【題目】下列實驗操作能達到預期目的的是
A.用10mL的量筒量取9.0mL水
B.用向下排空氣法收集純凈的氫氣
C.用托盤天平稱取10.58g碳酸鈉粉末
D.用150mL酒精和50mL水精確配制200mL醫用消毒酒精
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【題目】“低碳”是一種生活理念,也是一種生活態度.下列做法不符合“低碳”要求的是( )
A.大量植樹造林,禁止亂砍濫伐
B.少開私家車,盡量乘坐公交車出行
C.提倡使用太陽能
D.經常使用一次性木筷
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【題目】分析推理是化學學習常用的方法,下列分析推理正確的是( )
A.濃鹽酸具有揮發性,所以濃硫酸也具有揮發性
B.金剛石和石墨都是由碳原子構成,所以它們的性質相同
C.離子是帶電荷的粒子,所以帶電荷的粒子一定是離子
D.點燃氫氣前需要檢驗純度,所以點燃甲烷前也需要檢驗純度
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【題目】(6分)通過一年的化學學習,相信你已掌握了實驗室制取氣體的有關知識。請結合圖示回答下列問題。
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(1)上列圖示各儀器中,金屬儀器的名稱是 。
(2)實驗室常用氯酸鉀和二氧化錳固體混合制取氧氣,發生反應的化學方程式為 ,上圖中可以選用的發生裝置是 (填序號),如果選擇E作收集氧氣的裝置,則當氣泡 時開始收集。
(3)若用雙氧水溶液和二氧化錳制取干燥的氧氣,則可以選用的制取裝置是 (填序號),其反應的化學方程式為 。
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【題目】(5分)在復習課上,化學老師指導學生從不同的角度對化學反應進行比較和歸納。例如:氫氣、一氧化碳、甲烷在空氣中燃燒都產生藍色火焰;氧化鈣、氫氧化鈣、碳酸鈣等與鹽酸反應時生成物中都含有氯化鈣和水。同學們興趣很高,也對學過的化學反應進行了歸納
(以下涉及的物質由C、H、O、Na、Cl、Fe、Ca中的一種或幾種元素組成)。
(1)同學們歸納出能生成二氧化碳的化學反應,寫出單質A燃燒生成二氧化碳的化學方程式_______________。
(2)某元素的單質B及其氧化物C分別可以和溶液D反應,分別生成淺綠色溶液和黃色溶液。寫出B與D溶液、C與D溶液反應的化學方程式__________、__________。
(3)E、F、G分別與溶液D反應,均能生成兩種維持人體正常生理活動所必需的物質。且E、F屬于同一類別,G的俗稱是_________。如果E由四種元素組成,E的溶液能與氫氧化鈣溶液反應,得到白色沉淀和G的溶液,寫出該反應的化學方程式_______。
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【題目】下列關于碳和碳的氧化物的說法中不正確的是( )
A.金剛石、石墨和C60都是由碳元素組成的單質
B.金剛石和石墨的結構中碳原子的排列方式不同
C.一氧化碳能與血液中的血紅蛋白結合導致中毒
D.二氧化碳不能與水反應
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【題目】(4分)根據下圖回答問題。
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(1)實驗室制取二氧化碳的化學方程式為______;制備時選取的發生裝置是______(填字母序號,下同)。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為______;因為氧氣不易溶于水,可以用______裝置收集。
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