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【題目】甲、乙、丙、丁4種氣體,由氫、碳、氧3種元素中的1~2種組成。

(1)甲是最清潔的燃料。甲是

(2)乙和丙均為氧化物,在一定條件下可以相互轉化,它們相互轉化的化學方程式是

(3)在一定條件下,丁與氧氣反應生成乙和水,參加反應的丁、氧氣和生成水的質量比為13︰40︰9。則丁中各元素的質量比是

【答案】(1)氫氣

(2)2CO + O22CO2 CO2 + C2CO

(3)m(C)m(H) =121

【解析】

試題分析:(1)氫氣燃燒生成的是水,是最清潔的燃料,故甲是氫氣;

(2)由兩種元素組成的化合物,其中一種是氧元素的屬氧化物。根據轉化關系可知分別是一氧化碳和二氧化碳;

(3)丁與氧氣反應生成乙和水,故乙是二氧化碳,根據質量守恒定律化學反應前后元素的種類不變,故丁中一定含有碳元素和氧元素,可能含有氧元素。參加反應的丁、氧氣和生成水的質量比為13︰40︰9=

26:80:18,那么生成的二氧化碳的質量為:26+80-18=88;二氧化碳中碳元素的質量=88×12/44=24 ;水中氫元素的質量=18×2/18 =2,碳氫元素的質量和恰好等于丁的質量,即丁是由碳元素和氫元素組成的,元素的質量比=24:2=12:1

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列圖一是某化學反應的微觀示意圖,“○”和“●”分別表示不同的原子,圖二是石墨轉化為金剛石示意圖,請根據圖示回答下列問題。

(1)圖一中參加反應的兩物質的分子個數比是 ,該反應的基本反應類型是 ,反應生成物質 (填“可能”或“不可能”)是氧化物。

(2)圖二中石墨變為金剛石的微觀解釋是

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列操作可有效降低水的硬度的是( )

A. 靜置 B. 煮沸 C. 過濾 D. 吸附

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【題目】鐵在下列哪種情況下最容易生銹

A.在干燥的空氣中

B.在潮濕的空氣中

C.部分浸入食鹽水中

D.浸沒在植物油中

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在“宏觀”、“微觀”、“符號”三者之間建立聯系是化學學科特有的思維方式。

(1)①FeO名稱:____

②Mg2+中2表示的意義:

③2Hg表示的意義:____

(2)寫出實驗室制取二氧化碳氣體的化學方程式:____________________________。

(3)酒精檢測儀中的反應原理:C2H5OH +4X +6H2SO4=2Cr2(SO4)3 +2CO2↑+9H2O,推測X的化學式為

(4)已知:甲+乙_丙+丁。

①若反應物分別為單質和化合物,寫出一個符合條件的化學方程式.

②若反應的微觀示意圖如下,寫出化學方程式:______________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列有關實驗操作的敘述中正確的是(

A.稀釋濃硫酸時可將水緩慢注入濃硫酸中

B用100ml量筒量取2ml水

C.過濾時,漏斗中液體的液面要低于濾紙的邊緣

D.向試管中滴加液體時,滴管應伸入試管中

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列區分物質的方法正確的是

A.用酚酞溶液區分澄清石灰水與碳酸鈉溶液

B.用水區分硝酸銨固體與食鹽固體

C.用燃著的木條區分二氧化碳和氮氣

D.用硝酸銀溶液區分氯化銅溶液和硝酸銅溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙、丁、戊是初中幾種常見的物質,它們分別由氫、碳、氧、氯、鈉、錳中的1~3種元素組成。

(1)甲的固體俗稱干冰,其化學式為

(2)乙是密度最小的氣體,它在空氣中燃燒的化學方程式為

(3)氣體丙與氧氣在點燃的條件下發生反應,其微觀示意圖如下,請在方框中補全相應微粒的圖示。

(4)如圖所示,采用不同物質組合的液體丁和固體戊進行實驗。

①若蠟燭的火焰熄滅,則液體丁和固體戊依次是

②若蠟燭燃燒得更旺,則液體丁和固體戊混合,完全反應后,燒杯中剩余的物質是

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】今年4月6日,福建漳州市某化工廠的對二甲苯裝置發生漏油爆炸,并致人員受傷,損失慘重。對二甲苯的化學式是C8H10,無色透明液體,具有芳香氣味,可燃,其蒸氣與空氣可形成爆炸性混合物。下列有關對二甲苯的說法正確的是

A.對二甲苯是一種有機物

B.對二甲苯的相對分子質量是106g

C.對二甲苯中碳氫元素質量比為4:5

D.對二甲苯是由8個碳原子和10個氫原子構成

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