由鎳元素在元素周期表中的信息圖可知其相對原子質量為58.69,在原子結構示意圖中核電荷數等于核外電子數,則有28=2+8+16+x,解得x=2,鎳原子核外有4個電子層,則鎳元素位于元素周期表的第四周期。

2)在金屬活動性順序中,位于氫前面的金屬能夠與稀鹽酸或稀硫酸反應生成氫氣,已知鎳能與稀鹽酸反應生成氫氣,因此在金屬活動性順序中鎳位于氫前。

3)反應①有兩種物質生成一種物質,屬于化合反應;反應②是金屬單質與化合物反應生成新的化合物和單質氫氣,屬于置換反應;反應③是二者交換成分的反應,有水生成,屬于復分解反應;因此缺少的基本反應類型是分解反應。

4)如圖所示實驗觀察到A試管中鈦片表面有黑色固體析出,說明鈦能夠從硫酸亞鐵溶液中置換出鐵,則鈦的金屬活動性強于鐵,B試管中鎳片表面無明顯現象,說明鎳不能從硫酸亞鐵溶液中置換出鐵,則鎳的金屬活動性比鐵弱,可得出三種金屬活動性由強到弱的順序為鈦>鐵>鎳。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙兩種物質的溶解度曲線。下列有關甲、乙兩種物溶質的說法正確的是()

A.t1°C時甲、乙兩種物質的飽和溶液升溫至t2°C,所得溶液的溶質質量分數的大小關系為甲>

B.t1°C,甲、乙兩種物質的水溶液中溶質的質量分數相同

C.t2°C,甲物質的水溶液的質量比乙物質的大

D.當溫度低于t1°C時,甲物質的溶解度比乙物質的小

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是 abc 三種物質的溶解度曲線,根據圖像及相關知識判斷,下列說法中正確的是(

A.a 中混有少量 b,可以用蒸發溶劑的方法的方法提純a

B.t1時等質量的 ac 兩種溶液種所含有的溶質質量相等

C.P 點時的 ac 兩溶液溶質質量分數相等

D.t2時可以配制出溶質質量分數為 50%的飽和 a 溶液

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖所示實驗中,結論不正確的是(  )

A.如圖伽利略通過理想斜面實驗,得出物體的運動不需要力來維持

B.如圖說明二氧化碳的密度比空氣大,且二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒

C.如圖檢驗氫氣的純度時,如果聽到尖銳的爆鳴聲,則氫氣不純

D.如圖剛停止沸騰的水,澆上冷水后再次沸騰,說明氣壓升高,沸點降低

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】一包固體粉末可能含有硫酸鈉、氯化銅、碳酸鈣和氯化鈉中的一種或幾種。根據實驗過程及現象得出的結論正確的是(  )

A.一定有氯化銅和硫酸鈉B.可能有碳酸鈣

C.一定沒有氯化鈉D.一定有碳酸鈣和氯化鈉

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學研究小組在學習了“空氣中氧氣含量測定”實驗的基礎上,改進了教材中圖1的實驗,設計了圖2的實驗裝置。

1A組同學用圖1裝置進行實驗,紅磷燃燒的現象是_____。實驗后發現測得的氧氣體積分數偏小,原因可能是_____。(填標號)

①紅磷燃燒后,燃燒匙伸入不夠迅速

②集氣瓶沒有冷卻到室溫就打開止水夾

③紅磷的量太多

④實驗前集氣瓶里裝水

⑤裝置漏氣

⑥紅磷燃燒時,止水夾未夾緊

2B組同學用圖2所示裝置和藥品進行實驗,玻璃管容積V190mL,注射器的活塞實驗前停在30mL處(V230mL),操作正確,得出氧氣約占空氣體積的五分之一,則注射器活塞最終停留在_____mL處,實驗過程中,需緩慢推拉注射器活塞,目的是_____,若實驗結束且冷卻到室溫后沒有將氣球內的氣體全部擠出就讀數計算,則測量結果會_____(填“偏大”或“偏小”或“不影響”)。

3C組同學用圖1所示裝置,將藥品紅磷換為木炭測定空氣中氧氣含量,若實驗要成功則需將集氣瓶內的水換成_____(填試劑名稱)。該小組同學改用新方案進行實驗,但發現結果始終偏小。

(提出問題)是什么原因導致測量不準確?

(猜想與假設)他們分別作如下猜想:

甲同學:可能是木炭的量過少;

乙同學:可能是木炭燃燒沒有消耗完集氣瓶中的氧氣;

丙同學:可能是木炭與空氣反應生成了其他氣體。

(查閱資料)

木炭、棉花和蠟燭在密閉容器內燃燒停止后,殘留氧氣的體積分數分別高達14.0%8.0%16.0%

(探究一)小組同學發現實驗結束后,燃燒匙中還有殘留的黑色固體,可知_____同學的猜想不成立。

(探究二)乙同學又利用上述裝置設計了如下實驗,請你填寫下表:

實驗步驟

實驗現象

實驗結論

①將足量木炭點燃,迅速插入裝有氧氣的集氣瓶中

木炭燃燒,發出白光,放熱

乙同學猜想成立

②待裝置冷卻后,將燃著的_____(填“棉花”或“蠟燭”)再伸入集氣瓶中

_____

(探究三)丙同學從木炭燃燒產物的角度猜想還可能是生成了_____(填化學式)導致結果偏小;于是用注射器抽取集氣瓶內的氣體做了如圖3所示的實驗,氣球的作用是_____,當觀察到d_____(填實驗現象),可證明丙同學的猜想成立,則c中反應的化學方程式_____

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】圖甲是鋅元素在元素周期表中的相關信息,圖乙是鋅原子結構示意圖,下列說法正確的是(  )

A. 圖乙中X8

B. 鋅的原子序數為30

C. 鋅的相對原子質量為65.38g

D. 鋅原子在化學變化中容易得到電子

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖中A~H都是初中化學中常見的物質,已知A、B都是黑色固體,D、F為紅色固體,G為鐵單質,它們之間的轉化關系如圖所示.請推斷出各物質后解答下列問題:

(1)寫出物質A的化學式

(2)寫出上述物之間轉化時發生化合反應的化學方程式:

(3)轉化過程①可用化學方程式表示為:

(4)轉化過程④在常溫下就能進行,化學方程式可表示為 ;化學反應的基本類型為 反應.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用如圖所示裝置進行下列實驗:將①中溶液滴入②中,預測的現象與實際不相符的是(  )

選項

中物質

中物質

預測中的現象

A

稀鹽酸

碳酸鈣

產生氣泡

B

濃硫酸

氧化鐵

產生氣泡

C

氯化鋇溶液

硫酸鉀溶液

產生白色沉淀

D

氫氧化鈉溶液

硫酸銅溶液

產生藍色沉淀

A. AB. BC. CD. D

查看答案和解析>>

同步練習冊答案