【題目】A~F是初中化學中常見的不同化合物,相互之間的轉化關系如圖。其中A是最常見的液體,F是人體胃液中幫助消化的酸,D是常見的食品干燥劑,A和B在不同的條件下會發生不同的化學反應。(圖中“﹣”表示兩端的物質能發生化學反應,“→”表示物質間存在轉化關系,反應條件、部分反應物和生成物已略去)
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(1)寫出物質的化學式:A_____,B_____,D_____。
(2)C→D發生反應的化學方程式為_____,B—G發生反應的化學方程式為_____。
(3)E的俗稱為_____,寫出其一種用途_____。
【答案】H2O CO2 CaO CaCO3
CaO+CO2↑ CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O 熟石灰或消石灰 改良酸性土壤等
【解析】
A是最常見的液體,則A是水;F是人體胃液中幫助消化的酸,則F是鹽酸;D是常見的食品干燥劑,則D是氧化鈣;氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣,碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳,根據轉化關系可知E是氫氧化鈣,C是碳酸鈣,結合“A和B在不同的條件下會發生不同的化學反應”可知B是二氧化碳,二氧化碳能與氫氧化鈉(或氫氧化鉀等)反應生成碳酸鹽和水,氫氧化鈉(或氫氧化鉀等)與稀鹽酸反應生成鹽和水,則G是可溶性的堿,如氫氧化鈉或氫氧化鉀等,將各物質帶入框圖檢驗合理,推斷成立。
(1)由上分析可知A是水,化學式為H2O;B是二氧化碳,化學式為CO2;D是氧化鈣,化學式為CaO;
(2)C是碳酸鈣,D是氧化鈣,C→D發生的反應是碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳,反應的化學方程式為CaCO3
CaO+CO2↑,由上分析可知B—G發生的反應為二氧化碳和可溶性堿反應生成碳酸鹽和水的反應,反應的的化學方程式可以為CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O(合理即可)。
(3)E是氫氧化鈣,俗稱為消石灰或熟石灰,可用于配置農藥波爾多液,也可用于建筑材料,還可用于改良酸性土壤。
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【題目】某化學興趣小組欲為某化工廠測定大理石樣品中碳酸鈣的質量分數(雜質不與鹽酸反應也不溶解)取12.5g樣品加入到稀鹽酸中,產生CO2的質量與稀鹽酸的質量關系如圖所示,請回答:
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(1)該實驗最多制得CO2的質量_______g。
(2)該碳酸鈣樣品中碳酸鈣的質量分數__________。
(3)配制100g這種稀鹽酸需要多少克質量分數為29.2%的鹽酸__________?(寫出計算過程)
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【題目】隨著人們生活水平的不斷提高,汽車已走進千家萬戶。制造汽車要用到含銅、鐵、鋁等成分的多種金屬材料。
(1)在汽車電路中,經常用銅作導線,這是利用了銅的______性。
(2)車體多用鋼材制造。其表面噴漆不僅美觀,而且可有效防止鐵與______接觸而生銹。
(3)廢舊鐵鍋、鋁鍋不要隨意丟棄,應回收利用,這樣做的意義______。
(4)工業上用CO還原赤鐵礦冶煉金屬鐵的化學方程式為______。
(5)在實驗室中探究鋁、銅的金屬活動性順序,除鋁、銅外,還需要用到的試劑是_____。(填一種即可)
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【題目】水是人及一切生物生存所必需的,為了人類和社會經濟的可持續發展,我們應該了解有關水的一些知識。請你回答:
(1)如圖是電解水實驗裝置。在實驗過程中,試管1產生的氣體是_____,寫出水在通電條件下反應的化學方程式_____。
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(2)水廠生產自來水常用適量的氯氣消毒,以殺死有害細菌,氯氣是有刺激性氣味的有毒氣體,常溫下能溶于水,溶解的氯氣部分與水起反應,生成鹽酸和次氯酸(HClO),次氯酸能殺死水里的病菌,也能使有機色素褪色。
