【題目】化學趣味實驗為您打開神奇的化學世界之門。下列實驗不能達到實驗目的的是
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A.①可驗證粉塵爆炸
B.②說明分子不停運動
C.③證明二氧化碳與水發生反應
D.④實驗室制取并收集少量氫氣
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】苯甲酸鈉(C7H5O2Na)是一種食品添加劑,廣泛用于食品工業中。根據苯甲酸鈉的化學式計算:
(1)一個苯甲酸鈉分子由 個原子構成;
(2)苯甲酸鈉中碳、氫、氧、鈉元素的質量比為 (最簡整數比);
(3)苯甲酸鈉中質量分數最高的元素是 。(填名稱);
(4)14.4g苯甲酸鈉中含有鈉元素的質量為 g。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室制取氣體時需要的一些裝置如圖所示,請回答下列問題。
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(1)寫出標有序號的儀器名稱:①___________;②__________。
(2)實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳可選擇的發生裝置為______(填字母序號),其反應的化學方程式為_________,收集完畢,用玻璃片的_________(選填 “光滑面”或“磨砂面”)蓋住集氣瓶口。
(3)寫出檢驗二氧化碳是否集滿的操作方法_________。
(4)某興趣小組的同學用A、F、G裝置進行實驗,實驗時F裝置中蠟燭燃燒更劇烈,G裝置中的現象是________,A裝置中反應的化學方程式為________。
(5)實驗室用無水醋酸鈉固體和堿石灰共熱制取甲烷,選擇用的發生裝置為________,能用C裝置收集甲烷,說明甲烷具有的性質是_______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學的特征是在分子、原子水平上研究物質和創造物質。請從微觀角度回答:
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(1)“遙知不是雪,為有暗香來”;ㄏ闳氡堑脑蚴__________;
(2)由上圖可知水和過氧化氫化學性質不同的原因是______________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】水是人及一切生物所必需的,人人都應關心水、愛惜水、保護水。
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(1)將渾濁的河水用如圖①所示的凈水器進行凈化,其中活性炭的作用是____,用此裝置凈化后得到的水屬于____(選填“純凈物”或“混合物”),為了判斷得到的水是硬水還是軟水,可加入___進行檢驗,工業上用____或化學方法處理硬水,使其軟化。
(2)如圖②中A連接電源的____(選填“正極”或“負極”),電解水實驗得出水由____組成。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A、B 、C、D、E是初中常見的五種不同的物質。D是一種紅色固體單質,C、D、E都含有同種金屬元素,A是胃酸的主要成分,且與B反應生成白色沉淀!耙弧北硎緝晌镔|間相互能反應,“→”表示一種物質可直接生成另一種物質。回答下列問題:
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(1)C的化學式為_____。
(2)A-B的反應實質是_____。
(3)E→D的化學反應方程式是_____。
(4)B-D能發生反應的原因:_____。
(5)A物質的一種用途_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學小組同學通過合作與交流,完成了氧氣的制取實驗。
(1)標號儀器①的名稱是________。
(2)組裝好儀器,加入藥品前,應先檢查裝置的氣密性,檢查裝置氣密性的基本方法是____________;用該裝置制取氧氣發生反應的化學方程式為________。
(3)利用向上排空氣法收集氧氣時,將導管伸入集氣瓶底部的目的是________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】一定條件下,在一密閉容器內發生某反應,測得反應前后各物質的質量如下表所示,下列說法中正確的是
H2O | O2 | W | CO2 | |
反應前(克) | 2 | 40 | 16 | 0 |
反應后(克) | 20 | 16 | 0 | x |
A.x的值為44
B.密閉容器內發生的反應是分解反應
C.W是由碳、氫兩種元素組成的化合物
D.W中碳元素與氫元素的質量比為3:1
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】硫酸鈉和氯化銨是重要的化工原料,其溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是( )
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A.b點表示兩者溶液中的溶質質量分數相同
B.40℃時,50g水中恰能溶解50g硫酸鈉達到飽和
C.不能用恒溫蒸發溶劑的方法從飽和氯化銨溶液中析出晶體
D.將100g硫酸鈉飽和溶液從60℃降至40℃,溶液的溶質質量分數不變
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