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【題目】根據(jù)如圖回答問題.
(1)圖1中A、B都是制取二氧化碳的裝置,其中標號①儀器的名稱是 . 實驗室制取二氧化碳的化學方程式是
(2)用圖2裝置收集二氧化碳氣體,氣體應從管進去(填“a”或“b”),原因是
(3)相對于A裝置,B裝置的優(yōu)點是

【答案】
(1)錐形瓶;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
(2)a;二氧化碳的密度比空氣的密度大
(3)可以控制反應的速率
【解析】解:(1)錐形瓶是常用的反應容器,實驗室制取CO2 , 是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱所以答案是:錐形瓶;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;(2)用圖2裝置收集二氧化碳氣體,氣體應從長管進入,因為二氧化碳的密度比空氣的密度大;所以答案是:a;二氧化碳的密度比空氣的密度大;(3)B裝置的優(yōu)點是:可以控制反應的速率;所以答案是:可以控制反應的速率;
【考點精析】本題主要考查了書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式的相關知識點,需要掌握注意:a、配平 b、條件 c、箭號才能正確解答此題.

練習冊系列答案
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【題目】下列變化中,發(fā)生了化學變化的是( )
A.木材制桌椅
B.冰融化成水
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B.Na2CO3(NH4HCO3) ——加熱至質量不再減少為止
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【題目】人誤食重金屬鹽中毒后,為減輕毒性,最好服用下列物質中的( )
A.水
B.蛋清
C.肥皂水
D.鹽水

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【題目】某小組同學對實驗過程中產生的氯化鋇和鹽酸的混合廢液進行如下處理:取140.05g氯化鋇和鹽酸的混合廢液于燒杯中,向其中逐滴加入碳酸鈉溶液.加入碳酸鈉溶液質量與生成沉淀質量的關系如圖所示.求:當恰好完全反應時.所得溶液的溶質質量分數(shù)是多少?(寫出計算過程)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)你的生活經(jīng)驗和所學的化學知識判斷,下列做法不科學的是( )
A.用鋼絲球洗刷鋁制炊具
B.用汽油除去衣服上的油污
C.油鍋著火用鍋蓋蓋滅
D.用熱水洗去附著在燒杯底部的硝酸鉀

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【題目】小華幫助家人科學種田,查閱有關農作物生長最適宜的pH范圍:

農作物

棉花

玉米

大豆

茶樹

pH

6.1—6.8

6.0—7.0

6.5—7.5

5.0—5.5

他測知家鄉(xiāng)的土壤pH接近7,你認為小華家最不適宜種植的農作物是( )
A.棉花
B.玉米
C.大豆
D.茶樹

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【題目】用化學用語回答下列問題:
(1)氫離子
(2)2個氧分子
(3)甲烷在空氣中燃燒的化學方程式

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