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【題目】硅酸鈉的水溶液俗稱“水玻璃”，是一種重要的工業粘合劑．硅酸鈉（Na2SiO3）中硅元素的化合價是（ ）

A．+2 B．+3

C．+4 D．+5

【答案】C

【解析】

試題分析：鈉元素顯+1價，氧元素顯﹣2價，設硅元素的化合價是x，根據在化合物中正負化合價代數和為零，可得：（+1）×2+x+（﹣2）×3=0，則x=+4價．故選：C

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】興趣小組在探究金屬的化學性質時，進行實驗并將實驗情況記錄如下。

實驗序號

實驗操作

實驗現象

實驗結論

甲組

無明顯現象

乙組

鋁片表面有氣泡產生

用化學方程式表示產生氣泡的原因：_____

【提出問題】甲組實驗中為什么沒有氣泡產生？

【猜想與假設】鋁表面的氧化膜阻止了鋁與稀硫酸反應的發生。

【進行實驗】

實驗操作

實驗現象

實驗結論

_____

有氣泡產生

鋁表面的氧化膜阻止了鋁與稀硫酸反應的發生

【反思與評價】乙組實驗中使用的鋁片也有氧化膜，卻觀察到有氣泡產生。

同學們認為可能是鹽酸中的氯離子對反應產生了影響，設計以下實驗繼續探究。

實驗序號

1

2

3

實驗操作

實驗現象

有氣泡產生

有氣泡產生

無明顯現象

（1）實驗1不能證明“鹽酸中的氯離子對反應產生影響”，理由是_____。

（2）對比實驗2和實驗3，能證明“鹽酸中的氯離子對反應產生影響”。

試劑A是_____溶液，試劑B是_____溶液。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據下列數型圖像回答：

（1）圖一是用鹽酸和氫氧化鈉進行中和反應時，反應過程中溶液的pH變化曲線。向鹽酸中加入的氫氧化鈉溶液質量為mg時，發生反應的化學方程式是 ，所得溶液中含有的微粒為 （填微粒符號）。

（2）圖二是20℃時，取10mL10%的NaOH溶液于燒杯中，逐滴加入10%的鹽酸，隨著鹽酸的加入，燒杯中溶液溫度與加入鹽酸體積的變化關系

①由圖可知中和反應是放熱反應，你的依據為 。

②甲同學用氫氧化鈉固體與稀鹽酸反應也能得到相同結論，乙同學認為不嚴密，因為

。

（3）圖三是現有含HCl和CuCl2的混合溶液50g，向該溶液中逐滴加入溶質質量分數為10%的NaOH溶液，生成沉淀的物質的量與加入NaOH溶液的質量關系當加入NaOH溶液質量為ag時，請寫出溶液中的溶質的化學式 .

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗現象的描述中， 正確的是（ ）

A．木炭在氧氣中燃燒發出白光，生成黑色固體

B．白磷在空氣中燃燒產生大量煙霧

C．硫在氧氣中燃燒發出明亮的藍紫色火焰

D．鐵絲在空氣中燃燒火星四射，生成四氧化三鐵

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列變化中屬于化學變化的是（ ）

A．冰雪融化 B．干冰升華

C．礦石粉碎 D．蠟燭燃燒

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某校甲、乙兩興趣小組進行硫酸銅溶液與與氫氧化鈉溶液的實驗。

甲組實驗：先往試管中各加入2mL 10%的CuSO4溶液，再往試管中加入5mL 10%的NaOH溶液，觀察到試管中有藍色沉淀生成。

乙組實驗：先往試管中各加入2mL 10%的CuSO4溶液，再往試管中加入2滴10%的NaOH溶液，觀察到試管中有淺綠色沉淀生成（與甲組的沉淀顏色差別較大）。

【實驗討論】甲組實驗中的藍色沉淀是氫氧化銅，寫出反應的化學方程式： 。

那么乙組實驗中淺綠色沉淀是什么呢？

【查閱資料】

（1）NaOH溶液和CuSO4溶液反應可生成多種組成的堿式硫酸銅，它們都是淺綠色固體。如Cu2(OH)2SO4、Cu3(OH)4SO4或Cu4(OH)6SO4，它們的相對分子質量分別為258、356、454。

（2）各種組成的堿式硫酸銅，受熱均會分解。

（3）SO2氣體能使酸性高錳酸鉀稀溶液褪色。

（4）白色的無水CuSO4固體吸收水蒸氣后變成變藍色固體。

【實驗探究】該小組對堿式硫酸銅產生了興趣，想探究堿式硫酸銅受熱分解的產物。

【實驗設計】取少量堿式硫酸銅加入試管中并按以下流程進行實驗：

實驗結束后，試管中殘留有黑色固體，滴入稀硫酸黑色固體溶解，溶液呈藍色，證明黑色固體是CuO；B中無水CuSO4變藍色，證明有 生成；C中現象為 ，證明生成SO2；D中氣體能使帶火星木條復燃，證明生成O2．

【實驗反思】

（1）當NaOH溶液和CuSO4溶液反應時，只要控制CuSO4溶液的量一定，NaOH溶液 （填“過量”或“不足”）時就能生成淺綠色沉淀。

（2）若堿式硫酸銅Cu3(OH) 4SO4可表示為：2Cu(OH)2 CuSO4，則Cu4(OH)6SO4還可表示為： 。

【拓展延伸】

（1）當反應物相同，而反應物的量不同，產物可能不同。試另舉一個例子： 。

（2）當反應物相同，而 不同時，產物也可能不同。如常溫下二氧化碳和水反應生成碳酸；在光照作用下，二氧化碳和水在植物的葉子中發生光合作用生成氧氣。

（3）為了確定所得淺綠色沉淀的組成，再進行后續實驗，取8.9g堿式硫酸銅（假設化學式為：aCu(OH)2 bCuSO4）放入試管中加熱，充分反應后生成了0.9g水，通過計算確定所得淺綠色沉淀的化學式為 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請從①氯化鈉、②鹽酸、③氮氣、④氧氣中，選擇符合題意的物質，用序號填空．

（1）能供給呼吸的是 ．

（2）能用做調味品的是 ．

（3）能用于金屬除銹的是 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A～F是初中化學常見的6種物質，它們在一定條件下的轉化關系如右下圖所示（部分反應物或生成物已略去）。已知A由一種元素組成，B、C由兩種元素組成，D、E、F由三種元素組成，且E廣泛用于制造玻璃、造紙等生產中。①～⑦表示7個不同的化學反應。請回答問題。

（1）A的化學式為 ；

（2）E的俗稱為 ；

（3）寫出反應⑥的化學方程式 ；

（4）反應的基本反應類型為 反應。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】造成空氣污染的主要污染物是

A．二氧化硫 B．氮氣 C．水蒸氣 D．一氧化碳

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