【題目】下列物質屬于氧化物的是
A．KMnO4 B．CO2 C．O2 D．H2SO4
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】暖寶寶中的發熱劑是鐵粉、水和食鹽等，發熱劑能代替紅磷測定空氣中氧氣含量(裝置見下圖)。以下對此改進實驗的敘述，錯誤的是
A．此實驗的原理是利用鐵生銹消耗氧氣
B．實驗前一定要檢查裝置的氣密性
C．此實驗中發熱劑的多少不影響測量結果
D．此實驗測出氧氣的體積分數約是18.3%
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【題目】（6分）A～G是初中化學常見的物質，它們之間的關系如圖所示，其中①是中和反應，乙是一種紅色粉末，“→”表示物質間的轉化關系，“—”表示兩種物質能相互反應（部分反應物、生成物及反應條件未標出）。回答下列問題：
（1）A的化學式是 ；
（2）B→D的基本反應類型： ；
（3）寫出反應①的化學方程式： 。
（4）寫出反應②的化學方程式： 。
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【題目】(13分)某校化學興趣小組用下圖裝置探究鐵生銹的條件。
（1）氣體發生裝置的選擇
A裝置用雙氧水和二氧化錳制取氧氣，為了控制反應速率，得到平穩的氧氣流，應選擇下圖中的 （填“甲”、“乙”或“丙”）裝置，該反應的化學方程式為 。
（2）鐵生銹條件的探究
①上圖C裝置中濃硫酸的作用是 。
②打開K1、K2、K3，通入氧氣，檢驗氧氣已充滿整個裝置的方法是 。
關閉K1、K2、K3，2天后觀察到：B處鐵絲表面布滿鐵銹，D處鐵絲依然光亮，E中鐵絲表面有部分鐵銹。
實驗結論：鐵生銹主要是鐵與 和 發生反應。
③B、E處實驗現象對比說明：影響鐵生銹快慢的一種因素是 。
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【題目】實驗室利用加熱氯酸鉀和二氧化錳固體混合物來制取氧氣，在該反應中，二氧化錳作了催化劑，下列說法中正確的是
A、二氧化錳的質量和化學性質在反應前后不改變
B、二氧化錳可以作為各種化學反應的催化劑
C、加入二氧化錳增加了氧氣生成的質量
D、不加入二氧化錳，加熱氯酸鉀不會生成氧氣
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【題目】（4分）A、B、C三個燒杯中都盛有50g水（其中A、C燒杯中水溫為10℃，B燒杯中水溫為30℃，不考慮溶解過程中溫度的變化），向三杯水中分別加入甲、乙兩物質各10g，充分攪拌后所得現象如下圖所示，根據甲、乙的溶解度隨溫度的變化圖像。試回答：
（1）若要將B燒杯中的溶液變為該溫度下甲的飽和溶液，還需要加入甲 克。
（2）其它條件不變，將C燒杯中的溫度升到30"C時，C燒杯中的溶液是 （填“飽和”或“不飽和”）溶液。
（3）10℃時，以上A、C燒杯中的溶液質量分數關系為A C（填“=”或“＞”、“＜”，下同）。若其他條件不變，將溫度升高，則A、C燒杯中的溶液質量分數關系為A C。
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【題目】（10分）根據下列裝置圖回答問題。
（1）從B裝置中任意選擇一種儀器，寫出它的名稱： ，簡要說出它的一種用途： 。
（2）在B裝置中用高錳酸鉀制取O2的化學方程式為 ，
用向上排空氣法收集O2，驗滿的方法是 。
（3）若按B→C→D→E順序連接裝置，制取O2并進行碳及其氧化物的部分性質實驗。正確的接口順序為a→b→c→ ，則C裝置中發生反應的化學方程式為 。
D裝置處觀察到的現象是 。
（4）實驗結束，應先撤離g處導管，再熄滅酒精燈。如果先熄滅B、C兩處酒精燈，則D中觀察到的現象有： (寫一點)。
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【題目】小汽車在發生劇烈碰撞時，安全氣囊會瞬間彈出，在0.01秒內引發下列化學反應：2NaN3 + NH4NO3 ═ 3X↑ + 2Na + N2O↑ + 2H2O，則X的化學式為
A．NO2 B．NO C．N2 D．NaOH
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