【題目】如圖是某濃鹽酸試劑瓶上標簽的部分內(nèi)容. ![]()
(1)將濃鹽酸敞口放置,其質(zhì)量分數(shù)會變小,這是由于濃鹽酸具有較強的 , 所以濃鹽酸必須密封保存;
(2)將該瓶濃鹽酸全部配制成溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為11.8%(密度約為1.06g/mL)的鹽酸,需加入水mL(ρ水=1g/mL);
(3)含雜質(zhì)40%的石灰石100g與足量稀鹽酸充分反應,理論上可得到CO2多少克?(假設雜質(zhì)不與稀鹽酸反應)
【答案】
(1)揮發(fā)性
(2)1210
(3)解:根據(jù)碳酸鈣與鹽酸反應的化學方程式,已知碳酸鈣的質(zhì)量可求出二氧化碳的質(zhì)量
設可得到二氧化碳的質(zhì)量為x
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+ | CO2↑ |
100 | 44 |
100g×(1﹣40%) | x |
=
x=26.4g
【解析】解:(1)濃鹽酸具有揮發(fā)性,能揮發(fā)出氯化氫氣體,使溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變小,故應密封保存.(2)根據(jù)加水稀釋前后溶質(zhì)質(zhì)量不變,設需加水的體積為x,則500mL×1.18g/mL×36%=(500mL×1.18g/mL+x×1g/mL)×11.8% x=1210mL所以答案是:(1)揮發(fā)性(2)1210 (3)26.4g
【考點精析】認真審題,首先需要了解根據(jù)化學反應方程式的計算(各物質(zhì)間質(zhì)量比=系數(shù)×相對分子質(zhì)量之比).
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】寫出下列反應的化學方程式并填空.
(1)碳在過量氧氣中充分燃燒:該反應屬于(選填“放熱”或“吸熱”)反應.
(2)鋅和稀硫酸反應:;反應類型是
(3)鹽酸與碳酸氫氨反應:;明顯的現(xiàn)象是
(4)實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣:在發(fā)生裝置的試管口放一團棉花的作用是
(5)用熟石灰和硫酸銅溶液制備波爾多液:反應類型是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象的描述正確的是
A.銅綠遇稀鹽酸產(chǎn)生刺激性氣味的氣體 B.木炭在氧氣中燃燒生成黑色固體
C.二氧化碳通入水中,生成白色沉淀 D.鹽水浸泡過的鐵絲露置,表面出現(xiàn)紅色
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某研究性學習小組利用如圖所示實驗裝置進行了以下探究實驗.步驟如下: ![]()
①檢查裝置氣密性,加入鋅粒和稀硫酸;
②關閉K2、打開K1 , 待氣泡連續(xù)均勻產(chǎn)生,立即關閉K1、打開K2 , 并開始計時;
③待丁中收集到10mL水,結束計時;
④換不同溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)、不同體積的稀硫酸,與質(zhì)量相同的同一種鋅粒重復上述實驗;
⑤將每次實驗的數(shù)據(jù)記錄于下表:
硫酸用量(mL) | 40 | 40 | 20 | 20 | 20 | 10 | 10 |
硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)(%) | 9.8 | 39.2 | 9.8 | 19.6 | 39.2 | 19.6 | 39.2 |
收集所用時間 | 4′03 | 1′36 | 4′12 | 3′30 | 1′40 | 3′42 | 1′48 |
(1)寫出乙中反應的化學方程式:;
(2)該實驗的目的是:;
(3)上述實驗證明:對該反應中氫氣產(chǎn)生的速率有顯著影響;
(4)若要快速制取大量氫氣,可在乙中加入幾滴硫酸銅溶液,但加入的量不可過多,原因是:(用化學方程式表示).
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】全球能源生產(chǎn)正向“氫能經(jīng)濟”轉(zhuǎn)型,以可再生生物資源(如纖維素等)為原料生產(chǎn)氫氣已成為能源研究的重點.下圖是某新型能源轉(zhuǎn)換與利用模式示意圖. ![]()
(1)該模式中涉及的能源轉(zhuǎn)化依次為:太陽能→生物質(zhì)能→氫能→能;
(2)某有機物水相重整制取H2分兩步進行反應,其中第一步反應可表示為:CxHyOz→CO+H2 (未配平),則x:z=;
(3)該系統(tǒng)中循環(huán)使用的物質(zhì)是;
(4)氧氧燃料電池工作時,H2和O2在常溫下反應.寫出該反應的化學方程式:;
(5)與電解水相比.該模式制取氫氣的主要優(yōu)點是: .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖中,A由兩種元素組成且相對分子質(zhì)量為120,B中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為30%.C是具有刺激性氣味的氣體.B、C、D、X、Y均是氧化物,F(xiàn)是常見的金屬. ![]()
(1)寫出E的化學式:;
(2)寫出下列反應的化學方程式: 反應①: , 反應②:;
(3)圖中X與C在一定條件下反應生成Y和另一種物質(zhì)M,該反應的化學方程式可表示為:3X+C═2Y+M,則M中含有的元素是(填元素符號).
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的用途與其化學性質(zhì)相關的是
A.用鋁做導線 B.干冰用于人工降雨
C.用活性炭來凈化水 D.用氮氣做食品包裝袋的填充氣
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下表提供的四組物質(zhì)符合圖示相連物質(zhì)間在一定條件下可以發(fā)生反應的是( )
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
A | CO | O2 | H2SO4 | CuO |
B | Mg | HCl | CuSO4 | NaOH |
C | KOH | SO3 | NaOH | CuSO4 |
D | Na2CO3 | Ca(OH)2 | HCl | CaCl2 |
![]()
A.A
B.B
C.C
D.D
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