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【題目】下圖為氫氧化鈉分別在水和酒精中的溶解度曲線，下列說法正確的是( )


A.常溫下，氫氧化鈉微溶于水

B.由溶解度曲線可知，物質的溶解度只受溫度影響

C.氫氧化鈉在水和酒精中的溶解度都隨溫升高而增大

D.40℃時，40g NaOH能溶解于50g酒精中形成90g溶液

【答案】C

【解析】

A、常溫下，氫氧化鈉的溶解度是110g左右，易溶于水，故選項錯誤；

B、由溶解度曲線可知，相同溫度時，氫氧化鈉在水和酒精中的溶解度不相同，故物質的溶解度受溶劑的影響，故選項錯誤；

C、氫氧化鈉在水和酒精中的溶解度都隨溫度升高而增大，故選項正確；

D、40℃時，氫氧化鈉在酒精中的溶解度是40g，因此50g酒精最多溶解20g氫氧化鈉，故選項錯誤。故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】據實驗回答問題：

（1）A實驗的試管1中產生的氣體是___。

（2）B中水的作用有加熱和_________。

（3）C中觀察到實驗現象是________。

（4）D實驗得到的結論是__________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】人類社會的文明進步與金屬材料的發展關系密切。

（1）鋼鐵是應用最普遍的金屬材料，容易與空氣中的______ 共同作用而生銹，給人們造成巨大的經濟損失；

（2）小明模擬工業煉鐵 做 如 圖1實 驗， 玻 璃 管 中 發 生 反 應 的 化 學 方 程 式 為_________________，試管中的現象為________________， 從環保角度出發，圖中裝置需要改進的是________________________；

（3）小紅利用長柄玻璃管完成一氧化碳與氧化鐵的反應。甲酸（HCOOH）在熱濃硫酸的作用下，分解生成一氧化碳和水，A 處金屬網罩的作用是__________；

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】鋼是鐵的合金。為測定某鋼樣中鐵的質量分數，取11.4 g鋼樣，向其中加入稀硫酸，產生氫氣的質量與加入稀硫酸的質量關系如圖所示（不考慮鋼樣中其它成分與稀硫酸的反應）。

（1）完全反應后生成氫氣的質量為___g；

（2）計算此鋼樣中鐵的質量分數（計算結果精確到1%）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】碳酸鈉在生產和生活中有著廣泛的用途。某校化學興趣小組的同學們為了學習碳酸鈉的化學性質，開展了如下探究活動。

[設計與實驗]

同學們分別取適量的碳酸鈉溶液于4支

試管中，完成如下圖所示的實驗。

(1)實驗一中，同學們觀察到溶液變為藍色。

(2)實驗二中，當小婧觀察到不再產生氣泡時，溶液中存在的陰離子是_______(填化學符號)。

(3)實驗三中，反應的化學方程式為________。

(4)實驗四中，小輝看到有白色沉淀產生，該化學反應的基本類型是______。

[得出結論]

根據以上實驗，興趣小組的同學們得出了碳酸鈉的化學性質，即：碳酸鈉能與______反應、能與酸反應、能與某些堿反應、能與某些______反應。

[反思與提高]

(1)小亮在完成實驗三時沒有看到明顯的實驗現象，可能的原因是______。

(2)小明發現草木灰的主要成分碳酸鉀在組成上與碳酸鈉有相似之處，于是對草木灰的主要成分進行了檢驗，其實驗操作、現象和結論是______。草木灰是一種常用的鉀肥，對農作物的生長所起的作用是______，不能與_______混合施用。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】生活處處有化學，家庭廚房就是一個化學小世界，“鍋碗瓢盆”和“柴米油鹽醬醋茶”中包含著許多化學知識。

