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【題目】M常為骨質疏松的患者需補充的元素，其原子結構示意圖為：

（1）X的值是 ， M元素屬于（填“金屬”或“非金屬”）元素．
（2）下列微粒示意圖中屬于離子的是（填序號，下同），根據“結構決定性質”的觀點，M元素的化學性質與下列元素的化學性質相似．

【答案】
（1）20；金屬
（2）D；C
【解析】解：（1）原子中質子數=核外電子數，則x=2+8+8+2=20；M元素的最外層電子數為2，少于4，為金屬元素．（2）A、質子數=核外電子數=3，為原子；B、質子數=核外電子數=9，為原子；C、質子數=核外電子數=12，為原子；D、質子數=16，核外電子數=18，質子數＜核外電子數，為陰離子．
決定元素化學性質的是最外層電子數，原子的最外層電子數相同，具有相似的化學性質，由于M元素的原子與C的原子的最外層電子數均為2，故具有相似的化學性質．
所以答案是：（1）20；金屬；（2）D；C．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用化學符號表示：
（1）三個汞原子；
（2）兩個氧分子；
（3）三個碳酸根離子；
（4）標出氯酸鉀中氯元素的化合價；
（5）氧化鋁看到化學式 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】對于下列常見元素的微粒結構示意圖，有關說法正確的是（ ）

A.它們都表示原子
B.前三種表示同一種元素
C.它們的核外電子排布相同
D.它們都具有相對穩定結構

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗探究題
（1）我們知道有多種途徑可以獲得氧氣．如：A．電解水 B．分離液態空氣 C．加熱高猛酸鉀 D．分解過氧化氫E． ． 相信你在E處還可以寫出另一種制取氧氣的方法；
（2）若用圖1裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣：

寫出標號儀器的名稱①②；
該反應的文字表達式是 ， 實驗結束，停止加熱時要先把導管移出水面，其理由是 ， 此時發現水槽中的水變成了淺紫紅色，你認為產生該現象最可能的原因是；
（3）若分解過氧化氫制取氧氣，供選用的裝置如圖2：要得到平穩的氧氣流，應選用的發生裝置是（選填“甲”或“乙”）；若用丙裝置干燥生成的氧氣，丙中盛放能吸水的濃硫酸，氣體應從（選填“a”或“b”）端導入：

（4）甲烷是一種無色無味、難溶于水、密度比空氣小的氣體．實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷．能否用高錳酸鉀制取氧氣的發生裝置制備甲烷，理由是 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在發酵面團中加入下列某種物質的溶液揉和，既能除去面團中的酸，又能使蒸出的饅頭疏松多孔。這種物質是：

A．Na2CO3 B．Ca(OH)2 C．CaO D．NaCl

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】人的胃液中因含_______而呈酸性．如果用碳酸鎂和氫氧化鋁的混合粉劑治療胃酸過多，則發生反應的化學方程式為________________、____________．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】以柴油為燃料的汽車加裝尿素箱可使尾氣排放達“國四”標準．其工作原理是：
（1）將尿素溶液均勻噴人熱的尾氣中，并釋放出氨氣，其反應方程式為：CO（NH2）2+X═CO2+2NH3則X的化學式為 ．
（2）在催化劑的作用下，氨氣使尾氣中的氮氧化物快速轉化成無害的氮氣和水蒸氣，水蒸氣可吸收尾氣中的煙塵，減少PM2.5排放．請寫出氨氣和N20反應的化學方程式： ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列容器不能用來盛放硫酸銅溶液的是 ( )

A. 銅制容器 B. 鐵制容器 C. 銀制容器 D. 塑料容器

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖表示等質量的金屬Mg和Al分別與足量的相同溶質質量分數的稀硫酸反應，下列敘述正確是（ ）

A.X表示滴加稀硫酸的質量，Y表示生成氫氣的質量
B.X表示生的氫氣的質量，Y表示反應所用時間
C.X表示反應時間，Y表示生成氫氣的量
D.X表示參加反應的金屬的質量，Y表示生氫氣的質量

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