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【題目】現有HClBaCl2的混合溶液,為了分析混合溶液中HClBaCl2的質量分數,設計了如下實驗方案(假設反應都是充分完全):

(實驗數據)實驗共記錄了兩組數據:第①組,氣體吸收完全后,NaOH溶液質量增加4.4g;第②組,沉淀完全后,經過濾、洗滌、烘干后得到固體的質量為19.7g。根據實驗設計及有關數據進行分析與計算:(結果均保留0.1%

1)混合溶液中BaCl2的質量分數為多少?

2)若實驗中混合溶液與Na2CO3溶液恰好完全反應,經過濾后所得濾液的質量為多少?

【答案】20.8%275.9g

【解析】

解:(1)設氯化鋇質量為x,和氯化鋇反應的碳酸鈉質量為yNaOH溶液質量增加4.4g,說明碳酸鈉和稀鹽酸反應生成二氧化碳質量是4.4g,烘干后得到固體的質量為19.7g,說明碳酸鈉和氯化鋇反應生成碳酸鋇質量是19.7g

x=20.8g

y=10.6g

混合溶液中BaCl2的質量分數為:×100%=20.8%

答:混合溶液中BaCl2的質量分數為20.8%

2)設與稀鹽酸反應的碳酸鈉質量為z

z=10.6g

恰好完全反應時碳酸鈉溶液質量為:=200g

經過濾后所得濾液的質量為:100g+200g-19.7g-4.4g=275.9g

答:經過濾后所得濾液的質量為275.9g

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列說法符合質量守恒定律的是(  )

A. 2克氫氣和8克氧氣反應生成10克水

B. 1摩爾硫和1摩爾氧氣反應生成1摩爾二氧化硫

C. 50克酒精和50克水混合得到100克酒精溶液

D. 某可燃物完全燃燒生成二氧化碳和水,則可燃物中一定含有碳、氫、氧三種元素

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某班學生在老師的指導下探究鐵與水蒸氣的反應。

1)按如圖所示裝好藥品、連好裝置(夾持儀器已略去)。其中A裝置的作用是______

2)加熱一段時間后,B裝置中的灰色鐵粉逐漸變黑,吹泡器連續吹出氣泡,且氣泡向上飛起;用燃著的木條靠近氣泡,能產生爆鳴聲。該氣體是______

3)同學們討論后認為:鐵與水蒸氣反應生成的固體是鐵的一種氧化物。玻璃管內的黑色固體中還可能含有剩余的鐵

(查閱資料)鐵的氧化物有三種:,其中是紅棕色的,而接觸到空氣會由黑色變為紅棕色。

(實驗探究)

①將管中的黑色固體倒出,平鋪于白紙上,沒有發現紅棕色物質,說明生成的固體不可能是______,一會兒之后,黑色固體不變色,則黑色固體中一定沒有______。(填物質名稱)

②取上述黑色固體少許加入足量的溶液,發現黑色固體部分溶解,且有______色固體物質出現,說明黑色固體中一定有鐵和四氧化三鐵。

(探究結論)鐵與水蒸氣發生置換反應,生成的黑色固體是,該反應的化學方程式為_______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在研究酸和堿的化學性質時,某小組想證明稀硫酸與氫氧化鈉溶液混合后,雖然無明顯現象,但確實發生了化學反應,試與他們一起完成下列實驗。

1)探究稀硫酸與氫氧化鈉溶液的反應:

圖甲到圖乙的反應現象是_____

圖中操作存在的問題是_____;若用正確操作測得丙中溶液的pH5,溶液中溶質的化學式為_____

2)探究上述稀硫酸與氫氧化鈉溶液反應后燒杯中的硫酸是否過量:

實驗方案

實驗步驟

實驗現象

實驗結論

方案一

取樣,滴入適量的氯化鋇溶液

出現白色沉淀

稀硫酸過量

方案二

取樣,滴入幾滴紫色石蕊試液

溶液變紅

稀硫酸過量

上述設計的實驗方案中,正確的是_____,另外一個實驗方案錯誤的原因是_____;請你另選不同種類物質,設計一個確定稀硫酸過量的實驗方案_____

3)探究氫氧化鈉溶液的成分:

某小組同學在進行乙實驗時,發現有氣泡冒出,他們猜測氫氧化鈉溶液可能已經_____(用方程式表示)。于是他們又取了部分反應前的氫氧化鈉溶液,加入少量的_____(堿溶液),通過_____現象,確定了自己的猜測。

小組同學對該氫氧化鈉溶液的成分產生了興趣。他們準備對這瓶溶液繼續探究。

(作出猜想)小組同學對該氫氧化鈉溶液的成分做出了猜想:

