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【題目】氧氣是空氣的主要成分，是一種化學性質比較活潑的物質。如圖是工業上利用分離液態空氣的方法得到氧氣的流程示意圖：

① 分離液態空氣制氧氣的過程主要發生_____（填“物理”或“化學”）變化。

② 已知：液氮的沸點為﹣196℃，液氧的沸點為﹣183℃，液態空氣在蒸發時，首先蒸發出來的是_____（填化學式）。

③ 這樣制得的氧氣屬_____（填“純凈物”或“混合物”）。

【答案】物理 N2 混合物

【解析】

① 分離液態空氣制氧氣，是利用液態氮和液態氧的沸點不同，沒有新物質生成，屬于物理變化。

② 液氮的沸點為﹣196℃，液氧的沸點為﹣183℃，液氮的沸點比液氧的低，故液態空氣在蒸發時，首先蒸發出來的是氮氣，其化學式為：N2。

③ 剩余的液體為液態氧和液態稀有氣體等，這樣制得的氧氣屬于混合物。

故答案為：

① 物理；② N2；③ 混合物。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖中的物質都是初中化學常見的純凈物。

（1）“花瓣”上的物質從物質類別上看，都屬于__________。

（2）每一片“花瓣”上的物質都能與“花心”中的物質甲發生化學反應，其中C與甲反應的文字表達式為__________，該反應屬于__________（填“化合反應”或“分解反應”）。反應的現象是__________，同時放出大量的熱。

（3）若物質甲與H2反應后生成物質的微觀示意圖為，則構成物質甲的微觀粒子示意圖可表示為__________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用數字和符號表示

（1）兩個氧原子______ ；

（2）三個雙氧水分子 ________ ；

（3） 2個碳酸根離子 ___________ ；

（4）五氧化二磷中磷元素顯正五價_________ ；

（5）硫酸鈉中硫酸根顯-2價 _________；

（6）巖石呈紅色是含氫氧化鐵所致____________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學興趣小組在學習了教材中“測定空氣中氧氣含量”的實驗后，產生了濃厚的興趣，對該實驗進行了進一步的探究。他們查找了資料后發現五氧化二磷為白色粉末，對人的粘膜及皮膚有腐蝕性，于是他們對實驗進行了改進。請回答下列有關問題：

（1）圖I為教材實驗，紅磷燃燒的化學式表達式為_____。

待燃燒停止，白煙消失并冷卻后，打開止水夾，觀察到燒杯中的水進入集氣瓶，瓶內水面最終上升接近集氣瓶容積的_____，當燃燒著的紅磷熄滅后，容器中剩余的氣體主要是_____，說明該氣體具有的化學性質是_____。

（2）圖Ⅱ為改進后的實驗裝置，對照圖I實驗，你認為改進后的圖Ⅱ實驗優點是：_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請根據下圖所示的實驗室中實驗裝置圖填空。

（1）完成圖中標有數字的儀器的名稱：①_________②_______

（2）用高錳酸鉀制備氧氣選擇____裝置，寫出反應化學方程式：________。

（3）在實驗室中，制取并收集二氧化碳選用裝置為_____和 ____(填字母編號)，反應的化學方程式為：____________。

（4）如圖是已收集滿的一瓶無色無毒的純凈氣體。請你用學過的知識進行探究，確定該氣體可能是什么氣體，填寫下表。（寫一種可能）

____________

假設

驗證方法及操作

現象及結論

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室通常利用下列裝置進行氣體制取的實驗。

（1）寫出標出數字的儀器名稱：a_____，b_____。

（2）實驗室制取CO2時，常用的發生裝置是_____（填裝置序號，下同），發生反應的化學方程式為_____。

（3）① 用裝置B做氧氣的發生裝置時，反應的化學方程式為_____，要收集到較為干燥的氧氣，應該選用的收集裝置是_____。② 興趣小組為了探究物質燃燒的劇烈程度與氧氣濃度的關系，需要收集一瓶約含四分之一空氣的氧氣，下列操作正確的是_____

A 排水法收集，集氣瓶中預先裝入四分之一容積的水

B 排水法收集，集氣瓶中預先裝入四分之三容積的水

C 向上排空氣法收集，導管伸入到集氣瓶容積的四分之一處

D 向上排空氣法收集，導管伸入到集氣瓶容積的四分之三處

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】南京青奧會開幕式上應用環保煙花，減少了硫粉和金屬粉末的使用，保護了環境．

（1）硫粉在空氣中能燃燒，放出具有______氣味的氣體，產生______火焰，該反應的文字表達式為______，該反應屬于化學基本反應類型中的______．

（2）鐵粉在氧氣中劇烈燃燒，放出大量的熱，______，生成黑色固體．在實驗室進行此實驗時，集氣瓶底部放少量水或沙子的目的是______．

（3）A、B均是（1）、（2）反應中所涉及的物質，常溫常壓下，A為氣體，B為固體，且A和B含有一種相同元素．符合上述條件的A、B物質分別為______、______（寫出兩種可能的組合即可）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請根據如圖所示的實驗裝置圖填空。

（1）指出圖中標有數字的儀器的名稱：①_____②_____③_____

（2）當用B裝置制取氧氣時，反應的符號表達式為_____，其中二氧化錳起_____作用。

（3）在實驗室制取和收集二氧化碳可選用_____和_____裝置（選填下圖的字母序號），實驗室制取二氧化碳的符號表達式為_____

（4）氫氣是相同條件下密度最小的氣體，難溶于水。實驗室中可以用金屬鋅與稀硫酸反應制取氫氣，其發生裝置應選用_____，收集裝置可選_____（選填下圖的字母序號）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（13分）化學小組的同學們準備制取氧氣。實驗室現有雙氧水、二氧化錳，以及下列儀器：

（1）儀器①名稱 ___ ，儀器②名稱 _____ 。

（2）寫出實驗室制取氧氣的文字或符號表達式 ，該反應屬于 ______ 反應（填反應類型）。

（3）根據藥品選擇制取氧氣所需的發生裝置為 。（填字母）

（4）若要收集一瓶較純凈的氧氣，應選擇裝置 （填字母），這種方法怎樣判斷氧氣收集滿了 。

（5）小明同學用E裝置進行“鐵絲燃燒”實驗，觀察到：鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成______色固體。該反應的文字或符號表達式為 ___________ ____ 。但實驗結束后，他發現集氣瓶被炸裂了，請你幫他分析一下原因__ 。

（6）裝置A中反應很劇烈，據此提出的實驗安全注意事項是 ___ （填字母）。

A.用體積較小的錐形瓶 B.加熱反應物 C.減小過氧化氫的濃度

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同步練習冊答案