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【題目】水是生命之源,請回答有關水的下列問題:

1)電解水實驗如圖所示。①中所得氣體是______,①與②中所得氣體的體積比約為______。該反應的微觀示意圖如下,請在方框內補全相應微粒的示意圖。_____

2生命吸管是一種便攜式戶外凈水器。其凈水原理如下圖:

①抗菌活性復合濾料中有活性炭、離子交換樹脂等。活性炭的主要作用是______

②離子交換樹脂能去除原水中的鈣離子,鈣離子的符號是______

【答案】氧氣 1:2 吸附作用 Ca2+

【解析】

1)由圖可知,玻璃管①中所得氣體的體積小于玻璃管②中所得氣體的體積,則玻璃管①中所得氣體為氧氣,故填氧氣;

玻璃管①中所得氣體為氧氣,則玻璃管②中所得氣體為氫氣,兩種氣體的體積比為1:2,故填1:2

根據質量守恒定律可知,兩個水分子分解后得到兩個氫分子和一個氧分子,一個氧分子由兩個氧原子構成,一個氧分子的符號為,故填

2)活性炭具有吸附作用,可以吸附水中的色素及異味,故填吸附作用;

鈣離子帶2個單位的正電荷,寫離子符號時,在鈣元素符號的右上角先寫出電荷數2,再寫上電荷的電性+,即Ca2+,故填Ca2+

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】碳酸鈣是鈣片的主要原料.右圖是某鈣片說明書上的部分內容.興趣小組的同學為了測定該鈣片說明書上有關碳酸鈣含量標注是否屬實,進行了如下實驗:取出4片片劑,研碎后放入燒杯中,加入過量的稀鹽酸,同時測量6分鐘(min)內生成CO2質量,測量數據如下表:(假定鈣片中其它成分不與鹽酸反應)

時間/min

1

2

3

4

5

6

生成CO2的質量/g

1.0

1.8

2.0

2.2

M

2.2

請回答:

1)上表中M的數值是_____

2)根據計算判斷該鈣片說明書上有關碳酸鈣含量標注是否屬實_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖中A~H都是初中化學中常見的物質,已知A、B都是黑色固體,D、F為紅色固體,它們之間的轉化關系如圖所示.請推斷出各物質后解答下列問題:

(1)寫出物質A的化學式

(2)寫出上述物之間轉化時發生化合反應的化學方程式:

(3)轉化過程可用化學方程式表示為:

(4)已知轉化過程在常溫下就能進行,該化學反應的基本類型為 反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】5%的過氧化氫溶液中加入鐵銹,過氧化氫就會迅速分解成氧氣和水,反應結束后將鐵銹取出還可重復使用且質量不變。小雯同學將該反應用于實驗室制取氧氣,并探究氧氣的性質,實驗所用裝置如圖所示:

1)寫出有標號儀器的名稱:①_____,②_____

2)分液漏斗中應放入的物質是_____,錐形瓶中應放入的物質是_____。它是該反應的_____,該反應的表達式為_____,反應類型是_____。為保證收集到純凈的氧氣,收集時所用到的裝置應是_____(填字母序號);該方法與用高錳酸鉀制取氧氣相比,優點是_____(答一條)。

3)某同學在觀察到錐形瓶中有大量氣泡產生時,即用裝置D收集氧氣,然后用帶火星的木條伸入瓶中,瓶口、瓶中都未見木條復燃,其原因是_____

4)裝置A中反應很劇烈,由此提出實驗安全注意事項是_____(填序號)。

①控制液體的滴加速度 ②用體積較小的錐形瓶 ③加熱反應物。

5)若將分液漏斗改為長頸漏斗,長頸漏斗的末端應插入液面以下,原因是_____

6)反應乙的現象為_____,丙的化學反應是_____。甲和丙在實驗時都要在集氣瓶中保留少量水,甲的原因是_____,丙的原因是_____。所以為了方便實驗,可以選擇_____(填字母序號)方法收集氧氣。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是實驗室制取氣體的常用裝置

(1)上圖C裝置中,儀器甲的名稱為_______

(2)實驗室欲選用A裝置制取氧氣,其反應方程式為______;若用D裝置收集氧氣,如何驗證氧氣已集滿______

(3)實驗室若用碳酸鈉粉末和稀鹽酸制取并收集二氧化碳,可選用_______裝置組合進行 (選填字母)

①為了得到純凈、干燥的二氧化碳氣體,除雜裝置 (如圖)的導管按氣流方向連接順序是_______)(選填字母)

A a→b→c→d B b→a→c→d

C c→d→a→b D d→c→b→a

②常用澄清石灰水檢驗二氧化碳的存在,該反應的化學方程式為____;若二氧化碳過量,二氧化碳又會與碳酸鈣、水反應生成易溶的碳酸氫鈣[Ca (HCO3)2],該反應的化學方程式為_____。向含有氫氧化鈣14.8g的石灰水里緩緩通入一定量二氧化碳,充分反應后若生成10g沉淀,則通入二氧化碳的質量可能為_____ (選填字母)

A 4.4g B 8.8g C 13.2g D 17.6g

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某同學在一定質量的AgNO3CuNO32的混合溶液中加入鐵粉,充分反應后,他對反應過程進行了分析,得到了以下幾個圖象(橫坐標表示加入鐵的質量),其中錯誤的是(

A. B.

C. D.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】高氯酸鉀( KClO4 ) 可用作火箭推進劑, 其溶解度如下表。下列說法不正確的是

溫度 /

20

40

60

80

溶解度 /g

168

373

73

134

A高氯酸鉀的溶解度隨溫度降低而減小

B20時, 2g 高氯酸鉀溶于 98g 水中, 所得溶液中溶質的質量分數小于 2%

C60時, 高氯酸鉀飽和溶液中溶質的質量分數小于 73%

D80的高氯酸鉀溶液冷卻至 40肯定有晶體析出

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據下圖裝置,回答下列有關問題:

(1)裝置圖中儀器a的名稱為______

(2)用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為__________________,應選擇的發生裝置是_____可以用D裝置收集氧氣的原因是____________,當觀察到___________________現象時,說明氧氣已收滿。

(3)若用G裝置采用排空法收集氫氣,氫氣應從_____進。(選“b”或“c”)

(4)實驗室用石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳的化學方程式為______,制取二氧化碳最好選用的發生裝置是_____,該裝置與另一個可選用的裝置相比,其主要優點是_______。欲制得干燥的二氧化碳,還需將氣體通過盛有濃硫酸的洗氣瓶G,氣體應從G裝置的_____口(填“b”或“c”)通入。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙、丁四種物質的相互反應關系如圖所示,“—”表示相連的物質間能發生反應,下列符合對應反應關系的選項是

選項

A

B

C

D

Ca(OH)2

CO2

H2

Mg

Na2CO3

NaOH

O2

HCl

H2SO4

CaCl2

CuO

CuSO4

BaCl2

K2CO3

HCl

NaOH

A. AB. BC. CD. D

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