【題目】某實驗小組利用廢硫酸液制備K2SO4并研究CaSO42H2O加熱分解的產物。
(一)K2SO4的制備
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(1)將CaCO3研成粉末的目的是___________________________________。
(2)M物質的化學式為__________。
(3)反應Ⅲ中相關物質的溶解度如下表。
物質 | KCl | K2SO4 | NH4Cl | M |
溶解度/g(25℃) | 34.0 | 11.1 | 37.2 | 19.5 |
反應Ⅲ在常溫下能實現的原因是_______________________________________。
(4)上述流程中可循環使用的物質有CO2和_____________(填寫化學式)。
(二)研究CaSO42H2O加熱分解的產物
(5)分離出的CaSO42H2O中常含有CaCO3,可用鹽酸除去CaCO3,
該反應的化學方程式_______________________________________________。
(6)為了測定CaSO42H2O和CaCO3的質量比x:y,實驗小組利用如圖所示的裝置(夾持儀器省略)進行實驗。注:堿石灰的主要成分為NaOH和CaO。
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① 實驗前首先要________________,再裝入樣品。裝置A的作用是_________________。
② 已知:CaSO42H2O在160℃生成CaSO4,1350℃時CaSO4開始分解; CaCO3在900℃時分解完全。
現控制B裝置溫度900℃進行實驗并采集了如下數據:
a.反應前玻璃管與樣品的質量m1g b.反應后玻璃管中固體的質量為m2g
c.裝置C實驗后增重m3g d.裝置D實驗后增重m4g
某同學選用b、d或c、d數據組合求出x:y的值,若無裝置E,則實驗測定結果將______。(填“偏大”、“偏小”或“無影響”)你認為還可選用上述的________________(選填序號)兩個數據組合也可求出x:y的值。
(7)CaSO42H2O受熱會逐步失去結晶水。取純凈CaSO42H2O固體3.44g,放在(5)的實驗裝置B中進行加熱,測定固體質量隨溫度的變化情況如圖所示。
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則G點固體的化學式是_________________。
【答案】 加快反應速率(或使反應更充分或提高原料的利用率等合理答案均給分) (NH4)2SO4 常溫下K2SO4的溶解度小 CaCO3 CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O 檢查裝置的氣密性 除去空氣中的CO2和H2O 偏小 b、c CaSO4H2O
【解析】(一)(1)根據將CaCO3研成粉末,碳酸鈣與硫酸接觸面積更大,其目的是加快反應速率解答;(2)根據質量守恒定律分析解答;(3)根據表中數據分析解答;(4)根據流程圖分析解答;(二)(5)根據碳酸鈣與鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳解答;(6)①根據凡是有氣體生成或參加反應的實驗需要先檢查裝置氣密性解答;根據除去空氣中的CO2和H2O,防止干擾實驗解答;②根據E裝置能除去空氣中的CO2分析解答;根據B、C裝置的質量變化分析解答;(7)G點處減少的質量是失去了部分結晶水后的質量分析解答。(1)將CaCO3研成粉末,可以增大反應物的接觸面積,其目的是加快反應速率;(2)由物質M與KCl反應生成K2SO4和NH4Cl可知,M是(NH4)2SO4;(3)由表中數據可知,四種物質中硫酸鉀的溶解度最小,故反應Ⅲ在常溫下能實現的原因是常溫下K2SO4的溶解度小;(4)由流程圖可知,可循環使用的物質有CO2和CaCO3;(二)(5)碳酸鈣與鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;(6)①實驗前首先要檢查裝置的氣密性,再裝入樣品;堿石灰能吸收水分和二氧化碳,故裝置A的作用是除去空氣中的CO2和H2O;②裝置E的作用是吸收空氣中的水和二氧化碳,如沒有裝置E,則實驗測定結果將偏小;通過裝置C可確定生成水的質量,故還可選用上述的bc兩個數據組合也可求出x:y的值;(7)CaSO42H2O受熱會逐步失去結晶水.取純凈CaSO42H2O固體,放在(5)的實驗裝置B中進行加熱,①G點處減少的質量是失去了部分結晶水后的質量,故此時固體的化學式是CaSO4H2O。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線。
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(1) 甲的溶解度為25g時的溫度為_________。
(2) t3℃時,甲、乙各50g,分別加入到100g水中,充分攪拌。其中,不能形成飽和溶液的是_____。
(3) t3℃時,甲的飽和溶液中含有少量的丙,現要提純甲可采用的結晶方式是____________
(4) 下列說法正確的是_________
A. 將甲、乙的飽和溶液分別從t1℃升溫到t2℃,溶質的質量分數都不變
B. t2℃時,向100g甲的飽和溶液中加100g水,充分攪拌,溶液的濃度為10%
C. t3℃時,等質量的甲、乙、丙分別制成飽和溶液,需水的質量最多的是甲
D. 升高丙的飽和溶液的溫度,一定有晶體析出
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(不含結晶水)的溶解度曲線圖,請根據曲線信息回答問題:
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(1)t2℃時,將30克固體甲充分溶解于100克水中,可形成溶液的質量是______克.
