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【題目】下列物質在氧氣中燃燒,實驗現象和反應類型正確的是

A.硫——淡藍色火焰——化合反應 B.紅磷——大量白霧——氧化反應

C.蠟燭——黃色火焰——分解反應 D.細鐵絲——火星四射——化合反應

【答案】D

【解析】

試題分析:A.硫在氧氣中燃燒的現象是明亮的藍紫色火焰,有刺激性氣味的氣體產生,發生的反應是硫和氧氣反應生成二氧化硫,反應屬于化合反應,B.紅磷燃燒的現象是產生大量的白煙,是紅磷和氧氣發生的反應,所以屬于氧化反應,C,蠟燭在氧氣紅燃燒時發出白光,放出熱量,是蠟燭和氧氣發生的反應,所以不屬于分解反應,D.細鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體,屬于化合反應,故選D

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室制取二氧化碳一般分為五個步驟:①檢查裝置的氣密性,②連接組裝儀器,③向長頸漏斗中注入稀鹽酸,④向錐形瓶中放入大理石,⑤收集氣體。正確的順序是:

A①②③④⑤ B①②④③⑤ C②①③④⑤ D②①④③⑤

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】鈣是維持人體正常功能所必需的元素。圖所示為“迪巧”鈣片說明書的一部分。

取1片鈣片,放入盛有10g稀鹽酸的燒杯中,其中碳酸鈣跟鹽酸恰好完全反應(其它成分與鹽酸不反應)。燒杯內物質質量變為11.56g。

試計算:

(1)除具有補鈣作用,鈣片中的CaCO3還有 作用。

(2)生成二氧化碳的質量為 ;

(3)所用稀鹽酸中溶質的質量分數。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某興趣小組要測定某石灰石樣品中雜質的質量分數。他們進行了如圖實驗。

(雜質不發生反應)請計算:

(1)生成CO2氣體的質量;

(2)樣品中雜質的質量分數。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在氧化物RO中含氧元素40%,則R的相對原子質量是

A. 20 B. 24 C. 40 D. 60

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請根據下圖提供的實驗裝置(部分鐵架臺、鐵夾省略),回答有關問題。(共9分)

(1)寫出圖中標有①、②的儀器名稱:①____ _;②____ _。

(2)實驗室利用高錳酸鉀制取氧氣,反應的文字表達式為

所用的發生裝置為(填圖中代號,下同) ,用排水法收集氧氣的裝置為 ,試管口放一團棉花的目的是

(3)實驗室利用過氧化氫溶液制取氧氣時,所用的發生裝置為 , 用向上排空氣法收集氧氣時,驗證氧氣已收集滿的方法是

(4)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時有如下操作步驟:

①點燃酒精燈,②檢查裝置的氣密性,③裝藥品,④用排水集氣法收集,⑤把導氣管撤離水面,⑥熄滅酒精燈,⑦連接儀器,把試管固定在鐵架臺上。其操作順序是 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】元素的化學性質主要決定于原子的

A核外電子數 B最外層電子數

C核內中子數 D相對原子質量

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】多功能瓶是初中化學常用裝置,它使用方便且操作簡單,可用于完成多個實驗。

1)用圖一裝置完成下列實驗。

排水法收集氧氣。瓶中裝入水的量應為 (選少量、多量或滿瓶),進氣口為 (選“a”“b”)。

驗證二氧化碳與水反應。瓶中盛放的試劑為 ,將二氧化碳從瓶子a端通入,當觀察到 時,則說明二氧化碳能與水反應。

2)用圖二裝置除去氧氣中混有的少量二氧化碳氣體。若AB瓶中都盛放足量澄清石灰水,則你的實驗方案是

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列是日常生活中的一些變化,其中屬于物理變化的是

A、榨取果汁 B、米釀成醋 C、消化食物 D、剩飯變餿

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