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【題目】據媒體報道,鍶晶格鐘是一種新型原子鐘,其準確度高得驚人,它能在50億年間不慢一秒也不快一秒。如圖為鍶元素的相關信息,下列說法正確的是

A.鍶屬于非金屬元素

B.鍶原子核內核電荷數為38

C.鍶離子(Sr2+)中有40個電子

D.鍶位于元素周期表中第二周期

【答案】B

【解析】

根據圖中元素周期表信息示意圖可以獲得的信息:左上角的數字表示原子序數;右上角字母表示該元素的元素符號;中間的漢字表示元素名稱;漢字下面的數字表示相對原子質量。原子結構示意圖中,圓圈內數字表示核內質子數,弧線表示電子層,弧線上的數字表示該層上的電子數,離圓圈最遠的弧線表示最外層。

A、鍶帶“钅”字旁,屬于金屬元素,選項A錯誤;

B、根據元素周期表信息示意圖,該元素的原子序數為38,在原子中,原子序數=核電荷數=核外電子數=核內質子數,因此鍶的原子核內核電荷數為38,選項B正確;

C、鍶原子最外層有兩個電子,在反應中容易失去兩個電子,鍶離子(Sr2+)中應有36個電子,選項C錯誤;

D、原子核外電子層數等于該元素所在的周期數,鍶原子有五個電子層,位于第五周期,選項 D錯誤。故選B

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】生活離不開化學,化學服務于生活。下列相關解釋和判斷中,不正確的( )。

A.生活中可用肥皂水鑒別硬水和軟水,常用加熱煮沸的方法將硬水軟化

B.0.9g NaCl溶于100g水中,配制成溶質質量分數為0.9% 的生理鹽水

C.侯德榜創立侯氏制堿法,優化了純堿制取工藝,同時得到銨態氮肥氯化銨

D.口罩中的熔噴布,是由聚丙烯((CH2CHCH3n)超細纖維制成,屬于有機高分子材料

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】以黃銅礦為原料,采用生物煉銅是現代煉鋼的新工藝,其原理為:

,通過進一步的處理便可得到Cu。若要得到80kg硫酸銅,試計算:(已知:相對分子質量為CuFeS2-184 H2SO4-98 CuSO4-160

1CuSO4中氧元素的質量分數是硫元素質量分數的_____倍。

2)若加入的質量分數為12.25%的稀硫酸恰好參與反應,則加入稀硫酸的質量是多少?

3)上述過程中,所得溶液中硫酸銅的質量分數是多少?(計算結果精確到0.1%)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】從地溝油中提煉生物柴油是垃圾資源化的方法之一。生物柴油主要成分是硬脂酸甲酯(C19H38O2),下列有關硬脂酸甲酯的說法正確的是

A. CHO三種元素的質量比為19:38:2

B. 相對分子質量為(12×19+1×38+16×2)

C. CHO三種原子的個數比為12:1:16

D. 氧元素的質量分數為×100%

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據下列實驗裝置改進,請回答有關問題:

1)實驗一:①實驗室制取二氧化碳的反應方程式為_____。原裝置中添加塊狀大理石時,為避免打破錐形瓶,應先將錐形瓶_____,再放入固體;添加稀鹽酸時,將稀鹽酸從_____(填儀器a的名稱)倒入錐形瓶至_____。在連接發生裝置和收集裝置時,將膠皮管和玻璃管連接在一起的操作是先把玻璃管口_____,然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管。

②改進裝置的優點是_____(寫一條即可)。

2)實驗二:①兩套裝置中作用相當的儀器:漏斗與_____(填“b”、“c”或“d”);

②裝置改進后,下列說法正確的是_____(填標號)。

A 同樣可以降低水的硬度

B 冰塊與水的性質完全相同

C 比原裝置得到的蒸餾水更純

D 利用太陽光、塑料袋、礦泉水瓶等作替代品可戶外自制飲用水

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某合金的主要成分為ZnFeCu及這三種金屬的氧化物。利用該合金制成的機械零件廢棄物制取高純度ZnO,其部分工藝流程如圖所示。請回答:


已知:ZnOH2溶于強堿形成可溶性鹽。

1)操作一的名稱是_______________________________

2)在溶液I中加入過量的鋅,固體II中可能有的固體是_______________________

3)調節pH可用NaOH,但不能過量,其原因是_______________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】對化學反應A+BC+D的下列說法正確的是(  )

A.A是稀硫酸,則生成物中一定有水

B.CD是鹽和水,則AB一定是酸和堿

C.若將20gA30gB混合,則生成CD的總質量一定為50g

D.A是可溶性堿,B是可溶性鹽,則CD可能是兩種沉淀

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列實驗方法不能達到實驗目的的是

選項

實驗目的

實驗方法

A

除去MnO2固體中的KCl

加水溶解,過濾,洗滌,干燥

B

鑒別化肥NH4ClKNO3

取少量化肥加入熟石灰粉末研磨,聞氣味

C

配制質量分數為6%的NaCl溶液

稱取3.0g NaCl,加入50.0mL水使之溶解

D

鑒定本地雨水是否為酸雨

pH計測定雨水的pH

A. AB. BC. CD. D

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室有一瓶放置已久的NaOH溶液,同學們估計此瓶NaOH可能變質了,于是同學們針對于此瓶NaOH溶液進行實驗探究。

[提出猜想]小明的猜想:NaOH溶液沒有變質。

小紅的猜想:NaOH溶液已經變質。

(實驗探究)

探究一:小明設計了如下兩套實驗方案來驗證自己的猜想

實驗步驟

實驗現象

小明結論

方案一

取適量NaOH溶液樣品于試管中,然后滴加2滴酚酞試液

_____

NaOH溶液沒有變質

方案二

取適量NaOH溶液樣品于試管中,然后滴加2滴稀鹽酸

無明顯現象

探究二:小紅設計了如下實驗方案來驗證自己的猜想

實驗步驟

實驗現象

小紅的結論

取適量NaOH溶液樣品于試管中,然后滴加2CaCl2溶液

_______

NaOH溶液已變質

(評價與反思)

同一樣品為何兩位同學得出的結論相反?他們請教老師,老師指出:小明的方案一是錯誤的,方案二正確但需在試劑用量上加以改進。

小明的方案一錯誤的原因是_______

小明按老師的指導對方案二進行了改進,果然根據觀察到的現象得出了與小紅同樣的結論。

小明改進后的實驗現象是____________

(拓展)NaOH溶液必須密封保存,其密封保存的原因_________(用化學方程式表示)

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