①有些不法商販用自來水冒充純凈水出售,為辨別真偽,可選用的試劑是_____。
A 石蕊試液 B 氯化鋇溶液 C 硝酸銀溶液 D 硫酸銅溶液
②某同學用滴管將飽和氯水加入到含有酚酞試液的燒堿溶液中,當滴到最后一滴時,紅色突然褪去,紅色褪去的原因有兩種:一是_____,二是_____。
(3)珍愛水資源,是每個公民應盡的責任和義務。下列做法有利于保護水資源的是_____(填序號)。
A 大量使用化肥農藥 B 工業廢水處理達標后排放
C 使用含磷洗衣粉 D 生活污水直接排放
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【題目】如圖是某密閉容器中物質變化的微觀示意圖,其中(“
”代表氧原子,“
”代表硫原子)。下列說法錯誤的是
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A.變化I中的“一定條件”可能是升高溫度
B.變化Ⅱ過程中原子的種類和個數都沒有改變
C.變化Ⅱ中涉及的三種分子
:
:
的個數比為2:1:2
D.在示意圖中所有物質均為氧化物
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【題目】小英同學從水庫中取出渾濁水樣進行實驗。
(1)將水樣靜置,用如圖裝置進行過濾,其操作規范的是_____(填標號)
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a.濾紙邊緣高出漏斗
b.用玻璃棒引流
c.將濾紙濕潤,使其緊貼漏斗內壁
d.漏斗末端頸尖末緊靠燒杯內壁
e.用玻璃樣在漏斗中輕輕攪動以加快過濾速度
(2)向過濾后所得水樣中加入一定量活性炭,利用活性炭的_____性除去雜質和臭味。
(3)在處理后的水樣中加入一定量肥皂水,振蕩,觀察到泡沫較少,浮渣較多,說明該水樣屬于_____(填“硬水”或“軟水”)。
(4)生活中常用_____(填“煮沸”“靜置沉淀”或“過濾”)的方法降低水的硬度,并起到消毒殺菌的作用。
(5)為了人類的生存和發展,人類必須愛錯水。下列做法不利于保護水資源的是_____(填序號)
A 工業污水可以用來澆菜
B 提倡使用節水器具
C 工業上冷卻水重復利用
D 園林澆灌用滴灌、噴灌
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】大蒜中的硫化丙烯(化學式C3H6S)能殺菌,具有一定的抗病功能和食療價值.下列關于硫化丙烯的說法中正確的是( )
A.硫化丙烯中含有單質硫
B.硫化丙烯分子由碳、氫、氧三個元素組成
C.每個硫化丙烯分子由3個碳原子、6個氫原子、1個硫原子構成
D.硫化丙烯中碳元素質量分數的計算式為![]()
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學實驗是化學學習的重要內容,根據你掌握的知識回答下列問題。
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(1)實驗1:該操作的目的是___________。
(2)實驗2:利用該裝置測定空氣中的氧氣含量。實驗中紅磷的用量應___________(填“少量”或“過量”)。通過實驗可得出氧氣約占空氣總體積的____________。
(3)實驗3:玻璃棒的作用是__________,若經過該操作,所得液體仍渾濁,原因是___________________。
(4)實驗4:將二氧化碳通入澄清石灰水中,現象是_______________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在一個密閉容器中,有甲、乙、丙、丁、戊五種物質,在一定條件下發生反應,測得反應前后各物質的質量變化量如圖所示(圖中正數表示物質質量的增加量,負數表示物質質量的減少是,0表示物質質量不變),下列說法正確的是
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A. 該反應一定屬于置換反應
B. 戊一定是該反應的催化劑
C. 參加反應的乙、丙的質量比一定為48:23
D. 該反應中甲、丁的相對分子質量之比一定為44:27
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