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【題目】請按要求填寫以下空格:

1)請寫出以下序號對應的儀器名稱④__________,⑦___________.

2)吸取和滴加少量液體時用__________;能直接在酒精燈上加熱的儀器是__________;需用_______夾持鎂帶于酒精燈上燃燒。(填序號)

3)在讀取⑥中液體體積時,若采用仰視量取10mL液體,則實際量取的液體體積_______大于小于等于10mL

4)上圖中,搭建過濾裝置時需用到儀器有 _______(填儀器名稱)

【答案】錐形瓶 試管夾 大于 燒杯

【解析】

1)儀器④名稱錐形瓶,儀器⑦名稱試管夾;

2)吸取和滴加少量液體時用膠頭滴管,故填②;

能直接在酒精燈上加熱的儀器是試管,故填⑤;需用坩堝鉗夾持鎂帶于酒精燈上燃燒,故填⑧;

3)在讀取⑥中液體體積時,若采用仰視量取10mL液體,讀數偏小,則實際量取的液體體積大于10mL

4)搭建過濾裝置時需用到儀器有燒杯、玻璃棒、鐵架臺、漏斗。上圖中,搭建過濾裝置時需用到儀器有燒杯。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】氧氣是一種化學性質比較活潑的氣體,它可以與許多物質發生化學反應.如圖1是探究氧氣化學性質的實驗裝置.

1)裝置BC的集氣瓶里都預先加入少量水,其目的各不相同.其中可以用細沙來代替水的是裝置______(填“B”“C”);

2)若裝置C實驗失敗,可能的原因是__________(填序號).

①未打磨生銹的鐵絲

②鐵絲在集氣瓶中自上而下緩慢伸入

③鐵絲繞在火柴上,火柴快燃盡時才伸入

④實驗前集氣瓶敞口放置了一段時間

3)圖2是初中化學常見的裝置,有著較多用途.

①用此裝置收集某種氣體,若氣體從b端進入收集氣體,則該氣體必須具有的性質是__________

②若在該裝置中加入少量水,用于病人輸氧,則連接病人的一端是______(選填“a”“b”),該裝置在病人輸氧時可發揮的作用有______(填字母).

a 驗證輸出氣體是否為氧氣 b 便于觀察是否有氧氣 c 便于觀察輸氧的快慢

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】圖甲所示的實驗用來測定空氣中氧氣的體積分數。實驗時要先關閉止水夾,將過量紅磷在空氣中點燃后迅速插入集氣瓶中,蓋緊膠塞,待紅磷熄滅后,冷卻至室溫,打開止水夾,觀察現象。

1)寫出實驗中有關反應的文字表達式為______________

2)若按如圖甲所示的實驗測定的氧氣體積分數小于1/5,你認為可能的原因是____________

3)此實驗中不能用木炭代替紅磷的理由是________________

4)用圖乙所示的裝置代替圖甲所示的裝置進行實驗,其優點是________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學是一門以實驗為基礎的科學,請結合圖所示裝置,回答問題。

1)寫出儀器①的名稱____________

2)甲同學用BE的裝置制取氧氣,對應的符號表達式為___________。但在實驗過程中發現其存在一個明顯的錯誤,請指出______________

3)現要用高錳酸鉀制取較純凈的氧氣,應選擇的裝置是________________,反應的符號表達式為______________

4)若改用G裝置收集氧氣,則氧氣該從_________(填ab)進。

5)乙同學對裝置進行改進,用H裝置制取氧氣并完成相關性質的探究。該裝置收集氣體的方法是_____________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學就在我們身邊,化學與生活息息相關.通過一學期的學習,請你回答下列問題.

(1)在日常生活中飲用水硬度過大的水不利于人體健康,日常生活中常用___來區分硬水和軟水,可用___的方法降低水的硬度,實驗室中常用___的方法除去不溶于水的雜質.

(2)防毒面具中使用了活性炭,這時利用了活性炭的___作用.

