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【題目】宏觀辨識與微觀探析是化學學科的核心素養之一。下列事實不能作為相應觀點的證據的是

A.將兩個干凈平整的鉛柱緊壓在一起會結合起來,說明原子間存在引力

B.電解水得到氫氣和氧氣,說明分子是可分的

C.6000L氧氣在加壓的情況下可裝入容積為40L的鋼瓶中,說明氣體分子間距較大

D.塵土飛揚,說明分子是運動的

【答案】D

【解析】

分子是用肉眼看不到的,化學變化可以證明分子可以再分。

A、將兩個干凈平整的鉛柱緊壓在一起會結合起來,說明原子間存在引力,事實能作為相應觀點的證據,不符合題意;

B、電解水得到氫氣和氧氣,水分子破裂成氫原子和氧原子,氫原子、氧原子組合成氫氣和氧氣,說明分子是可分的,事實能作為相應觀點的證據,不符合題意;

C6000L氧氣在加壓的情況下可裝入容積為40L的鋼瓶中,是因為分子之間有間隙,氣體分子間距較大,事實能作為相應觀點的證據,不符合題意;

D、分子是用肉眼看不到的,所以塵土飛揚,不能說明分子是運動的,事實不能作為相應觀點的證據,符合題意。故選D

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學物質之間的反應奧妙無窮。在一次化學探究活動中,同學們從不同角度對稀鹽酸與氫氧化鈉溶液的反應進行了探究,請你參與并填寫以下空白。

1)如何用實驗驗證稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發生了反應。

第一組同學設計了實驗方案一:

實驗步驟

實驗現象

結論

先用pH試紙測定稀鹽酸的pH,再逐漸滴加氫氧化鈉溶液,并不斷振蕩,同時測定混合液的pH

pH逐漸變大,最后pH≥7

稀鹽酸與氫氧化鈉溶液能發生反應

①請你分析上述方案中為什么強調只有測得的pH≥7才能證明反應發生了?___________________

②寫出稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應的化學方程式____________

2)設計實驗,探究稀鹽酸與氫氧化鈉溶液的反應是否放熱提供的實驗儀器與藥品:10%的鹽酸、10%的氫氧化鈉溶液、燒杯、溫度計、玻璃棒、膠頭滴管。

實驗步驟

實驗現象

結論

___________

__________

稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應放熱

3)探究稀鹽酸與氫氧化鈉溶液是否恰好完全反應請你完成實驗方案設計:

第二組同學在做完稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應的實驗后,為探究稀鹽酸與氫氧化鈉溶液是否恰好完全反應,設計了實驗方案二:

實驗步驟

實驗現象

結論

取少量上述反應后的溶液于試管中,滴加硫酸銅溶液。

_______

氫氧化鈉溶液過量

若沒有明顯現象

稀鹽酸與氫氧化鈉溶液恰好完全反應

此時有同學提出方案二不能證明稀鹽酸與氫氧化鈉溶液恰好完全反應,其原因是___________。為此,還需要選擇__________(填一種試),再進行實驗即可。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用元素符號或化學式表示:

12個鐵原子__________

24個氫分子__________

35個碳酸根離子__________

4)鋁的氧化物__________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】豆漿中含有的異黃酮( C15H10O2 )具有防癌功能。下列關于異黃酮說法正確的是

A.異黃酮中碳元素的質量分數最大

B.一個異黃酮分子中含有一個氧分子

C.異黃酮中共含有27個原子

D.異黃酮中CHO三種元素的質量比為15: 10: 2

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】茶氨酸(化學式為C7H14O3N2 )具有降低血壓、提高記憶力、保護神經細胞、減肥等功效。下列說法正確的是(  )

A.茶氨酸屬于氧化物

B.茶氨酸由26個原子構成.

C.茶氨酸中碳元素的質量分數最大

D.茶氨酸中碳、氫、氧、氮元素的質量比為7:14:3:2

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】生活中,我們偶爾會看見蔗糖在鍋里加熱時間過長會變成褐色,因此,猜想蔗糖中含碳元素,或許還有其他元素。

[提出問題]蔗糖是我們經常接觸的一種食品,你是否想過蔗糖是由哪些元素組成的呢?

[資料卡片]

1)蔗糖屬于有機化合物(一般指含有碳元素的化合物),有機化合物般可以燃燒,受熱容易分解,這都屬于有機化合物的____________性質(物理化學”)

2)化學反應前后原子的種類,分子的數目,元素種類,物質種類,⑤原子的數目,一定不變的是____________(填序號)

3綠色植物吸收空氣中的CO2H2O先合成葡萄糖,再將葡萄糖轉化為蔗糖。蔗糖不易燃燒,摻入少量煙灰后,就能直接點燃(煙灰不能燃燒)。煙灰可能是起到______的作用。

[成份探究]蔗糖可能是由碳、氫、氧三種元素組成。

[實驗1]點燃蔗糖與煙灰混合物,在火焰上方罩一只干冷燒杯,燒杯壁有水霧出現,則蔗糖含有______元素。倒轉燒杯后迅速加入澄清石灰水,石灰水變渾濁,則蔗糖含有_________元素。

[實驗2]隔絕空氣高溫加熱蔗糖,容器內壁也出現水霧,則蔗糖還含有___________元素。高溫加熱后產生黑色固體,經實驗證實是炭黑,一種碳單質。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】冰毒,即興奮劑甲基苯丙胺(C10H15N, 因其原料外觀為純白結晶休,晶瑩剔透,故被吸毒、販毒者稱為lce)。由于它的毒性剛烈,人們便稱之為冰毒。下列有關甲基苯丙胺的說法不正確的是

A.甲基苯丙胺由碳元素、氫元素和氮元素組成

B.甲基苯丙胺中含有15個氫原子

C.甲基苯丙胺的相對分子質量為149

D.甲基苯丙胺中碳、氫元素質量比為8:1

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】燃料和能源與生活息息相關。

1)可燃物在空氣中燃燒還需要具備的一個條件是__________

22019330日,四川涼山森林火災;2019415日,法國巴黎圣母院燒毀。火災的頻繁發生,對社會造成了無法估量的損失。則將森林大火蔓延路線前的一片樹木砍掉,其滅火原理是____

3)煤、石油和天然氣屬于化石燃料,它們是______(填可再生能源不可再生能源)。所以,目前人們正在利用和開發許多其他新能源。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】歸納、推理是一種學習化學的方法。以下歸納或推理正確的是

A.金剛石、石墨是碳單質,用石墨制取人造金剛石是物理變化

B.化學變化中一定發生能量改變,有能量改變的變化一定是化學變化

C.化學變化中分子種類一定發生改變 ,分子種類發生改變的變化一定 是化學變化

D.金剛石、石墨、C60都是由碳元素組成的單質,則它們都由碳原子直接構成

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