【題目】食用碘鹽可預防粗脖子病，市售加碘鹽包裝袋上注明：每千克含碘20-50mg，這里標明的含碘量是指
A．碘單質 B．碘原子 C．碘元素 D．碘離子
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】已知汽車尾氣中的氮氧化合物（以NOx表示）是氮氣與氧氣在高溫下反應產生的，會破壞環境。稀薄燃燒發動機具有高效、經濟、環保等優點，和普通汽車發動機對比如右表所示。汽車尾氣凈化裝置里有Pd等催化劑，氣體在催化劑表面作用的機理如圖所示。
結合以上信息的出的下列結論中，不正確的是
A、“稀薄”的含義是指發動機混合氣中的汽油含量低
B、稀薄燃燒發動機尾氣中NOx含量減少可能是因為溫度低
C、稀薄燃燒發動機產生的尾氣中CO含量減少是因為燃燒不充分
D、尾氣凈化裝置中發生總反應的化學方程式為2NO+O2+4CO==N2+4CO2
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】物質的循環在自然界廣泛存在。我們已經學習過的自然界的水循環、碳循環和氧循環對保持生態平衡都有著十分重要的作用。下列對這三種循環過程的有關敘述中不正確的是：
A．都不發生物質的質量變化
B．都不發生元素種類的變化
C．參與各自循環的物質的總質量不發生變化
D．都伴隨著能量的變化
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】能源、環境問題是保證我國可持續發展的關鍵，請回答下列問題：
（1）現在，我國還是以化石燃料為主要能源獲得能量，常見的化石燃料包括煤、 和天然氣等．它們屬于 再生能源（填“可”或“不可”）．
（2）化學反應也可用來獲得能量，下列反應過程中會放出熱量的是 （填答案序號）
A．生石灰與水 B．碳與二氧化碳 C．鎂與鹽酸
（3）為減少環境污染、提高煤的利用率，可將其轉化為可燃性氣體，此過程可認為是碳與水的反應，其微觀示意圖如圖所示：該反應的化學方程式為 ，基本反應類型為 ．
（4）為了減少環境污染和溫室氣體，人們努力減少對化石燃料的依賴．經研究發現NH3燃燒的產物也沒有污染，且釋放大量能量，作為燃料它在某些方面還優于H2．
①將NH3燃燒反應的化學方程式補充完整：4NH3+3O2
6H2O+ ．
②請根據下表信息分析用NH3取代H2的優點：
顏色、氣味 | 熔點（℃） | 沸點（℃） | 常溫時，1L水中能溶解的氣體體積 | 標況下密度 （g/L） | |
NH3 | 無色、刺激性 | ﹣77.7 | ﹣33 | 700L | 0.6942 |
H2 | 無色、無味 | ﹣259.2 | ﹣253 | 0.017L | 0.0899 |
由于NH3比H2沸點高，所以更易 ，便于儲存和運輸．NH3泄漏時易發現是因為 ，同時它易溶于水，便于處理．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】人類生活離不開金屬．
（1）鐵是生活中常用的金屬．如圖是某“取暖片”外包裝的圖片．該“取暖片”中發熱劑主要成分有鐵粉、活性炭、氯化鈉、水等，其發熱是利用鐵生銹時會放熱．
①發熱劑需接觸到空氣才會發熱，原因是鐵要與 、 等物質共同作用才會生銹．
②推測發熱劑成分中氯化鈉的作用是 ．
（2）應用金屬活動性順序能幫助我們進一步學習金屬性質．已知下列各組物質間均能發生置換反應．
A．Fe和CuSO4溶液 B．Mg和MnSO4溶液 C．Mn和FeSO4溶液
①寫出Fe和CuSO4溶液反應的化學方程式 ．
②Mn、Fe、Mg、Cu四種金屬的活動性由強到弱的順序 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如下圖所示，甲、乙、丙、丁、戊分別是Na2CO3溶液、Fe2O3、Ca（OH）2溶液、BaCl2溶液和稀鹽酸中的一種，圖中短線相連的物質可互相反應．已知丙溶液能使紫色石蕊溶液變成紅色．請回答下列問題：
（1）丙物質的化學式是 ，丁物質的化學式是 ．
（2）甲和乙反應的化學方程式是 ．
（3）丙與戊反應的化學方程式是 ．
（4）向盛有甲溶液的燒杯中滴加丙溶液，燒杯中溶液的pH會 （填“增大”或“減小”）
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列事實能證明在化學變化中，分子可分的事實的是（ ）
A．蒸發氯化鈉溶液后，有氯化鈉晶體出現
B．水通電后可以得到氫氣和氧氣
C．水蒸氣冷凝后變成水
D．固體碘升華
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