猜想1.溶液部分變質 猜想2_____

(設計方案)

實驗操作

實驗現象

實驗結論

方案

取少量溶液于試管中,滴加少量澄清石灰水

產生白色沉淀

猜想1正確

取上層清液放入另一只試管中,滴加酚酞溶液

溶液變為紅色

同學們經過討論,認為該方案不合理,理由是_____:同學們把方案中的某溶液換成了_____溶液,通過實驗現象確定了實驗結論。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】我國化學家侯德榜創立的侯氏制堿法為純堿工業技術的發展做出了杰出的貢獻。

在制備純堿的過程中涉及NaClNH4ClNaHCO3等物質。請結合表格數據回答下列問題:

溫度/

0

10

20

30

40

50

60

溶解度/g

NH4Cl

29.4

33.3

37.2

41.4

45.8

50.4

55.2

NaHCO3

6.9

8.2

9.6

11.1

12.7

14.5

16.4

1)表中物質中,溶解性屬于可溶的物質是_____

2)在40℃時,向100g水中加入50gNH4Cl,充分攪拌所得溶液質量為_____g:保持燒杯中各物質質量不變,升溫至50℃時,所得溶液溶質的質量分數是_____

3)要使20℃時接近飽和的 NaHCO3溶液變成該溫度下的飽和溶液,可采用的一種方法是_____

4)有一杯60℃的NH4Cl的不飽和溶液(如圖A,水為100g),經過如圖的變化過程(在整個過程中水分的蒸發忽略不計),請判斷:

有關三個燒杯中溶液的下列說法中,正確的是_____(填字母序號)。

a.在變化過程中,溶解度一定發生改變

bB燒杯中的溶液一定是不飽和溶液

c.由40℃降溫至30℃時溶液質量有可能減少

dAB的變化過程中,溶液中溶質的質量分數沒有發生改變

②A燒杯中溶解的溶質的質量m的范圍是_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】1)為了驗證物質在發生化學變化時參加反應的反應物總質量與生成物總質量相等,某校興趣小組設計實驗并驗證(藥品用鹽酸和碳酸鈉):

(實驗方案)如圖探究實驗

(實驗現象)反應后,天平指針指向刻度盤中的_____(選填左邊右邊中間)。

(解釋與結論)

興趣小組出現上述現象原因是_____

(反思與評價)若小組使用的藥品(鹽酸和碳酸鈉)不變但要得到反應前后質量守恒的結論,你認為應對實驗方案進行怎樣的改進_____

2)四種物質在一定的條件下充分混合反應,測得反應前后各物質的質量分數如圖所示,則下列有關說法中不正確的_____

A.丁一定是化合物

B.乙可能是這個反應的催化劑

C.生成的甲、丙兩物質的質量比為81

D.參加反應的丁的質量一定等于生成甲和丙的質量之和

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】金屬是重要的資源,在日常生活中已得到越來越廣泛的應用。

1)銅常用于制作導線,因為其具有良好的_____

2)將純鋁和鋁合金相互刻畫,純鋁上留下明顯劃痕,說明_____

3)對汽車部分鋼鐵部件進行噴漆可以防止其生銹,原因是_____

4)據圖答題:

根據如圖甲所示回答:濾渣中一定有的金屬是_____,濾渣與稀硫酸反應的化學方程式為_____

把某稀硫酸分為等體積的兩份,放入兩個燒杯中,分別加入等質量的鋅、鐵兩種金屬,反應后金屬都沒有剩余,產生氫氣的質量隨反應時間變化曲線如圖乙。下列說法錯誤的是_____(填字母序號)

a甲是鐵,乙是鋅

b鐵消耗硫酸的質量比鋅大

c參加反應的鋅的質量小于鐵的質量

d充分反應后,稀硫酸一定都有剩余。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】1)用化學用語填空:

氮氣_____

二氧化硅中硅元素的化合價為+4_____

保持氫氣的化學性質的最小微粒_____

硫酸鋁_____

2)世界長壽鄉﹣蕉嶺,是一個美麗宜居的好地方。蕉嶺長壽的關鍵因子是水土富硒,硒元素具有抗衰老、抑制癌細胞生長的功能,其元素符號為Se

原子的結構示意圖為n的值為_____

硒原子在與氫原子形成化合物時形成陰離子,則其與氫元素形成的化合物的化學式為_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某自來水廠的凈化步驟如下:

⑴A中加入明礬的作用是_________________________________

⑵能消毒殺菌的步驟為________________(填序號)。

⑶過濾時會用到玻璃棒,其作用是_________;過濾的操作要點為“一貼二低三靠”,請寫出“二低”中的一條_______________________

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