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【題目】隨著人們生活水平的不斷提高,汽車已走進千家萬戶。制造汽車要用到含銅、鐵、鋁等成分的多種金屬材料。

(1)在汽車電路中,經常用銅作導線這是利用了銅的_____

(2)車體多用鋼材制造。其表面噴漆不僅美觀,而且可有效防止其與_____接觸而生銹。

(3)在實驗室中探究鋁、銅和鐵三種金屬的活動性順序,需要用到的三種藥品是_____

(4)某化學小組用一定量AgNO3Al(NO3)3的混合溶液進行了如圖實驗,已知溶液甲呈藍色。

①向固體乙上滴加鹽酸時_____(沒有”)氣泡產生。

②溶液甲中一定含有_____(填化學式)

【答案】導電 水、氧氣 鋁、銅和硫酸亞鐵溶液(或硫酸鋁溶液、硫酸銅溶液和鐵) 沒有 Al(NO3)3Zn(NO3)2Cu(NO3)2

【解析】

1)物質的性質決定物質的用途,汽車電路中的導線一般是用銅做的,這是利用了銅的導電性,故填導電;

2)表面噴漆能使鐵與水、氧氣隔絕,從而防止鐵生銹,故填水、氧氣;

3)要驗證三種金屬的活潑性,常采用“三取中”的方法。在探究鐵、鋁、銅的金屬活動性順序的實驗中,可以使用到鋁、銅和硫酸亞鐵溶液;也可以是硫酸鋁溶液、硫酸銅溶液和鐵,故填鋁、銅和硫酸亞鐵溶液(或硫酸鋁溶液、硫酸銅溶液和鐵)

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①溶液甲呈藍色,說明銅和硝酸銀反應生成了硝酸銅,進一步可知鋅已經完全反應,固體乙中可能只有銀,也可能是銀和銅,因此向固體乙上滴加鹽酸時沒有氣泡產生,故填沒有;

②溶液甲中一定含有的溶質是沒有反應的Al(NO3)3、反應生成的Zn(NO3)2Cu(NO3)2,故填Al(NO3)3Zn(NO3)2Cu(NO3)2

練習冊系列答案
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【題目】AG是初中化學中常見的物質,其轉化關系如圖所示,部分反應物、生成物和反應條件已略去。其中C是大理石的主要成分,D為黑色固體,E為紅色固體。試回答下列問題:

1)寫化學式:D_____

2)反應②是_____(填放出吸收)熱量。

3)反應④化學方程式為_____,該反應中氧化劑是_____(填化學式)。

4)①⑤反應中,屬于分解反應的是_____(填序號)。

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【題目】用如圖所示的三組實驗來探究二氧化碳的性質:

1)實驗一中,將一瓶二氧化碳沿燒杯內壁慢慢倒入小燒杯中,可以觀察到的現象是_________,由此可以得出二氧化碳的性質是____________________

2)實驗二中,向集滿C02的試管內倒入約占試管容積三分之一的澄清石灰水,旋緊膠塞,持續振蕩一定時間,試管中發生反應的化學方程式是__________

3)實驗三中,先分別向兩支盛有蒸餾水的試管中滴加幾滴紫色石蕊試液,如實驗Ⅰ,然后向其中一支試管中通入二氧化碳。在實驗Ⅱ中溶液變__________色,解釋出現此現象的原因是__________________,本實驗中用兩只試管的目的是____________________

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【題目】請根據下列實驗圖回答問題。

(1)儀器a的名稱是________

(2)上述三個實驗中,水對實驗儀器起到安全保護作用的是_____(填字母)。

(3)A實驗中發生反應的化學方程式是____

(4)對于B實驗,小李同學進行了改進與創新,實驗過程如下圖所示:

上圖改進實驗與B實驗相比,明顯的優點是_________(寫一條即可)。

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【題目】宏觀-微觀-符號之間建立聯系,是學習化學的一種重要思維方式。如圖是元素周期表中部分元素的原子結構示意圖,根據所學知識回答下列問題。

(1)如圖ABCD元素中,屬于金屬元素的是________

(2)D原子在化學反應中易________(填“得到”或“失去”)電子。

(3)F為元素周期表的一部分,XYZ代表三種不同元素,以下判斷正確的是_____

A.原子序數:z>Y B.核外電子數:X=Y C.YZ處于同一族

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A. 參加反應的AB兩物質的分子個數的比為1:1 B. 反應前后原子總數沒有改變

C. 甲是單質,乙、丙、丁均為化合物 D. 該反應符合低碳的理念

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(1)請你寫出一種金屬離子的符號___________

(2)請你標出硅酸(H2SiO2)中硅元素的化合價___________

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1)實驗Ⅰ中反應的化學方程式為 _______ 。其中能證明空氣中O2的含量的現象是_________

2)實驗Ⅱ中木炭表現出的化學性質為__________

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