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【題目】科學家經過多年研究證明,有一些同學愛吃的小包裝零食中,含一定量的有毒、有害、致病的化學物質,如某些油炸食品中含有致癌物質丙烯酰胺(C3H5ON)。請你根據丙烯酰胺(C3H5ON)的化學式進行相關計算:

1)求丙烯酰胺(C3H5ON)的相對分子質量。_______

2)求化學式中氫元素的質量分數(計算結果保留整數)。______

314.2㎏丙烯酰胺中含氫元素的質量(計算結果保留整數)。______

【答案】71 7% 1kg.

【解析】

1)丙烯酰胺(C3H5ON)的相對分子質量=12×3+1×5+16+14=71

2)丙烯酰胺中氫元素的質量分數=×100%≈7%

314.2kg丙烯酰胺(C3H5ON)中碳元素的質量為:14.2kg××100%=1kg

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(實驗回顧)18世紀末,英國科學家普利斯特里和卡文迪許把易燃空氣與空氣或氧氣混合后盛在干燥,潔凈的玻璃瓶中,當用電火花點火時,發出震耳的爆鳴聲,且玻璃瓶內壁上出現了液滴。一年之后,拉瓦錫重復了他們的實驗,并做了一個相反的實驗:讓水蒸氣通過一根燒紅的槍管,得到了易燃空氣,這里的易燃空氣是指_____________________(填化學式),通過上述實驗得到的結論是________________

(實驗重現)某化學興趣小組的同學在創新的基礎上,在實驗室中重做上述兩個實驗,做法如下:

實驗1:水的通電分解實驗如圖1所示,打開活塞b,用帶火星的木條在玻璃管尖嘴口檢驗反應產生的氣體,看到的現象是______________________,證明該氣體為_________________

實驗2:易燃空氣與氧氣混合后的點燃實驗,根據圖示實驗裝置,請回答:

1)儀器a的名稱是___________________

2)檢查裝置A氣密性的方法是夾緊止水夾,________________,則氣密性良好

3)用H2O2制取氧氣,選擇的發生裝置為__________(填字母),反應的文字表達式為______________

4)用裝置F和另一儀器(除導管外)收集并測量02體積,另一儀器名稱為___________,在F中氣體應從導管___________(填“b”“c”)端通入。

5)實驗室里,常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法,制備甲烷。選擇的發生裝置為_________(填字母),用裝置E收集甲烷,利用了甲烷_______________的物理性質:用裝置C而不用裝置D收集甲烷,原因是_______________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】我國科學家屠呦呦因發現青嵩素(化學式為C15H22O5),榮獲2015年諾貝爾生理學和醫學獎,請計算:

1)青蒿素的相對分子質量為__________

2)青蒿素中氫、氧元素的質量比為___________

3)青蒿素中氧元素質量分數為__________

428.2g青蒿素中含碳元素的質量為_________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】ABCDE五種物質,已知A為黑色固體,BC為無色液體,DE為無色氣體;B中加A后能快速反應生成CDC在一定條件下反應能生成DEE是密度最小的氣體。

1)寫出ABD三種物質的化學式:A_____B_____D_____

2AB的反應中起的作用可能是:_____

3)用化學方程式表示C生成DE_____

4E作火箭燃料的突出優點有:_____(任寫一點即可)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請用文字或化學符號表示:

13CO2表示__________

22個鎂離子_________

31個氫原子_______

44個氮分子_______

5)硫離子結構示意圖________

6)氯化鈉_______

7)五個二氧化硫分子________

8)兩個硫酸根離子_______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質中A冰水混合物 B空氣 C五氧化二磷 D干冰 E氧化銅 F G水銀 H生理鹽水 I液氧其中混合物有________,化合物有_________,單質有________,氧化物有______(均填字母)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖,燈焰處b_____________。把一根火柴梗橫放在酒精燈的火焰中,1-2秒后取出,觀察到火柴梗在________處(填“a”“b”“c”)的部分量先碳化(變黑),說明外焰溫度最高,家用煤氣爐上都有一個高低適宜的放鍋三角架,這樣做的目的是_____________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙三種物質均含地殼中含量最多的元素。甲、乙是組成元素

相同的化合物,丙是單質;甲、乙在常溫下均為液體,在一定條件下均可分解成丙;它們之間有如圖所示的轉化關系(部分物質和反應條件已經略去)。

則:甲的化學式為________________

丙轉化成乙的化學方程式為_____________________________________________

從微觀的角度解釋甲、乙性質有差異的原因是________________________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙、丁都是含碳的物質,它們有如下關系:甲+丙乙;乙+O2丙;常溫下丁能分解生成丙。則甲、乙、丙、丁分別是(  )

A.CCOCO2CaCO3B.CCOCO2H2CO

C.CCO2COCaCO3D.CCO2COH2CO3

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