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【題目】學生甲稱取一定質量的氯酸鉀和2.0g二氧化錳,混合均勻后放入試管,加熱制取氧氣,當收集到所需氧氣后即停止加熱,試管冷卻后稱量,得知留下的反應混合物質量為5.94g然后學生乙將它繼續加熱直至氯酸鉀完全分解,收集到的氧氣為0.96g學生甲稱取的氯酸鉀是多少克?

【答案】4.9

【解析】設生成0.96g氧氣需要KClO3的質量是

2KClO32KCl+3O2↑ 

245      96

x     0.96g

=2.45g

5.94g剩余固體物質中含KCl的質量=5.94g-2.0g-2.45g=1.49g設生成1.49gKClKClO3的質量是

2KClO32KCl+3O2

245   149

  1.49g

=2.45g

∴總的氯酸鉀的質量=2.45g+2.45g=4.9g。

學生甲稱取的氯酸鉀是4.9g。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是M、N兩種物質的溶解度曲線t2時,往盛有100g水的燒杯中先后加入ag M和ag N(兩種物質溶解時互不影響,且溶質仍是M、N),充分攪拌,將混合物的溫度降低到t1,下列說法正確的是( )

A. t2時,得到M的飽和溶液

B. A、B點比較,B點N物質溶液的溶質質量分數較大

C. 溫度降到t1時,M、N的溶質質量分數相等,且都為不飽和溶液

D. 溫度降低到t1時,M、N的溶解度相等,得到M、N的飽和溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】利用表中裝置進行下列實驗。

實驗裝置

實驗1

實驗2

①甲試管中放入少量MnO2,滴管中放入過氧化氫溶液,乙、丙中分別放入一小塊白磷依次加入適量80℃的水,白磷均不燃燒

②打開K1K2,將過氧化氫溶液滴入試管,觀察到乙試管中白磷不燃燒,丙中白磷燃燒

③一段時間后,丙中導管內液 面上升

①關閉K1,打開K2,甲試管中充滿CO2,滴管中放入濃NaOH溶液;乙試管中放入適量鐵粉,丙中放入約半試管稀鹽酸

②將濃NaOH溶液滴入甲試管中,一段時間后,打開K1

③一段時間后,觀察乙、丙試管中的現象

(1)實驗1:甲中發生反應的化學方程式是_______________,對比乙和丙中的實驗現象,本實驗欲探究的燃燒條件是_____________;步驟③中丙中導管內液面上升的原因是________________

(2)實驗2:甲中發生反應的化學方程式為____________;步驟③乙中的現象是_____________;丙試管中的現象是_________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】分液漏斗是化學實驗室一種常用的儀器,可用于滴加液體或分離互不相溶的兩種液體,實驗室部分裝置如A~D所示。

(1)實驗室用KMnO4制取O2的化學方程式為

(2)實驗室制取氣體通過反應物狀態,反應條件等選用相應的反應裝置,請完成下表空格。

制取的氣體

反應物

反應條件

反應裝置(填字母)

O2

KClO3固體

催化劑MnO2固體、加熱

H2O2溶液

催化劑MnO2固體、常溫

C或D

CO2

常溫

N2

NH4Cl飽和溶液與NaNO2 飽和溶液

加熱

(3)關于裝置C和D的下列說法正確的是 。(雙項選擇)

A裝置C發生反應時,分液漏斗下端必須浸沒在液體中。

B裝置D發生反應時,長頸漏斗下端必須浸沒在液體中

C裝置C和D的氣密性檢查的操作方法相同

D裝置C和D均可用于制取一定量的H2

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】已知化學反應2A+B=C+D,7gA與20gB恰好完全反應生成16gC,已知D的相對分子質量為44,則下列說法正確的是( )

A. B的相對分子質量是80 B. A的相對分子質量是28

C. 14gA參加反應可生成D22g D. A、B、C、D中的C的相對分子質量最大

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學興趣小組根據下圖所示裝置進行實驗室制取氣體的探究

回答下列問題:

(1)①寫出圖中編號儀器名稱:b__________;在實驗時,②若發現酒精燈里有足夠的酒精,卻 不能點燃,其可能原因是________________

(2)用氯酸鉀制氧氣的化學方程式為_________

(3)F可用于吸收氣體中的水蒸氣,若用石灰石和稀鹽酸制取和收集干燥的二氧化碳,①應選擇的裝置組合________(填字母),②制取二氧化碳的化學方程式為____________________

(4)實驗室常用無水醋酸鈉和堿石灰兩種固體加熱制取甲烷,①應選發生裝置序號________,②選擇發生裝置依據是___________。③收集較純凈甲烷的方法是______________

(5)下圖裝置可用來測量生成的CO2氣體的體積,①其中在水面上放一層植物油的目的是_________,②植物油上方原有的空氣對實驗的結果________(填“有”或“沒有”)明顯影響。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是a,b,c三種固體物質的溶解度曲線,下列敘述正確的是(  )

A. 將a、b、c三種物質t1℃時的飽和溶液升溫至t2℃,所得溶液的溶質質量分數大小關系是a>b>c

B. t2℃時30g物質a加入到50g水中不斷攪拌,形成80g溶液

C. t1℃時a,b,c三種物質的飽和溶液中含有溶質質量按由小到大的順序排列是b>a=c

D. 若a中混有少量c,可以采用冷卻熱飽和溶液的方法提純a

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列實驗操作中正確的是( )

A. 過濾 B. 聞氣味

C. 點燃酒精燈 D. 取少量液體

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某學習小組圍繞氣體實驗室制取進行了研討。請你參與完成下面的問題。

(1)發生裝置:圖①裝置中儀器a的名稱是________________;實驗室常用無水醋酸鈉固體與堿石灰在加熱的情況下制氣體CH4,應選圖_________(填序號)作發生裝置。

(2)收集裝置:收集O2時,常用裝滿水的圖③作收集裝置,氣體應從______(填字母)端通入。

(3)實驗操作:用KMnO4制取O2的操作過程可概括為組裝儀器________________________裝入藥品KMnO4加熱試管收集氣體停止加熱”; 其中,裝入KMnO4藥品后還應該在試管口放__________________ 以防藥品進入導管。

(4)實驗反思:在加熱KClO3O2的過程中,發現產生O2的速率很慢,經檢查不是KClO3變質,也不是裝置氣密性不好,你認為最可能的原因是____________________________________

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