（1）鐵鍋用生鐵鑄造而成，生鐵屬于_____（填“金屬”或“有機合成”）材料。油鍋著火了，應立即蓋上鍋蓋滅火，其原理_______。

（2）為了健康，國家衛健委推廣選購和食用碘鹽、鋅鹽、鈣鹽、硒鹽等。這些食鹽中含的“碘、鋅、鈣、硒”等是指______（填“原子”“離子”或“元素”）。

（3）某些食品包裝袋內常有“雙吸粉”，用來吸收氧氣和水分，以防止食品腐敗。下列屬于“雙吸粉”的物質是______（填序號）

①碳粉②鐵粉③生石灰 ④氯化鈣

（4）常用的食材有大米、面粉、食用油、雞蛋、青菜等，其中富含維生素的是____。

（5）天然氣的主要成分為甲烷，當天然氣充分燃燒的的化學方程式為_______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】我國化學家侯德榜創立了著名的“侯氏制堿法”。我國某化工廠生產的純堿中含有少量的氯化鈉雜質，為了測定純堿中碳酸鈉的質量分數，現有該樣品混合物14.4g，將其放入一潔凈的燒杯中，向其中逐滴滴入7.3%的稀鹽酸，放出的氣體質量與滴加稀鹽酸質量的關系如下圖所示。請回答下列問題：

(1)當滴加稀鹽酸至圖中B點時，燒杯中溶液存在的陽離子為 (填符號化學式)。

(2)該純堿樣品中碳酸鈉的質量為 g。

(3)當滴加稀鹽酸至圖中A點時，燒杯中所得溶液為不飽和溶液，請計算此時溶液中的溶質質量分數(寫出計算過程,精確到0.1%)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學與生活密切相關。

Ⅰ．每100克巧克力中營養成分的含量如下表。

蛋白質/g

脂肪/g

糖類/g

礦物質/mg

維生素B/mg

維生素C/mg

總能量/千焦

5

32

51

鈣

鐵

磷

0.2

_____

2142

50

4

120

(1)表中缺少人體必需的六大營養素中的____，2142千焦能量全部來自糖類嗎？____(填“是”或“不是”)。

(2)攝入_____(填元素符號，下同)元素不足會導致骨骼疏松，易得佝僂病。鈣、鐵、磷元素中屬于人體必需微量元素的是____。

Ⅱ．水是生命之源。請回答下列問題：

(1)構成水的粒子可表示為________(填序號)。

(2)下列物質加入水中能形成乳濁液的是________。(填序號)

A 粉筆灰 B 蔗糖 C 植物油

(3)硬水是指含有較多________、________(填微粒符號)的水。生活中，常用________鑒別硬水和軟水。

(4)如圖為電解水的實驗裝置圖，下列說法正確的是________。

A 根據該實驗所得產物，說明水分子可分

B 在水中加入少量稀硫酸以增強水的導電性

C 該實驗中所得氫氣和氧氣的質量比約為2:1

D 與正極相連的玻璃管內得到的氣體能使帶火星的木條復燃

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】將冷的濃硫酸加入到裝有碳粉的圓底燒瓶中，無明顯現象。加熱該混合物，有大量氣泡產生，現對導出的氣體成分進行驗證。

[查閱資料]二氧化硫和二氧化碳都能使澄清石灰水變渾濁，其中二氧化硫還能使紫紅色的酸性高錳酸鉀溶液褪色；無水硫酸銅遇水會由白色變成藍色。

[提出問題]碳與濃硫酸在加熱時，除了生成水和二氧化硫之外，還生成碳的一種氧化物，那么碳的這種氧化物是什么?

[實驗猜想]猜想I :CO2 猜想Ⅱ: _________________。

[實驗驗證]某化學興趣小組在老師指導下設計了如圖實驗裝置進行驗證。

①為了完成對導出氣體的驗證，請將上述裝置進行正確的連接:甲→____→_____→丙→_____(填序號)

②請完成如表中的相關內容:

實驗現象

實驗結論

乙中觀察到的現象________________

猜想I成立

丁裝置A中溶液褪色

丁裝置C中溶液不褪色

證明氣體中有___________

裝置C的作用_____________

戊中白色固體變藍

證明氣體中有水蒸氣

[獲得結論]碳與濃硫酸加熱反應的化學方程式________________________。

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