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【題目】如圖是“尾氣催化轉換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉變為無毒氣體的微觀示意圖，其中不同的圓球代表不同原子．下列說法錯誤的是（　　）

A. 此反應有單質生成

B. 原子在化學變化中是不可分的

C. 參加反應的兩種分子的個數比為1：1

D. 此反應為復分解反應

【答案】D

【解析】

去除干擾粒子得圖：

A、生成物分子中有同種原子構成的單質分子，因此反應中有單質生成；故A說法正確，不符合題意；
B、變化前后構成分子的原子種類、個數都沒有改變，可判斷原子在化學變化中是不可分的；故B說法正確，不符合題意；
C、反應前后都有1個構成相同的化合物的分子，說明該分子未參加反應，因此，參加反應的兩種分子的個數比為1：1；故C說法正確，不符合題意；
D、該反應是兩種化合物反應生成另一種化合物和單質的反應，不符合復分解反應的特點，因此該反應不屬于復分解反應；故D說法錯誤，符合題意；
故選：D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學興趣小組同學發現銅綠［Cu2(OH)2CO3］受熱分解后，除生成CO2和水蒸氣外，試管中還有一些黑色粉末狀固體。他們通過實驗探究，分析黑色粉末的組成。

(1)提出問題：黑色固體是什么？

(2)猜想與假設：甲、乙、丙三位同學各自提出不同的假設，分別猜想黑色固體的組成：甲認為可能是炭粉（一種碳的單質）；乙認為可能是_____________；丙認為可能是炭粉和氧化銅的混合物。他們猜想的依據是________________________和 _________________________。以上_________同學的假設不合理，不合理的原因是________________________________________________________。

(3)查閱資料：氧化銅和炭粉均為黑色固體，其中氧化銅可與稀酸反應而溶解，炭粉不與稀酸反應，也不溶于稀酸。

(4)設計實驗方案：驗證另外兩位同學的假設。

向試管中的黑色固體滴加足量的_________溶液，待充分反應后，觀察固體的溶解情況和所得溶液的顏色。

(5)現象和結論：若現象為_____________________________________，則__________同學猜想正確；若現象為______________________________________，則__________同學假設成立。

（6）分析討論：若實驗證明乙同學的猜想是正確的，請寫出相應的化學方程式_________________

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室可選用下列裝置制取氣體：

（1） 寫出圖中標有①②的儀器名稱：①____________ ②______________。

（2） 小強想用高錳酸鉀制取較純凈的氧氣，他應選擇上述裝置中的A和___（填字母）進行組裝。你認為A裝置中還缺少______。反應的化學方程式是：___________。

（3）實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時應選用_____（填字母編號，下同）發生裝置，如用C裝置收集O2，檢驗O2是否收集滿的方法是______________。

（4）實驗室常用塊狀大理石與稀鹽酸反應制取能溶于水，密度比空氣大的二氧化碳氣體，根據信息判斷：實驗室制取二氧化碳氣體的發生裝置應選用_____ （填字母編號，下同），收集裝置選用____。

（5）小明用下圖的方法檢查裝置的氣密性，但沒有看到氣泡，其原因可能是下列選項中的__________（填“a”或”b”)。

a 先將導管一端放入水中，后用手捂住試管一段時間；

b 先用手捂住試管一段時間，后將導管一端放入水中。

接著，用右圖方法檢查裝置的氣密性，先將注射器活塞緩慢向右拉，看到儀器a下端有氣泡逸出，再將注射器活塞向左推，看到儀器a下方_______（填現象），說明裝置氣密性良好。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】鉻是最硬的金屬，常鍍在金屬制品如水龍頭的表面，使金屬制品美觀耐用。若將打磨過的相同大小的鉻片、鋁片和銅片分別置于等質量等質量分數的稀硫酸中，觀察到鉻片表面緩慢產生氣泡，鋁片表面迅速產生較多氣泡，銅片表面無現象。

(1)請寫鉻、鋁、銅金屬活動性由強到弱的順序是_____。

如圖為某學習小組探究金屬化學性質時所做的四個實驗，仔細分析后回答下列問題：

(2)描述①中的實驗現象_____。

(3)寫出③中反應的化學方程式_____。

(4)要證明Cu、Fe、Ag的活動性順序，至少要做的實驗是_____(填序號)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】圖示中A——F是初中化學常見的物質。按單質、氧化物、酸、堿、鹽分類，A、B、C、D、E是五種不同類別的物質，F是大理石的主要成分。圖中“--”表示相連的兩種物質之間可以發生反應，“→”表示物質間存在著相應的轉化關系（部分反應物、生成物及反應條件已略去）。請回答：

（1）物質F的化學式：________；

（2）反應② 的化學方程式________；

（3）反應① 的基本反應類型是________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線．請回答：

（1）隨著溫度的升高溶解度減小的是_____；

（2）50℃時，要完全溶解20g乙種物質得到飽和溶液，需要水_____g；

（3）把20℃時三種物質的飽和溶液升溫到40℃，則三種溶液的溶質質量分數由大到小的順序是_____；

（4）在20℃時，分別配制100g甲和乙的飽和溶液，所需溶劑質量較多的是_____；

（5）將50℃時丙的飽和溶液降溫至20℃，丙溶液溶質的質量分數是_____（填“變大”“不變”“變小”）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗設計能夠實現其對應實驗目的是（　　）

A. 乙試管中產生氣泡速率大于甲試管中產生氣泡速率，說明金屬活動性：鎂＞鐵

B. 蠟燭由低到高熄滅，說明通常狀況下CO2不能燃燒不支持燃燒，密度小于空氣

C. 甲試管中鐵釘生銹，乙試管中鐵釘不生銹，說明只需與水接觸鐵釘就會生銹

D. 實驗室里收集一定體積的氫氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列排序正確的是(　　)

A. 空氣中物質含量：

B. 溶液pH：

C. 金屬活動性順序：

D. 硫元素質量分數：

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列化學反應中，不屬于置換反應的是（　　）

A. C+H2OCO+H2

B. Fe+CuSO4＝FeSO4+Cu

C. 3CO+Fe2O32Fe+3CO2

D. Mg+H2SO4＝MgSO4+H2↑

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