(2)t1℃時,將30克固體乙充分溶解于100克水中,所形成溶液里溶質與溶劑的質量比是______.
(3)將t2℃時乙的不飽和溶液降溫到t1℃時恰好達到飽和狀態,溶質的質量分數是______(填“不變”、“變大”或“變小”).
(4)將t2℃時等質量的甲、乙飽和溶液降溫到t1℃,析出晶體質量較多的是______(填“甲”或“乙”)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在一密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質,在下定條件下發生化學反應,測得反應前及t1、t2時各物質質量如圖所示。下列說法中不正確的是
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A.該反應為化合反應
B.丙可能為該反應的催化劑
C.該反應中,乙、丁的質量變化之比為7:5
D.該反應中,甲、乙的質量變化之比為1:4
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學來源于生活,服務于生活。請回答下列生活中的有關問題:
(1)從化學與健康角度:
① 當人體中缺少某些元素時會影響健康,人體缺鐵會引起__________;
② 下列做法不會危害人體健康的是__________(填字母序號)。
A.用碳酸氫鈉焙制糕點 B.在奶粉中添加化工原料三聚氰胺
C.用工業石膏或醫療廢棄石膏制作豆腐 D.把霉變的花生榨油用于食用
(2)從化學與能源角度:
① 天然氣是我們日常生產生活中常用的化石燃料之一。
天然氣屬于____(填“可再生”或“不可再生”)能源,天然氣完全燃燒的化學方程式為___。
② 你知道的新能源有哪些?_____________(任寫一種)
(3)從化學與材料角度:
① 衣服用料中的羊毛屬于______(填“天然纖維”或“合成纖維”);
② 生鐵和鋼都是鐵合金,它們的性能不同的原因是__________________________。
③ 合金的很多性能與組成它們的純金屬不同。如圖中能表示錫鉛合金的是_______(填序號“a”、“b”或“c”)。
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④ 鎂合金被譽為“21世紀綠色金屬結構材料”。Mg17Al12是一種特殊的鎂合金,通常選擇真空熔煉而非空氣中熔煉的原因是_________________任寫一個化學方程式)。該合金是一種儲氫材料,完全吸氫后得到MgH2和Al, “儲氫過程”屬于__________(填“物理”或“化學”)變化。
(4)從化學與環境角度:
煙道氣中含有大量CO2,經“捕捉”可用于生產甲醇(CH3OH)等產品。
①“捕捉”CO2:在高壓時將煙道氣中的CO2溶解于甲醇,得到CO2的甲醇溶液。所得溶液中溶質是___________。
② 用“捕捉”的CO2生產甲醇,反應的微觀示意圖如下:
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該反應的化學方程式為____________________________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】合理使用化肥可提高農作物產量。下圖是生產尿素的微觀示意圖。回答問題。
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(1)A物質中氮元素的化合價是_____。D物質的化學式是_____。
(2)下列與尿素不屬于同類肥料的是_____。
A.NH4HCO3 B.NH4Cl C.K2SO4
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】空氣的主要成分是氧氣和氮氣。
(1)空氣屬于________(填“混合物”或“純凈物”)。
(2)用“”表示氮原子,“●”表示氧原子。
①用“
”可表示的微粒是______(填名稱)。
②同溫同壓下,氣體的體積比等于分子數目比。若空氣中其它成分忽略不計,如圖可表示空氣微觀模型的是____(填標號)。
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(3)下圖是氧元素在元素周期表中的信息及微粒結構示意圖。
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①從圖1中可獲得多條信息,其一是__________。
②若圖2中表示氧原子,在化學反應中,氧原子容易______(填“得”或“失”)電子。
③若圖2中,x=8時,該微粒是_________(寫微粒符號)。
(4)以下是利用空氣制取氮肥過程中重要的一步化學反應微觀示意圖。
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①該反應的化學方程式是________。
②物質所含元素化合價發生變化的反應屬于氧化還原反應。該反應_______(填“屬于”或“不屬于”)氧化還原反應。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A-G是純凈物且A、B、C、D、E是初中化學中常見的不同類別的物質。它們之間的關系如圖所示(“→”表示物質間的轉化關系,“—”表示兩端的物質能發生化學反應)。A是草木灰的主要成分,B是光合作用不可缺少的物質, D是由兩種元素組成的化合物,E是黑色粉末, F是未來最理想的清潔能源,請回答下列問題:
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(1)寫出化學式: D________,E__________。
(2)物質G所屬的物質類別是___________;物質C與物質D反應的基本類型是__。
(3)物質A和物質D反應的化學方程式是________________________。
(4)古代常將草木灰與C溶液混合,濾取反應后清液作漂洗的洗滌劑。寫出此反應的化學方程式_____________________ 。
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