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【題目】如圖為A、B、C三種固體物質的溶解度曲線,據圖回答下列問題。

1)在_____℃時,AC兩種物質的溶解度相等。

2A、B、C三種物質,溶解度受溫度影響最小的是_____。

3)要使A物質的不飽和溶液變為飽和溶液,可采用的方法是_____(填“升高”或“降低”)溫度。

4t1℃時,將等質量的A、B、C三種物質的飽和溶液同時升溫至t2℃時,所得溶液中溶質質量分數由小到大的順序是_____。

【答案】t1 B 降低 C<A<B

【解析】

1)由圖可知,t1℃時,A、C的溶解度曲線相交,故在t1℃時,A、C兩種物質的溶解度相等。

2)由圖可知,AB、C三種物質,溶解度受溫度影響最小的是B

3)由圖可知,A的溶解度隨溫度的升高而增加,故要使A物質的不飽和溶液變為飽和溶液,可采用的方法是降低溫度;

4)由圖可知,AB的溶解度隨溫度的升高而增加,C的溶解度隨溫度的升高而減小,故t1℃時,將等質量的ABC三種物質的飽和溶液同時升溫至t2℃時,AB變為不飽和溶液,升溫后,溶質質量分數不變,C還是飽和溶液, t1℃時,B的溶解度大于A的溶解度大于t2℃時,C的溶解度,故t1℃時,B的飽和溶液的溶質質量分數大于A的飽和溶液的溶質質量分數,大于t2℃時,C的飽和溶液的溶質質量分數,故t1℃時,將等質量的A、B、C三種物質的飽和溶液同時升溫至t2℃時,所得溶液中溶質質量分數由小到大的順序是:C<A<B

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某自來水廠凈水過程如下

(1)炭濾池中常用煤粉替代活性炭,這說明煤粉具有的性質是______

(2)自來水生產過程中,使用的凈水方法除(1)中涉及到的還有______(填序號)。

a.沉淀 b.過濾 c.煮沸 d.蒸餾 e.殺菌消毒

(3)吸水井中通入的氯氣和氨氣可生成氯胺。氯胺可緩慢釋放出具有消毒作用的物質。這步操作的目的是______(填序號)。

a.對天然水消毒 b.對生產過程中的水消毒 c.對輸往用戶的水消毒

(4)用________區分硬水、軟水;生活中通過______降低水的硬度。

(5)過濾后濾液仍渾濁原因_____________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】宏觀一微觀一符號之間建立聯系,是化學特有的思維方式。

1)上圖是四種粒子結構示意圖。

中的______,C粒子的符號為______

B、C、D中屬于同種元素的粒子是______填序號

2)汽車尾氣催化轉換器可減少有害氣體排放,其反應過程的微觀變化如圖所示。

①己知丁是一種單質,則丁是______(寫化學式)。

②根據圖示得出的結論中,正確的有______

A 化學反應是原子的重組過程 B 該反應是置換反應

C 參加反應的甲和乙的質量比為1415 D 生成丙和丁的分子個數為11

③寫出該反應的化學方程式:______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下表是 NaCl KNO3 物質在不同溫度下的部分溶解度數據(單位:g/100g水),請回答問題:

溫度(

10

20

30

40

50

NaCl

25.8

36.0

36.3

36.6

37.3

KNO3

20.9

31.6

45.8

63.9

110

20℃時,NaCl 的溶解度是_____g

②以上兩種物質溶解度變化受溫度影響較小的是_____(選填“NaCl”“KNO3)。

20℃時,將 40g KNO3 固體加入 50g 水中,充分攪拌,形成的溶液質量為_____g;加入50g 水后,升溫至 40℃,則溶液的溶質質量分數將_____不變”“變大”“變小)。

④如圖試管中盛放的是 40℃時的硝酸鉀飽和溶液,將某物質放入燒杯內的水中,不斷攪拌, 試管中有晶體析出,加入的物質是_____(填序號)。

A 硝酸銨 B 干冰 C 生石灰 D 濃硫酸

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】掌握化學用語是學習化學的關鍵。下列化學用語正確的是(  )

A.兩個氫分子:2HB.三個二氧化硫分子:3SO2

C.氧化鐵中鐵元素的化合價:D.一個鈣離子:Ca+2

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】為探究鹽酸的化學性質,某化學小組做了如下實驗:

1)上述反應中無現象的為_______(填字母序號,下同),有白色沉淀出現的是_______B試管中所發生反應的化學方程式為_______________________________

2)將反應后DE試管中的廢液倒入一個潔凈的燒杯中,觀察到燒杯中先有氣泡產生,后有白色沉淀出現。將燒杯中的混合物過濾,得到白色沉淀和無色濾液。同學們對濾液中溶質的成分進行

探究。

(提出問題)濾液中溶質的成分是什么?

(假設與猜想)猜想一:NaCl 猜想二:NaClCaCl2

猜想三:NaCl、Ca(OH)2HCl 猜想四:_____

(討論與交流)經討論,同學們一致認為猜想________是錯誤的。

(實驗與結論)

實驗步驟

實驗現象

實驗結論

取少量濾液于試管中,滴加適量碳酸鈉溶液

無現象

猜想四成立

取少量濾液于試管中,滴加適量____

_______

(拓展與遷移)稀鹽酸和稀硫酸有相似的化學性質,是因為它們的溶液中都存在__________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用化學方程式來解釋下列物質的用途:

1)用小蘇打來治療胃酸分泌過多_____________。

2)用硫酸除去鐵釘表面的鐵銹(Fe2O3_____________。

3)向飽和食鹽水中先后通入足量的 NH3 CO2,生成小蘇打(在該溶液中難溶)和一種氮肥____________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】“車用酒精汽油”是往汽油中添加乙醇配成。酒精是乙醇的俗名,其化學式是C2H5OH。請計算:

1)乙醇中C、H、O三種原子個數比__________

2)乙醇中C、HO三種元素質量比_________

3)請列式計算________克乙醇中含碳元素2.4g?

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某興趣小組做了提純NaCl如下實驗.請根據實驗回答下列問題:

1)操作、、依次為圖中的(填序號)_____,操作中玻璃棒的作用是_____,如圖A操作,當看到_____時,應停止加熱。

2)若得到NaCl的產率比實際值偏低,則可能的原因是(填序號)_____

A過濾時濾紙有破損

B蒸發時有固體濺出

C把晶體從蒸發皿轉移到天平上稱量時,有少量粘在了蒸發皿上

D溶解11g含有泥沙的NaCl時,加入的水量不足

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