(3)天然氣的主要成分為___(填化學式),其燃燒的化學方程式是___

(4)煤燃燒生成CO2SO2CO等氣體,其中會引起溫室效應的是__;溶于水會形成酸雨的是__;能與人體血紅蛋白結合的是___

(5)交警通過酒精檢測儀顯示的顏色變化,可快速檢測出司機是否酒后駕車,其反應原理為2CrO3(紅色)+3C2H5OH+3H2SO4═Cr2(SO4)3(綠色)+3CH3CHO+6XX的化學式為___

(6)查閱資料可知,米酒味道變酸是因為米酒中產生的醋酸桿菌使乙醇(C2H5OH)和氧氣發生反應生成了醋酸(CH3COOH)和另一種常見的液體.食物變質是一種___氧化反應(劇烈緩慢”).米酒味道變酸的化學反應方程式為___;可用___驗證米酒味道變酸是生成了醋酸.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某同學設計了測定空氣中氧氣含量的實驗,實驗裝置如圖。該同學的實驗步驟如下:

①將圖中的集氣瓶分為5等份,并作好標記。

②在帶橡皮塞和導管的燃燒匙內裝入足量的紅磷,將導管上的止水夾夾緊,在酒精燈上點燃紅磷,并立即伸入集氣瓶內,塞緊橡皮塞。

③充分反應后,待集氣瓶冷卻至室溫,打開止水夾。

請回答下列問題:

1)該實驗中紅磷需稍過量,目的是______________________

2)步驟③中打開止水夾后觀察到的現象是_____________________;由本實驗還可推知氮氣的哪些性質?試寫出一種:_________________

3)紅磷燃燒的文字表達式為__________________

4)若將紅磷換成木炭,該實驗能否獲得成功___________(填)?理由是___________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】地球是太陽系八大行星之中唯一被液態水所覆蓋的星球。

1)自然界的水需要經過沉降、 、吸附、消毒等多步凈化處理才能成為城市生活用水(即自來水)。

2)自來水中仍含有一些可溶性雜質,需要經過進一步凈化處理才能符合某些實驗的要求。

若自來水中含有較多的可溶性鈣和鎂的化合物則為硬水。可用來區分軟水和硬水的試劑是____________

實驗室所用的凈化程度較高的水,可以通過 (填分離方法)自來水制取。

在研究水的組成時,先將水電解(裝置如圖所示),再檢驗兩極產物。經檢驗確定其產物分別為氧氣和氫氣,由此可以得出的結論是 _____________________________________

3)愛護水資源一方面需要節約用水,另一方面要防治水體污染。下列措施中,有助于防治水體污染的是___________(填字母序號)。

A使用節水龍頭

B直接將工業廢水排入大海

C集中處理生活污水后再排放

D園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室常用下列裝置來制取氧氣:

1)寫出圖中有標號儀器的名稱:a ______________b__________

2)用高錳酸鉀來制取氧氣時,可選用的發生裝置是__________(填序號).反應的文字表達式為:___________

3)實驗室用氯化銨固體與氫氧化鈣固體共熱來制取氨氣,同時生成氯化鈣和水。常溫下氨氣(NH3)是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水。 制取并收集NH3,應該從上圖中選擇的發生裝置是______(填序號,下同)收集裝置是_______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(5分)2010年上海世博會的主題是“城市,讓生活更美好”。

(1)在世博會中應用了下列技術,其中能有效實現“低碳節能環保”的是

A、采用水循環為場館降溫

B、用竹、藤等天然材料建造場館

C、構建生態綠化墻面

(2)由上汽集團自主研發的“葉子”概念車(圖所示)在中國館低碳區展出,該車頂部的“大葉子”是一部光電轉化器,把 能轉化為電能。

世博園區內有許多飲水臺,可取水直接飲用。其中的飲用水處理步驟如下圖所示;

步驟對應的作用是 填字母,下同),步驟對應的作用是

A、殺菌消毒 B、吸附雜質 C、過濾

得分

累分人

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