【題目】下列過程不是通過化學變化獲得能量的是（ ）
A.利用炸藥爆炸開山炸石
B.利用煤燃燒發電
C.利用汽油燃燒驅動汽車
D.利用水力發電
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據圖1、圖2中三種固體物質的溶解度曲線回答問題． 
（1）分析圖1，P點處A、B兩種物質的溶解度關系是AB（填“＞”、“＜”或“=”）；取一定質量的A的飽和溶液，將溶液溫度從t℃降低到10℃，溶液中溶質的質量分數如何變化
（2）分析圖2，要使C的飽和溶液變成不飽和溶液，可采用的方法是： ①；② ．
（3）10℃時，A、B、C的飽和溶液中溶質的質量分數由大到小的順序是 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列做法中錯誤的是（ ）
A.為減少白色污染，少使用塑料袋
B.倡導低碳生活，多步行，少開車
C.油鍋著火時蓋上鍋蓋滅火
D.用氫氧化鈉改良酸性土壤
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據問題填空：
（1）我國著名化工專家侯德榜先生發明了“侯氏制堿法”為我國民族工業的發展做出了杰出貢獻，“NaCl+CO2+NH3+H2O=NaHCO3+NH4Cl“是侯氏制堿法的重要反應之一，下列有關說法錯誤的是（填序號）．
A.向飽和食鹽水中先通入氨氣，使溶液呈堿性，更易吸收酸性的CO2氣體
B.反應后，NaHCO3首先結晶析出，過濾即可將其分離出來
C.NaHCO3結晶析出后，剩余溶液中的溶質只有NH4Cl
D.NaHCO3結晶析出后，剩余溶液還能繼續溶解NaCl固體
（2）海洋是巨大的資源寶庫，我們可利用海水為原料制取大量的重要化工產品，例如：海水中存在大量的氯化鈉，電解純凈的氯化鈉溶液可以制得氫氣、氯氣和物質A，其反應原理為2NaCl+2H2O 
2A+Cl2↑+H2↑，試推斷A的化學式為 ．
（3）t1℃時，將a、b兩種固體各18g分別加入到盛有100g水的燒杯中，充分攪拌后實驗現象如甲圖所示，升溫到t2℃時，實驗現象如乙圖所示，a、b兩種固體在水中的溶解度曲線如丙圖所示． 
請根據如圖實驗現象及溶解度曲線填空：
①從t1℃到t2℃的變化過程中，一直處于飽和狀態的是（填“a”或“b”）溶液．
②丙圖中，曲線M表示的是（填“a”或“b”）的溶解度曲線．
③若a中混有少量b，可采用的方法提純a．（填“蒸發結晶”或“降溫結晶”）．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據問題填空：
（1）在今年化學實驗操作考試中，小蕾同學將5mL稀硫酸加入到盛有少量CuO粉末的試管中，微熱，觀察到的實驗現象是（寫出一條即可）．
（2）實驗結束后，為了探究剩余液體的成分，小穎同學向其中逐滴滴加氫氧化鈉溶液，邊滴入邊振蕩她發現試管中過了一會兒才有藍色沉淀生成，由此可知剩余液體的成分是（填序號）
A.只含有CuSO4溶液
B.CuSO4和H2SO4的混合溶液
（3）若小穎同學向上述溶液中逐滴滴入20%的氫氧化鈉溶液至不再產生藍色沉淀為止，反應過程中生成沉淀的質量與所有氫氧化鈉溶液質量的關系如圖所示．
①由圖可知，實驗過程中與硫酸銅反應而消耗的氫氧化鈉溶液的質量為 ．
②圖中C點所對應的試管中的溶液里，所含溶質為（寫化學式）．
（4）反應結束后，試計算最終生成的沉淀質量？
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】氯化鈉是重要的調味品，炒菜時如果不放食鹽，菜將食之無味．它有許多的用途，下列說法中不是它的用途的是（ ）
A.醫療上用它來配制生理鹽水
B.農業上用氯化鈉選種
C.生活中用食鹽來腌漬蔬菜、肉
D.常用晾曬海水的辦法得到含較多雜質的粗鹽
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