中文字幕人妻色偷偷久久-精品久久久久成人码免费动漫-久久精品国产清自在天天线-国产成人精品免高潮在线观看

【題目】下列變化屬于物理變化的是( )
A.煤的燃燒
B.銅的銹蝕
C.燒堿變質(zhì)
D.洗衣粉乳化油污

【答案】D
【解析】解:A、煤的燃燒的過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學變化;
B、銅的銹蝕的過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學變化;
C、燒堿變質(zhì)的過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學變化;
D、洗衣粉乳化油污的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
故選D

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】對比分析是化學研究和學校的基本方法,為了驗證化學反應(yīng)是否遵守質(zhì)量守恒定律,甲、乙、冰三個興趣小組的同學分別設(shè)計了如圖所示的實驗.
【實驗步驟】如圖所示,甲、乙兩組同學分別把盛有適量NaOH、H2O2溶液的小試管放入盛有CuSO4溶液、MnO2溶液的燒杯中,并將燒杯放到天平上調(diào)至平衡,接著取下燒杯并將其傾斜,使物質(zhì)混合發(fā)生反應(yīng),待反應(yīng)后再把燒杯放到天平上,觀察天平是否平衡,丙組同學取一根打磨干凈的細鐵絲和一個石棉網(wǎng),將它們一起放在托盤天平上,用砝碼平衡,取下鐵絲,將鐵絲放在充滿氧氣的集氣瓶中點燃,燃燒結(jié)束并冷卻后將所得的物質(zhì)與石棉網(wǎng)一起再放回托盤天平上稱量.
(1)【實驗分析】 請你仿照示例,完成實驗現(xiàn)象的記錄和分析.

實驗現(xiàn)象

化學方程式

結(jié)論

甲組

產(chǎn)生藍色沉淀,天平①(填“平衡”或“不平衡”)

該反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律

乙組

燒杯中產(chǎn)生大量氣泡,天平不平衡

該反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律

丙組

, 反應(yīng)前后稱量質(zhì)量不相等

3Fe+2O2 Fe3O4

該實驗遵守質(zhì)量守恒定律


(2)通過對上述實驗的對比分析,甲丙兩組同學發(fā)現(xiàn)乙同學的結(jié)論是正確的,但結(jié)論卻是錯誤的.在實驗操作完全正確的情況下,請分析導(dǎo)致乙組實驗實驗反應(yīng)后天平不平衡的原因
(3)【實驗結(jié)論】化學反應(yīng)都遵守質(zhì)量守恒定律. 【實驗反思】從微觀角度分析化學反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律的原因是:化學反應(yīng)前后,原子的質(zhì)量、均不變.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】“微觀﹣宏觀﹣符號”三重表征是化學獨特的表示物質(zhì)及其變化的方法.請結(jié)合圖示完成下列問題:

(1)圖3中“Cu”能表示的宏觀意義是
(2)圖1中將鐵釘浸到硫酸銅溶液中一段時間后觀察到的現(xiàn)象是
(3)圖1和圖2表示反應(yīng)的化學方程式為 , 反應(yīng)的類型為 , 該反應(yīng)能夠發(fā)生的原因是 , 反應(yīng)前后不變的離子是 , 反應(yīng)的微觀實質(zhì)是

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列四個圖象能正確反映實驗變化關(guān)系的有(

A

B

C

D

常溫下,足量的鎂、鐵分別同時放入少量等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸中

敞口放置于空氣中的濃硫酸或稀鹽酸

向pH=13的氫氧化鈉溶液中不斷加水稀釋

少量的碳在密閉的集氣瓶中與氧氣完全燃燒


A.A
B.B
C.C
D.D

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】能大量共存且形成無色溶液的一組離子是( )
A.Fe3+ SO42 H+ Cl
B.H+ Na+ K+ NO3
C.H+ Ba2+ NO3 SO42
D.Ag+ Cl NO3 Na+

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】對通過一步反應(yīng)實現(xiàn)H2SO4→MgSO4的轉(zhuǎn)化,下列分析不正確的是( )
A.能通與金屬單質(zhì)反應(yīng)實現(xiàn)
B.能通過與金屬氧化物反應(yīng)實現(xiàn)
C.能通過化合反應(yīng)實現(xiàn)
D.能通過復(fù)分解反應(yīng)實現(xiàn)

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學實驗小組欲探究鹽酸、氫氧化鈣的化學性質(zhì),取8支試管分別用A﹣H編號后,做如下實驗.

(1)實驗中觀察到有氣泡出現(xiàn)且生成的氣體具有可燃性的試管是 , 反應(yīng)后溶液顏色變黃色的試管是
(2)寫出實驗中無明顯現(xiàn)象產(chǎn)生的試管中發(fā)生的化學方程式
(3)實驗后某試管中為紅色溶液,當向其中加入過量的后,溶液變?yōu)闊o色.由此推斷,該試管中最初盛有的物質(zhì)是
(4)實驗后某試管的底部有白色固體,過濾后向濾液中滴加鹽酸,一段時間后有氣泡冒出,則該濾液中的溶質(zhì)是 . (寫化學式)

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖所示為碘元素在元素周期表中的部分信息及碘原子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是(

A.碘原子在化學反應(yīng)中易得到電子
B.碘原子核內(nèi)中子數(shù)為53
C.碘原子的相對原子質(zhì)量為126.9g
D.碘元素位于元素眾期表中第七周期

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】對比歸納是學習化學的重要方法,請你參與下列探究活動并回答問題:
(1)【探究活動一】探究影響物質(zhì)溶解性的因素.

①同學們做了如圖所示A試管和B試管的對比實驗,發(fā)現(xiàn)B中固體可溶,A中幾乎不溶,該對比實驗說明了影響物質(zhì)溶解性的因素是
②同學們又補充了C試管所示實驗,他們想探究的影響因素是


(2)【探究活動二】比價氯化鐵固體和硫酸銅固體對過氧化氫溶液分解的催化效果

①實驗中需要控制的變量除了氯化鐵和硫酸銅的質(zhì)量、過氧化氫溶液的體積,還有(填兩條)
②可通過觀察來定性比較兩者的催化效果.


(3)【探究活動三】探究影響木炭燃燒劇烈程度的因素.

木炭在氧氣里燃燒比在空氣里燃燒更劇烈,說明了影響木炭燃燒劇烈程度的因素是


(4)【探究活動四】研究二氧化碳能否與堿溶液的反應(yīng).

①分別震蕩三個軟質(zhì)塑料瓶,觀察到塑料瓶變癟的程度為A>B>C,其中變渾濁的瓶內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為
②對比A瓶與瓶的實驗現(xiàn)象,可證明二氧化碳能與氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng).

查看答案和解析>>

同步練習冊答案