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【題目】如圖中ABCD是初中化學常見的四種不同類別的化合物,“→” 表示物質的轉化(變化在常溫下進行,其他反應物或生成物省略不寫),其中D是鈣鹽,C溶液能使無色酚酞試液變紅。請據此回答下列問題:

1 A______________(填化學式)。

2 B→C的反應化學方程式是_________________

3 C→D的反應是復分解反應,則化學方程式為________________

4C物質的用途______________(寫一個)。

【答案】H2CO3 粉刷墻壁(改良酸性土壤等,合理答案均可)

【解析】

根據ABCD是初中化學常見的四種不同類別的化合物,可得出ABCD分別屬于酸、堿、鹽、氧化物中的一種;又因為D是鈣鹽,C溶液能使無色酚酞試液變紅,故C為堿,而D含有鈣元素,因此CCaOH2;則AB就是酸和氧化物,由ABC的相互轉化可知,酸和堿之間不可能相互轉化,所以AC分別是酸和堿,那么一種氧化物既能轉化成酸也能轉化成堿CaOH2,初中階段只有H2O,而酸可以轉化為水,水又可以通過反應生成酸,只有碳酸,所以AH2CO3;因為D是鈣鹽,D→B反應產物中有水,根據鹽的化學性質可知是碳酸鹽與酸反應才能產生H2O,因此DCaCO3;因此A為碳酸(H2CO3,B為水(H2O),C為氫氧化鈣(CaOH2),D為碳酸鈣(CaCO3)。

1)根據上述推理可知,A為碳酸,其化學式為H2CO3

2 B→CH2O轉化為CaOH2,可由CaOH2O反應生成CaOH2 故反應的化學方程式為

3 C→D為復分解反應,根據復分解反應特點,將CaOH2轉化為CaCO3CaCO3為白色沉淀,故可以選擇可溶性的碳酸鹽與CaOH2反應,例如Na2CO3K2CO3 等,任選一個進行書寫化學方程式即可,

4 CCaOH2,俗稱熟石灰,可以用來粉刷墻壁、改良酸性土壤等,答案合理即可。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學用語是學習化學的基本工具,請用化學符號或化學式填空。

(1)2個磷原子_________________

(2)5個一氧化碳分子_________________

(3)標出氯酸鉀中氯元素的化合價_________________

(4)三個銨根離子_________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下表列出了20℃NaCl溶解實驗的一組數據

實驗序號

水的質量/g

所加NaCl的質量/g

所得溶液的質量/g

10

2

12

10

3

13

10

4

13.6

10

5

13.6

下列敘述正確的是(  )

A.20℃時③所得溶液中NaCl的質量為4 g

B.①所得溶液的溶質的質量分數為20

C.①②所得溶液是20℃NaCl的不飽和溶液

D.①②③所得溶液是20℃NaCl的不飽和溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某實驗小組模擬高爐煉鐵的化學反應原理進行實驗。其裝置如下圖所示,請回答下列問題。

1A處的實驗現象是_____

2B處實驗現象是_____

3C處酒精燈的作用是_____

4)一種含有鐵和氧化鐵的混合物與16.8g一氧化碳氣體恰好完全反應,其中的氧化鐵全部被一氧化碳還原,最終所得固體質量為30.4g。則原混合物的質量為_____g

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是abc三種固體的溶解度曲線,下列說法正確的是

A.t1°C時,ac兩物質的溶液中都溶解了20g溶質

B.t1°C時, c溶液升溫至t2°C會析出晶體

C.t1°C時,b物質的飽和溶液升溫至t2°C時仍然飽和

D.t2°C時,等質量的三種物質的飽和溶液降溫到t1°C,溶質的質量分數大小關系為:b>a>c

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】1)閉合開關后可觀察到燈泡發光,由此確定該溶液______(填不能)導電.

2)向燒杯中不斷通入二氧化碳至不再產生沉淀,此過程中觀察到燈泡的亮度變化情況是______,燒杯中發生反應的化學方程式是______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在農村人們常常飲用河水,河水中常含有大量的泥沙、懸浮物和細菌等雜質,一般可用次氯酸殺死細菌。將漂白粉(主要成分是次氯酸鈣)溶于水可生成氯化鈣和次氯酸。下列是某戶居民在飲用水之前對河水的處理步驟:河水→A(加入明礬)→B(沉淀)→C(過濾)→D(加入漂白粉)→凈水

1)能夠消毒、殺菌的步驟是________;(填序號)

2)該農戶得到的凈水是__________(填純凈物或混合物);

3)該農戶得到的凈水是硬水還是軟水,只要加_____________就可以區別;

4)在過濾時,若經過兩次過濾后濾液仍然渾濁,其原因可能是_____________,_________ (要求寫出兩個方面的原因)

5)圖是某同學用來除去河水中難溶性雜質時所采用的過濾裝置圖。寫出標號儀器的名稱:a__________b__________c__________

6)指出該圖中存在的三處明顯錯誤:

_____________________________________________________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】汽車尾氣凈化裝置中裝有鉑催化劑,尾氣在催化劑表面反應的微觀過程可用圖表示下列有關說法正確的是(

A.反應中的反應物分子有三種

B.反應屬于置換反應

C.反應中參加反應的二氧化氮與一氧化碳的分子個數比為1:2

D.此凈化裝置可以消除一氧化碳、一氧化氮、二氧化氮對空氣的污染

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】空氣是人類賴以生存的寶貴資源。

1)空氣的用途:焊接金屬時常用作保護氣的是_______(填化學式)。

2)空氣的成分:老師利用圖甲裝置測定空氣中氧氣的含量并結合現代傳感器技術,測得過程中容器內氣體壓強、溫度、氧氣濃度的變化趨勢如圖乙所示。

t2時打開止水夾,最終集氣瓶中水平面大約上升至刻度_______處。

②結合曲線,解釋AB段氣體壓強變化的原因是_______

3)空氣的保護:圖丙是某地PM2.5來源分布圖。據此,下列措施對減少PM2.5效果最不明顯的是_______

A 減少汽車的保有量

B 用風能與太陽能發電替代燃煤發電

C 減少工業生產中二氧化碳的排放

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