【題目】填寫下列物質的名稱或化學式,并指出類別(非金屬單質、金屬單質、化合物或氧化物)
物質名稱 | _____ | 碳酸鈣 | _____ | _____ |
化學式 | _____ | _____ | SiO2 | Ca(OH)2 |
類別 | 非金屬單質 | _____ | _____ | _____ |
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某實驗小組為探究酸的化學性質,由甲、乙同學設計并完成了如圖所示的實驗.
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(1)甲同學實驗中所發生的化學方程式為__________________________________.
(查閱資料)CaCl2、NaCl的溶液呈中性,Na2CO3溶液呈______(填“酸”或“堿”)性.
(實驗探究一)確定甲、乙同學上述實驗后所得溶液中的溶質.
(2)取甲所得溶液少許,加入石蕊試液,溶液顯紅色,甲所得溶液中一定含有的溶質是______(寫化學式)
(3)取乙所得溶液少許,加入酚酞試液,溶液顯紅色,乙所得溶液中一定含有的溶質是______(寫化學式)
(實驗探究二)
(4)甲、乙同學把上述實驗所得溶液倒入同一廢液缸中,觀察到廢液缸中產生少量氣泡,最終有白色沉淀生成,該白色沉淀是__________(寫化學式).
(討論交流)丙同學提出:若將上述廢缸中物質取出,過濾,所得濾液中含有哪些物質呢?經過討論大家一致認為:一定含有NaCl,可能含有CaCl2、鹽酸和Na2CO3中的部分物質.
(實驗探究三)取少量濾液于試管中,滴加過量的稀硝酸,可觀察到有大量氣泡產生.
(歸納總結)該濾液中含有的溶質是氯化鈉和_________(寫化學式).
(探索與拓展)有一份由Na2SO4、NaCl兩種物質組成的固體樣品.為確定其組成,上述小組同學將樣品全部溶于蒸餾水中制成119.3g溶液,再往其中加入104gBaCl2溶液,兩者恰好完全反應.過濾,得到23.3g白色沉淀和一定質量的濾液.經測定,該濾液中溶質質量分數為9%.試計算:(均需計算過程)
(5)所用B2Cl2的溶液中溶質的質量分數_______.
(6)所用樣品的質量________________________.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(1)掌握化學用語是學好化學的基礎。請按下列要求寫出化學符號。
①氧化鈉_____;②三個亞鐵離子_____;③一個氫氧根離子_____;
(2)葡萄糖注射液是常用的一種的藥劑。其溶質葡萄糖的化學式為C6H12O6,試計算
①葡萄糖中碳元素的質量分數是_____。
②18g葡萄糖所含氧元素的質量是_____。
(3)化學與生活密切相關,在廚房里蘊藏著許多化學知識。
①下列食物中,能提供大量維生素的是_____(填字母序號);
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②加鈣牛奶中的“鈣”是指_____(填“元素”或“分子”).
③廚房中的下列物品中,所使用的主要材料屬于天然纖維的是_____(填字母序號);
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖,A是鎢元素在元素周期表中的信息,B~E是四種粒子的結構示意圖.請回答:
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(1)從A中可知,鎢的相對原子質量是____________
(2)B~E四種粒子中:
①屬于同種元素的是____________
②具有相對穩定結構的是___________
③與B化學性質相似的是____________
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】取某碳酸鈉樣品(含有一定量的氯化鈉)15g,加入80g水,固體完全溶解,再向其中加入76g氯化鈣溶液,兩者恰好完全反應,過濾后得到161g濾液。
請計算:(1)產生沉淀的質量是________g;
(2)反應后所得溶液中溶質的質量分數_______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】蛋白質是構成細胞的基本物質,蛋白質又是由多種氨基酸構成的、復雜的、相對分子質量巨大的化合物。
一丙氨酸是組成人體蛋白質的氨基酸之一,下圖是
一丙氨酸的分子結構模型圖,下列對
一丙氨酸的敘述不正確的是
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A. 其組成元素有四種
B. 在構成
一丙氨酸的原子中,氫原子最小
C. 分子中氮、氧元素的原子個數比為1:2
D. 分子中碳、氫元素的質量比為3:7
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某一礦山上的石灰石樣品,其中只含二氧化硅雜質(二氧化硅是一種既不溶于水也不與鹽酸反應且耐高溫的固體)。某學校的同學們想測定該樣品中碳酸鈣的質量分數,他們選取了一塊石灰石樣品,將其敲打粉碎后,稱出6g放入燒杯內(燒杯質量為20g),然后加入50g某一定溶質質量分數的足量的稀鹽酸,用玻璃棒攪拌至不再產生氣泡為止。反應所需時間(t)和燒杯及其所盛物質總質量(m)的關系如下圖所示。
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請完成下列問題:
(1)實驗結束時,理論上共放出二氧化碳的質量為_________g。
(2)計算該石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數。(保留一位小數)_______________
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】“宏觀辨識與微觀探析”是化學的核心素養之一。
(1)構成物質的粒子有分子、原子和_____________。能保持氧氣化學性質的最小粒子是________
(2)人們常用模型來進行認知,如圖是碳在氧氣中充分燃燒的微觀模擬圖,請在圖B方框中畫出相應的粒子圖形。________
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(3)我國科學家研究高效催化劑能使CO和H2O在120℃下發生反應,生成H2和CO2,反應的化學方程式為_____________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某同學做粗鹽的初步提純實驗涉及如下操作,下列有關敘述不正確的是
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A. 操作①符合稱量藥品的要求
B. 操作②中量取的水多于10 mL
C. 操作③中傾倒粗鹽水時液面要低于濾紙邊緣
D. 操作④造成的后果是局部過熱、液滴飛濺
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